Carvalho Dione Lucchesi De Metodologia Do Ensino Da Matemática São Paulo Cortez 1992 Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos

  • A LINGUAGEM MATEMATICA 1

    A LINGUAGEM MATEMÁTICA O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA LINGUAGEM MATEMÁTICA Quando o professor discute com a classe o significado da placa numa aula sobre medidas de comprimento, ele está favorecendo a incorporação das experiências anteriores dos alunos na elaboração do sistema métrico decimal. Propiciar...

      522 Palavras | 3 Páginas  

  • Escopo de Pesquisa - Razão Áurea

    ÁUREA ESCOPO DE PROJETO SEMESTRAL MAIO DE 2010 1. INTRODUÇÃO Existe um número muito famoso na matemática que é muito utilizado e que talvez muitos não saibam sua origem. Esse número é fundamental na arquitetura e na engenharia, estando presente em qualquer...

      732 Palavras | 3 Páginas  

  • FICHAMENTO

    Metodologia do Ensino da Matemática Danilson Rodrigues Silva1 Valmir Dantas Gama2 Segundo Lucchesi (1994) “Os símbolos verbais ou grafados, usados pelo grupo de alunos para representar as atividades que realizaram em classe, devem ser comparados e relacionados com os convencionalmente utilizados...

      789 Palavras | 4 Páginas  

  • teologia

    Natureza, Matemática e suas Tecnologias. Brasília: MEC, 1999. COLLINS, James C. Empresas Feitas para Vencer. 6. ed. Rio de Janeiro: Campus, 2001. DANTE, Luiz Roberto. Didática da Resolução de Problemas da Matemática. São Paulo: 4. ed. Ática, 1994. GIOVANI, José Ruy. A conquista da Matemática - teoria...

      1462 Palavras | 6 Páginas  

  • Professora

    A Matemática no Contexto Social CELESTINO, Patrícia da Silva SANTOS, Eldi Ramos dos A matemática é considerada por muitos alunos como um Mundo estranho, uma disciplina, em que não é qualquer um que pode ser “bom aluno”. Neste contexto, Lucchesi (1994) diz que um aspecto a se considerar refere-se...

      1066 Palavras | 5 Páginas  

  • projeto cruzeiro

     DISCIPLINA: Fundamentos, Metodologia e Ensino da Matemática CURSO: Pedagogia ORIENTADOR: Prof. Osvaldo Rocha ACADÊMICA: Ediniele Lira ESTUDO DIRIGIDO Exercícios Questão 01 - A obra de Constance Kamii é claramente de orientação piagentiana; seus estudos publicados em português...

      727 Palavras | 3 Páginas  

  • plano de curso ensino medio

    Curso de Matemática para 1° ano Ensino Médio Carga horária: 3 aulas semanais. Tempo estimado de cada aula: 50 min Série: 1° ano do Ensino Médio Introdução São eixos cognitivos para o Ensino Médio: I- Dominar a norma culta da Língua Portuguesa e fazer uso das linguagens matemática, artística...

      920 Palavras | 4 Páginas  

  • A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E O “DESINTERESSE” DO ALUNO: CAUSA OU CONSEQUÊNCIA?

    A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E O “DESINTERESSE” DO ALUNO: CAUSA OU CONSEQUÊNCIA? GT 01 – Educação Matemática no Ensino Fundamental: Anos Iniciais e Anos Finais Resumo: Este artigo descreve a pesquisa desenvolvida como trabalho de conclusão de curso da Especialização em Educação Matemática na UNEMAT/Vila...

      4056 Palavras | 17 Páginas  

  • O PAPEL DO PROFESSOR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA MATEMATICA

    O PAPEL DO PROFESSOR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA MATEMATICA Fernanda Oliveira da Silva1 RESUMO Esta pesquisa tem como objetivo principal buscar informações que permitam avaliar os critérios de ensino e aprendizagem em matemática, observando os diferentes desempenhos e aprendizagem a partir...

      6409 Palavras | 26 Páginas  

  • Papper Estagio

    DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA MATEMÁTICA. ROSIMARE MACHADO AFONSO Prof. Carlos Simões. Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (MAD0194) – Estágio 05/06/14 RESUMO O ensino da matemática com o passar do tempo foi evoluindo se tornando cada vez mais necessário para melhor compreensão...

      2095 Palavras | 9 Páginas  

  • RELATORIO DE ESTAGIO EJA

    BELEMITA DE CULTURA, DESPORTOS E EDUCAÇÃO - ABCDE CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO VALE DO SÃO FRANCISCO - CESVASF. RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA NO EJA DA ESCOLA PRESIDENTE COSTA E SILVA MÁRCIA PEREIRA DA SILVA Belém do São Francisco-PE Maio/2015 MÁRCIA PEREIRA DA SILVA ...

      1729 Palavras | 7 Páginas  

  • REMATEC 01

    REMATEC Ano 1 – nº 1, julho de 2006 REMATEC Revista de Matemática, Ensino e Cultura Ano 1 – nº 1, julho de 2006 Expediente Universidade Federal do Rio Grande do Norte Editor Responsável: Iran Abreu Mendes Comitê editorial Comissão Científica Ana Carolina Costa Pereira Giselle Costa...

      9827 Palavras | 40 Páginas  

  • Professor

     Planejamento anual de Matemática 6º Ano Professor Fabrízio Cruvinel e Professor Sérgio Muryllo Ferreira Goiânia, janeiro de 2012. "A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas...

      2290 Palavras | 10 Páginas  

  • As dificuldades no ensino da matemática no brasil

    AS DIFICULDADES NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO BRASIL DIFFICULTIES IN TEACHING OF MATHEMATICS IN BRAZIL Alexandre da Silva MELLO1 RESUMO: O ensino da matemática vem sofrendo grandes alterações, nos últimos anos, decorrentes das dificuldades observadas, como apontam os índices de avaliações externas...

      4575 Palavras | 19 Páginas  

  • dificuldades no ensino aprendizagem de matemática

    - UEPA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMATICA THAIS DO SOCORRO OLIVEIRA DE ABREU THARLIANE LEANDRA COSTA DE SOUZA DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA PERCEPÇÃO DE ALUNOS E PROFESSORES DAS ÚLTIMAS SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL ...

      15343 Palavras | 62 Páginas  

  • Licenciatura em Pedagogia

    importância que a educação matemática tem para a formação das crianças e pela necessidade de compreender quais os motivos que os levam a apresentar dificuldades de aprendizagem com relação à matemática. Por isso, este estudo busca compreender melhor o contexto e a vivência da matemática na escola, procurando...

      4900 Palavras | 20 Páginas  

  • O ensino da Matemática na Educação Infantil

    ENSINO DA MATEMÁTICA: MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS Joelma Gomes dos Santos1 Maria Helena Cotrim Curso de Licenciatura em Pedagogia Joelmasantos_gbi@hotmail.com RESUMO Esse artigo trata do Ensino da Matemática na Educação Infantil e Séries Iniciais. Aborda...

      2631 Palavras | 11 Páginas  

  • DIFICULDADES NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NO FUNDAMENTAL II

    NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NO FUNDAMENTAL I I BELMONTE-BA 20 de outubro/2014 UCAM-UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES CARLOS ALBERTO SOUZA SANTOS DIFICULDADES NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM...

      3871 Palavras | 16 Páginas  

  • Analise Das Tematicas Educa O Matematica

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO TRÊS DÉCADAS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA UNICAMP: um estudo histórico a partir de teses e dissertações Marisol Vieira Melo Orientador: Prof. Dr. Dario Fiorentini Dissertação produzida como exigência parcial para a obtenção do grau de...

      116214 Palavras | 465 Páginas  

  • Matemática

     UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS– Matemática ADRIANA GANDINE MACHADO SILVA RA 6787410554 CRIMERIA CRISTINA BATISTA RA 7119511800 ...

      1618 Palavras | 7 Páginas  

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