Carta De Motivação Ao Pibid artigos e trabalhos de pesquisa

  • Pibid

    BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA EDITAL Nº 02/2011 - Processo Seletivo de Bolsistas para o PIBID/IFBA - O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), por meio da Pró-Reitoria de Graduação e da Coordenação Institucional do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID/IFBA torna pública a seleção de acadêmicos dos Cursos de Licenciatura de abrangência do PIBID/IFBA para Bolsas de Iniciação à Docência, de acordo com as seguintes áreas e quotas abaixo...

    1601  Palavras | 7  Páginas

  • GINCANA DE MATEMÁTICA: UMA ALTERNATIVA À PRÁTICA DOCENTE NO CONTEXTO DO PIBID

    GINCANA DE MATEMÁTICA: UMA ALTERNATIVA À PRÁTICA DOCENTE NO CONTEXTO DO PIBID Resumo O presente relato tem como objetivo socializar uma experiência significativa desenvolvida por cinco bolsistas do PIBID, alunos do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal de Pernambuco (Centro Acadêmico do Agreste) na Escola Nicanor Souto Maior, na cidade de Caruaru (PE), no segundo semestre de 2011, envolvendo alunos de 9º ano e primeiro ano do ensino médio. A experiência diz respeito...

    2901  Palavras | 12  Páginas

  • Carta de Motivação

    Carta de Motivação Venho por este meio apresentar a minha candidatura à vaga para professora supervisora de bolsista que o Pibid-UCS oferece na área de Letras-Português do campus Caxias do Sul. Inicio versando sobre minhas crenças à respeito de literatura e escrita e sua relação com a escola. A Literatura é uma arte: a das palavras, da comunicação. E o livro literário, como obra de arte, possibilita que quem o leia descubra novos interesses, lugares e pessoas diferentes, e assim possa refletir...

    642  Palavras | 3  Páginas

  • Abordagens metodológicas para o 7º ano do ensino fundamental, no primeiro ano do programa institucional de bolsa de iniciação a docência (pibid), na área ciências da natureza, em teresina - pi

    G. Ciências Humanas - 7. Educação - 12. Ensino de Ciências ABORDAGENS METODOLÓGICAS PARA O 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, NO PRIMEIRO ANO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA (PIBID), NA ÁREA CIÊNCIAS DA NATUREZA, EM TERESINA - PI Cleomara Rodrigues do Nascimento 1 Nadynne Nara Amaral de França 2 João Santos do Nascimento Neto 3 Nídia Maria de Sousa Lima 4 Maria de Nazaré Bandeira dos Santos 5 1. Licencianda do Curso de Ciências da Natureza, CCN / UFPI 2. Licencianda...

    897  Palavras | 4  Páginas

  • Carta de motivacao mobilidade internacional

    CARTA DE MOTIVAÇÃO PARA O PROGRAMA DE BOLSAS LUSO-BRASILEIRAS SANTANDER UNIVERSIDADES DE MOBILIDADE ACADÊMICA INTERNACIONAL (GRADUAÇÃO) – FEVEREIRO A JULHO DE 2013 Estudante: xxxxxxxxxxx - Curso de graduação: Pedagogia UNIFESP- Instituição de destino: Universidade de Algarve – Portugal Guarulhos - SP, 30 de agosto 2012. Prezados senhores: Meu nome é xxxxxxxxxe sou um estudante do terceiro ano (5º semestre) do Curso de Pedagogia da Escola de Filosofia...

    772  Palavras | 4  Páginas

  • Pibid geografia (trabalhando com ofininas temáticas em geografia) atividades lúdicas

    PIBID geografia na escola estadual Castro Alves: Uso de atividades lúdicas como instrumento facilitador do processo de ensino e aprendizagem. Alânia Maria de Souza¹, Andréia Batista de Oliveira², Felipe da Silva Cardoso³, Haniel Carlos de Souza Lima4, Luciana Dantas dos Santos5, Nádia Evelline Souza de Castro6. ¹Graduanda do 3º período de Licenciatura em Geografia – IFRN. Bolsista da CAPES. e-mail: alania.souza@hotmail.com ²Graduanda do 8º período de Licenciatura em Geografia – IFRN. Bolsista...

    2915  Palavras | 12  Páginas

  • A importância do PIBID na formação inicial docente

    licenciatura em física do IFMG. Congonhas, MG. Resumo Este é um trabalho em Políticas Públicas de Formação Docente com o Objetivo de apresentar Relato de Experiência sobre o PIBID, programa do Governo brasileiro que visa à valorização da formação de professores para a educação básica. Neste relato, faremos a exposição da importância do PIBID na formação inicial de estudantes do curso de Licenciatura em Física do IFMG, na cidade de Congonhas, interior de Minas Gerais, Brasil. No Marco Teórico, realizaremos...

    2710  Palavras | 11  Páginas

  • Música afro-brasileira nas escolas da rede estadual de são luís – ma: um relato de experiências do pibid – artes/música

    Artes, Letras e Lingüística / Artes / Música e Dança MÚSICA AFRO-BRASILEIRA NAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE SÃO LUÍS – MA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIAS DO PIBID – ARTES/MÚSICA SÍNTESE: Trabalho realizado através do PIBID–ARTES/MÚSICA UFMA com enfoque no resgate dos valores histórico-culturais afro-brasileiros, através de metodologias de ensino-aprendizagem aplicadas pelos bolsistas nas escolas, cujos resultados foram um forte entusiasmo e a valorização das diversas formas de expressão artística...

    748  Palavras | 3  Páginas

  • PIBID: FINCANDO RAIZES NA DOCÊNCIA ESCOLAR - PIBID

    PIBID: FINCANDO RAIZES NA DOCÊNCIA ESCOLAR Adriana Campos Martins1 Francisco de Jesus Vieira2 Joelia do Carmo Pereira de Oliveira3 David Lemos4 RESUMO: no presente artigo discutiremos sobre os projetos que foram realizados durante o projeto do PIBID. A discursão contempla alguns apontamentos e reflexões das dificuldades e conquistas que resultaram da nossa experiência no decorrer das ações e aspectos da realidade da Escola Estadual Cícero Vieira Neto no Município de Pacaraima. Com o intuito...

    3257  Palavras | 14  Páginas

  • PIBID

    Anderson Silva Pereira1 RESUMO O presente relato objetiva relatar a experiência vivenciada no primeiro semestre do Projeto Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) Educação do Campo da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), campus Itapetinga através da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) no estagio em uma escola rural multisseriada do ensino fundamental. Durante o...

    2619  Palavras | 11  Páginas

  • O PIBID NO CEEPLT LUIZ PINTO DE CARVALHO: IDAS E VINDAS NO CONTEXTO DO ENSINO DE CIÊNCIAS

    O PIBID NO CEEPLT LUIZ PINTO DE CARVALHO: IDAS E VINDAS NO CONTEXTO DO ENSINO DE CIÊNCIAS Lucas Simões1, Marcio Pereira2, Marley Amaral3, Estefane Bahia 4, Jailton Santana5. 1UFBa/Física/CEEPLT Luiz Pinto de Carvalho,santoslukinhas@hotmail.com. 2UFBa/Física/CEEPLT Luiz Pinto de Carvalho, longmarcio@hotmail.com. 3UFBa/Física/CEEPLT Luiz Pinto de Carvalho, Marley_amaral@hotmail.com. 4UFBa/Física/CEEPLT Luiz Pinto de Carvalho, estafane_bahia@hotmail.com. 5UFBa/Física/CEEPLT Luiz Pinto de Carvalho...

    1591  Palavras | 7  Páginas

  • AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID (PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA) PARA OS LICENCIANDOS DE QUÍMICA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE.

    AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID (PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA) PARA OS LICENCIANDOS DE QUÍMICA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE. Roseana da Silva Bezerra1 Clarissa Grazianne Barbosa Fernandes2 Tatiana Lucas de Oliveira3 Antonio Gautier Farias Falconieri4 Jan Clay Valentim Araújo5 INTRODUÇÃO Sabe-se que para ser um bom professor não é preciso somente entender e saber passar conteúdos, o professor por muitas vezes é caracterizado como construtor de saberes...

    2239  Palavras | 9  Páginas

  • Região

    UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA EDITAL PIBID-UFBA Nº 01/2012 SELEÇÃO DE BOLSISTAS A coordenação do PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA DA UFBA torna público a abertura de seleção para bolsistas destinada aos alunos dos cursos de licenciatura da Universidade Federal da Bahia com o objetivo de preencher novas vagas aprovadas pela CAPES/MEC, bem como criar cadastro de reserva necessário...

    1460  Palavras | 6  Páginas

  • Memorial descritivo - pibid

    ROSANI APARECIDA FROZZA KOSLOSKI MEMORIAL DESCRITIVO - PIBID Claube Camile Soares Lima SANTA MARIA, DEZEMBRO DE 2012. SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO 1.1-JUSTIFICATIVA 2- DESENVOVIMENTO 2.1- Apresentações grupo do Projeto PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação á Docência) 2.2- Dados referentes á escola 3- RELATÓRIO DA INSERÇÃO NA ESCOLA E SESSÕES DE OBSERVAÇÃO 4- REUNIÕES DO GRUPO PIBID 5 - CONSIDERAÇÕES FINAIS 6- REFERÊNCIAS 7- ANEXOS 1-...

    3985  Palavras | 16  Páginas

  • Subprojeto PIBID Letras

    INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA RESUMO DO SUBPROJETO Área: LICENCIATURA EM LETRAS Coordenador: SIMONE BUENO BORGES DA SILVA E-mail: simonebbs@ufba.br PLANO DE TRABALHO 1. Princípios e objetivos do subprojeto Letras O subprojeto PIBID Letras prioriza o aprimoramento da formação dos graduando no que respeita ao ensino da leitura e produção textual. Em conformidade com as diretrizes curriculares oficiais (PCN), a Educação Básica deve preparar os alunos para o uso competente da língua ...

    2690  Palavras | 11  Páginas

  • Matematica

    à Docência - PIBID A Universidade Estadual do Vale do Acaraú – UVA, através da PróReitoria de Ensino de Graduação – PROGRAD, torna público o presente Edital para conhecimento dos interessados, disciplinando o processo de seleção de bolsistas destinados ao preenchimento de vagas e ao cadastro de reserva do Projeto de Iniciação à Docência: Experiências Inovadoras entre Universidade e Escolas – PIBID UVA 2011, ambientado no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID/CAPES, de acordo...

    1623  Palavras | 7  Páginas

  • Pibid: a importância da reativação do laboratório de química da escola estadual professor abel freire coelho.

    PIBID: A importância da reativação do laboratório de química da escola Estadual Professor Abel Freire Coelho. Tatiana Lucas de Oliveira* Clarissa Grazianne Barbosa Fernandes Emidianeide Rodrigues Nunes Alunos de graduação em licenciatura em química, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte Tomaz Guilherme Pereira de Sena Professor de química da Escola Estadual Professor Abel Freire Coelho Antônio Gautier Farias Falconieri Professor do Departamento de química, Universidade do...

    1900  Palavras | 8  Páginas

  • GINCANA SOBRE BALANCEAMENTO DE EQUAÇÕES: TRABALHO DE BOLSISTAS DO PIBID EM ESCOLA PÚBLICA DE OURICURI-PE

    MEDEIROS et al. (2013) GINCANA SOBRE BALANCEAMENTO DE EQUAÇÕES: TRABALHO DE BOLSISTAS DO PIBID EM ESCOLA PÚBLICA DE OURICURI-PE 1 2 M. C. Medeiros,¹ S. A. B. Silva e A. F. P. Alcântara ¹Bolsista de iniciação à docência, Campus Ouricuri – Instituto Federal do Sertão Pernambucano, IF Sertão 2 Pernambucano. E-mail: mychellli07@hormail.com; Professor EBTT, Campus Ouricuri – Instituto Federal do Sertão Pernambucano, IF Sertão Pernambucano. E-mail: arthur.francisco@ifsertao-pe.edu.br ...

    2564  Palavras | 11  Páginas

  • professora

    muitos alunos deve-se, principalmente, às suas próprias deficiências, tais como falta de estudo, de desenvolvimento da capacidade de entendimento etc. A * Bolsistas do Bibid. 13 Formação de Professores: interação Universidade - Escola no PIBID/UFRN Nas últimas décadas, tem-se dado ênfase à educação em química na qual diversas estratégias e propostas têm sido discutidas e analisadas do ponto de vista da Didática das Ciências (CAMPANARIO; MOYA, 2001; GIL-PEREZ, 1993; GALIAZZI, 2001;...

    4050  Palavras | 17  Páginas

  • ATUAÇÃO DO SUBPROJETO LETRAS / PORTUGUÊS E A RECEPÇÃO DOS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE UMA ESCOLA PARTICIPANTE DO PIBID: RELATO DE EXPERIÊNCIA¬S

    DO SUBPROJETO LETRAS / PORTUGUÊS E A RECEPÇÃO DOS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE UMA ESCOLA PARTICIPANTE DO PIBID: RELATO DE EXPERIÊNCIA­S Ariadne Tolentino Cruz1 Ezenilda Alves Tolentino Gomes2 Viviane Rodrigues3 Resumo: O presente artigo apresenta um relato de experiências advindo de ações desenvolvidas no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID / UNIMONTES, por meio do curso Letras/Português. Neste trabalho, são enfatizados os resultados obtidos no desenvolvimento...

    3158  Palavras | 13  Páginas

  • JOGOS COM OPERAÇÕES ARITMETICAS UMA REALIZAÇÃO DO PIBID MATEMÁTICA NO COLEGIO ESTADUAL SENHOR DO BONFIM-BA COM ALUNOS DO 1ª ANO ENSINO MEDIO: SUPERANDO ERROS E DIFICULDADES

    JOGOS COM OPERAÇÕES ARITMETICAS UMA REALIZAÇÃO DO PIBID MATEMÁTICA NO COLEGIO ESTADUAL SENHOR DO BONFIM-BA COM ALUNOS DO 1ª ANO ENSINO MEDIO: SUPERANDO ERROS E DIFICULDADES Jeane Albino Lima1 Universidade do Estado da Bahia-UNEB albinolima2012@hotmail.com Janice da Silva Santos1 Universidade do Estado da Bahia-UNEB jannykiss@hotmail.com Milene Santos Oliveira1 Universidade do Estado da Bahia-UNEB myllenesantosoliveira@hotmail.com Maria Celeste Souza de Castro2 Universidade do Estado...

    3173  Palavras | 13  Páginas

  • RELAT RIO Parcial de 2014 PIBID

    2.3) Licenciaturas/subprojetos 2.4) Escola Participante: 2.5)Discentes( bolsistas) Nome dos Discentes (bolsista do PIBID) Marilene de Jesus Conceição Lismar Souza do Rosário Luciene Pereira dos Santos Naiara Marisa Daiane Rosangela 2.6) Outros colaboradores do projeto (além dos bolsistas) 2. INTRODUÇÃO O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) visa à consistência do aperfeiçoamento e valorização da formação de professores para a educação básica, se dando por meio...

    3744  Palavras | 15  Páginas

  • AÇÕES DO PROJETO PIBID-CAPES DO IFRN CAMPUS APODI NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR GERSON LOPES

    FERNANDES ET AL. (2012) AÇÕES DO PROJETO PIBID-CAPES DO IFRN CAMPUS APODI NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR GERSON LOPES P. R. N. FERNANDES¹, S. E. T. BRILHANTE¹, R. T. G. FREITAS¹, A. M. S. de OLIVEIRA¹, F. I. S. VALDEVINO¹, G. D. S. 1 SOUZA¹ e H. R. M. D. Morais ¹Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – IFRN Câmpus Apodi paulo.fernandes @ifrn.edu.br - estefana_torres@hotmail.com - rayanethays@hotmail.com mosana.souza@gmail.com - itala_paiva@hotmail.com -...

    4018  Palavras | 17  Páginas

  • Relato pibid

    AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A FORMAÇÃO ACADÊMICA DE ALUNOS DE LICENCIATURA Rudhero Monteiro dos Santos¹ Universidade Estadual de Santa Cruz rudhero@gmail.com RESUMO No presente trabalho analisaremos/mostraremos algumas experiências como bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) evidenciando/enfatizando as principais contribuições à formação inicial de estudantes de licenciatura, mais especificamente dos alunos de graduação do curso de Licenciatura em...

    4778  Palavras | 20  Páginas

  • Relatório final PIBID

     Licenciatura em Química Gabriela Pereira de Souza RELATÓRIO DE ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PIBID Vitória da Conquista Janeiro 2014 GABRIELA PEREIRA DE SOUZA RELATÓRIO DE ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PIBID Vitória da Conquista Janeiro 2014 “Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre...

    2038  Palavras | 9  Páginas

  • Relatos de experiências do PIBID da UENF.

    Iniciação à Docência – PIBID Relatos de Experiências do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência no Curso de Licenciatura em Química da Universidade Estadual do Norte Fluminense Luis César Passoni, Maria Raquel Garcia Vega, Rosana Giacomini, Amanda Monteiro Pinto Barreto, Josimary dos Santos Cordeiro Soares, Larissa Codeço Crespo e Márcia Ribeiro Gonçalves Ney As atividades desenvolvidas pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência PIBID-Química da Universidade...

    8042  Palavras | 33  Páginas

  • PRODUÇÃO E UTILIZAÇÃO DE JOGOS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS.

    Tipo de trabalho: Trabalho desenvolvido no âmbito do Programa Institucional de bolsas de Iniciação à Docência - PIBID/CAPES/UFPI Área: Ciências Humanas/ Educação/ Ensino de Ciências PRODUÇÃO E UTILIZAÇÃO DE JOGOS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS. Natália Kelly de Oliveira Curso de Licenciatura em Ciências da Natureza – UFPI Maria do Amparo Silva Santos Curso de Licenciatura em Ciências da Natureza – UFPI Maria Nazaré Bandeira dos Santos Profa./Orientadora - Depto. de Física/CCN/UFPI ...

    937  Palavras | 4  Páginas

  • ENSINO DE CARTOGRAFIA BÁSICA UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID GEOGRAFIA

    ENSINO DE CARTOGRAFIA BÁSICA UMA EXPERIÊNCIA DO PIBID GEOGRAFIA Danyelle Rayane Dantas (DGE/UFRN) danyelle.rayane@hotmail.com Silviane Batista da Silva (DGE/UFRN) silvianebsilva@hotmail.com GT 1: Ensino de Geografia RESUMO: A minimização da importância dada nas escolas ao assunto cartografia registrada tanto em estágios, com os professores da rede básica ou no próprio Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID impulsionou nossa pesquisa sobre o ensino de cartografia...

    2946  Palavras | 12  Páginas

  • PIBID

    Pereira dos Santos1 Luzia Gonçalves de Oliveira1 Thaís Lopes Ramos1 Lígia do Prado Mello Junqueira2 1 Acadêmicos da Faculdade de Letras da Fesurv – Universidade de Rio Verde e bolsistas do Pibid/Capes. Email: dell.cimar@hotmail.com 2 Orientadora – Profª Ms. da Fesurv – Universidade de Rio Verde e bolsista do Pibid/Capes. O processo de ensino de leitura e produção de textos passa pela discussão sobre gêneros textuais, e é fundamental se pensar em propostas metodológicas para esse trabalho, de modo ...

    4040  Palavras | 17  Páginas

  • O ecoar das curiosidades sexuais dos pintores do sete nas oficinas do PIBID

    “PINTORES DO SETE” NAS RODAS DE CONVERSAS DO PIBID RESUMO: O presente artigo tem por objetivo evidenciar as experiências e reflexões decorrentes dos encontros realizadas ao longo de um semestre de pesquisas e observações semanais em uma escola pública da baixada fluminense do Rio de Janeiro com crianças consideradas indisciplinadas do 4º ano escolar. Esta produção foi balizada pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) do curso de Pedagogia da Universidade Federal...

    3408  Palavras | 14  Páginas

  • Pibid de matematicae a resoluçao de problemas

    O PIBID DE MATEMÁTICA E A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: A EXPERIÊNCIA DA ESCOLA TELINA BARBOSA Márcio Flávio Ferreira Falcão Ivoneide Pinheiro de Lima Rodrigo Lacerda Carvalho Lúcio Medeiros Brito Lucas Freitas Campos Roberto Firmiano da Silva RESUMO O estudo tem como objetivo analisar a contribuição dos momentos de regências para o processo formativo de alunos bolsistas do PIBID. A metodologia utilizada foi uma pesquisaação, cujos instrumentos de coleta de dados foram: relatos escritos e Mapa de Atividades...

    3032  Palavras | 13  Páginas

  • ensino dos jogos de matematica na aprendizagem de alunos da segunda etapa do ensino fundamental

    ENSINO FUNDAMENTAL OLIVEIRA, Rafael Jeferson de RESUMO: Este artigo cientifico contém dois textos sobre o uso de jogos na aprendizagem de alunos da segunda fase do ensino fundamental, contendo relatos de experiências das ações dos subprojetos do pibid da UEG – UNU de Santa Helena de Goiás e da UEG - UNU de Goiás, onde a finalidade e ajudar a levar o aluno a construir conhecimentos matemáticos referentes à equação do primeiro grau a partir dos jogos de pescaria e tambem criar o primeiro campeonato...

    2443  Palavras | 10  Páginas

  • JOGOS E GEOGRAFIA: DOMINANDO AS ERAS GEOLÓGICAS

    E GEOGRAFIA: DOMINANDO AS ERAS GEOLÓGICAS Aliciane Mendes Vieira e Silva Universidade Federal do Piauí, Graduanda em Geografia, bolsista do PIBID alicestephany@hotmail.com Armstrong Evangelista Universidade Federal do Piauí, Professor Adjunto armstrongevangel@hotmail.com Eliane Maria Paz Bastos Santos Professora da Educação Básica, Supervisora PIBID-UFPI prof-eliane@hotmail.com 1. INTRODUÇÃO As ideias e questões apresentadas nesse artigo são frutos das reflexões sobre as praticas no ensino...

    3958  Palavras | 16  Páginas

  • PIT STOP DO PIBID: PARADA PARA O CONHECIMENTO

    na aprendizagem dos alunos em sala de aula. Os alunos entram e saem das escolas sem os conhecimentos básicos. Com essa mesma preocupação foi desenvolvido para os alunos do Colégio São João Batista. A coordenadora, as supervisoras e os graduandos do PIBID (Programa Instituição de Bolsas de Iniciação a Docência), interdisciplinar de Letramento Matemático, fizeram um teste diagnóstico (anexo 1) para saber se os alunos do sexto ao nono ano do ensino fundamental estão dominando conteúdos matemáticos como...

    1975  Palavras | 8  Páginas

  • A contribuição do PIBID na quebra de paradigmas da aprendizagem em matemática

    Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro – UENF         A contribuição do PIBID na quebra de paradigmas da aprendizagem em matemática       Augusto Marques Corner Bárbara Sóta Quintãn Bárbara Cristina Moreto de Freitas Lorena Silva Leite         Campos dos Goytacazes Maio/2012             Agradecimentos    À PROGRAD,   à CAPES, pela concessão das bolsas e financiamento ao programa PIBID e outros suportes. Rigoberto Gregório Sanabria Castro, pela presença e ajuda no Liceu...

    4851  Palavras | 20  Páginas

  • Conhecendo as mutaões atraves do tabuleiro das alteraçãoes cromossõmicas

    ATRAVÉS DO TABULEIRO DAS ALTERAÇÕES CROMOSSÔMICAS Rosélia de Oliveira Pereira (UFPI – Bolsista PIBID) Leilane Pereira da Silva (UFPI – Bolsista PIBID) Ana Helena Carvalho Oliveira (UFPI – Bolsista PIBID) Teresinha do Nascimento Silva (UFPI – Bolsista PIBID) Jaiclenes de Freitas (UFPI – Bolsista PIBID) Jonas Lopes Borges Barbosa (UFPI – Bolsista PIBID) Acácio de Andrade Pacheco (UFPI – Bolsista PIBID) Sandra Maria Mendes de Moura Dantas (UFPI- Professora) Resumo: O tema aqui proposto utiliza...

    2782  Palavras | 12  Páginas

  • Artigo Pibid Corrigido Alcione 18 Mar 2

    JOGOS MATEMÁTICOS - RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROJETO PIBID PEDAGOGIA Alcione Aparecida Martins da Silva PIBID/CAPES Faculdades Integradas Teresa D’Ávila –ispic_fatea@fatea.br alcione-aparecida2011@hotmail.com Área do Conhecimento: Educação Curso: Pedagogia Nível: Graduação RESUMO: O presente artigo relata as experiências obtidas com o projeto Jogos Matemáticos realizado em uma Escola do município, no interior do Estado de...

    2593  Palavras | 11  Páginas

  • Modelagem matemática utilizada no ensino e aprendizagem da educação de jovens e adultos: uma experiência exercida no âmbito do pibid

    MODELAGEM MATEMÁTICA UTILIZADA NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA EXPERIÊNCIA EXERCIDA NO ÂMBITO DO PIBID Lílian Milena Ramos Carvalho Universidade Federal do Mato Grosso do Sul - UFMS lmrc25@yahoo.com.br Edson Rodrigues Carvalho Universidade Federal do Mato Grosso do Sul - UFMS ercarv@yahoo.com.br Eunice Moreira dos Santos Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD eunicejhoy@hotmail.com Maria Aparecida Cabral da Silva do Nascimento Universidade Federal...

    2312  Palavras | 10  Páginas

  • Síndrome de willians

    Adriane Cristina Carlini * Daiane Naumann ** Resumo O PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência é um Programa do Ministério da Educação, gerenciado pela CAPES, com objetivo de incentivar à formação de professores para a Educação Básica e elevação da qualidade da escola pública. O PIBID/Pedagogia da Universidade Regional de Blumenau (FURB), foca para o processo de alfabetização e letramento e conta com 20 licenciandos...

    4655  Palavras | 19  Páginas

  • Indisciplina: possíveis implicações no processo de ensino-aprendizagem um olhar a partir do PIBID

    partir do PIBID Ana Carla de Melo FERREIRA, Edivânia Alves de OLIVEIRA*, Gilk Kelison de Farias ABREU, Lívia Limeira ALVES e Maria do Socorro Barbosa MACEDO. *Universidade Estadual de Alagoas – UNEAL, graduanda, edivaniacccista@hotmail.com. RESUMO: O aludido texto reflete uma atividade realizada numa Escola Municipal de Educação Básica, situada na cidade pólo do semiárido alagoano, Santana do Ipanema – AL, proporcionada pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). Este...

    5347  Palavras | 22  Páginas

  • PIBID: A DESVALORIZAÇÃO DO ENSINO DE HISTÓRIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS

    PIBID: A DESVALORIZAÇÃO DO ENSINO DE HISTÓRIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS José Ronaldo das Chagas1 Joseronaldo.chagas@gmail.com Antônio Barbosa Lúcio2 ablucio1@yahoo.com.br Universidade Estadual de Alagoas-UNEAL/CAPES/PIBID RESUMO Este artigo tem por objetivo mostrar a desvalorização do ensino de História nas escolas, públicas. Com experiência obtida no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID, pesquisas bibliográficas, observações em aulas de História, questionários...

    5884  Palavras | 24  Páginas

  • jogo dos polinomios

    Introdução O presente relato tem como objetivo socializar uma experiência vivenciada no Colégio Estadual de Aplicação Professor Manuel Caiado, município de Goiás-GO, envolvendo alunos de 1º ano do ensino médio, com a participação dos bolsistas do PIBID do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual de Goiás, Campus Goiás. Esta atividade teve o intuito de motivar os alunos da educação básica em relação a esta disciplina partindo de uma perspectiva lúdica, como um contraponto às dificuldades...

    2504  Palavras | 11  Páginas

  • A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO NO ENSINO DE GENÉTICA COMO FERRAMENTA FACILITADORA DA APRENDIZAGEM

    são utilizados em diversas áreas do saber como meios de transformar a linguagem científica para formas de fácil compreensão, permitir o desenvolvimento social, cultural e psicomotor dos estudantes. Os jogos podem aumentar a cognição, a afeição, a motivação e a criatividade, além de ser um importante meio de socialização (Miranda, 2001). De acordo com Carboni e Soares (2007), é interessante procurar modelos e práticas que tornem as aulas mais interessantes e prazerosas, que busquem um levantamento...

    2768  Palavras | 12  Páginas

  • asdasdsa d

    Iniciação à Docência (PIBID) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) que teve início no ano de 2009, tendo sido aplicado em várias escolas públicas da Baixada Fluminense. A partir do ano de 2010, levando em conta a interiorização dos campi do IFRJ, o projeto foi expandido para escolas públicas da Região Sul Fluminense, especificamente, nos municípios de Volta Redonda e Pinheiral. Levando-se em consideração a repercussão positiva do PIBID nestes anos, representada...

    3955  Palavras | 16  Páginas

  • Pibid Ufla Mat EM Relatoriocapes 1

    Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Setor Bancário Norte, Quadra 2, Bloco L, Lote 6. CEP: 70.040-020 Brasília/DF Brasil RELATÓRIO DE ATIVIDADES 2014 FINAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS COORDENADORA ROSANA MARIA MENDES PIBID LAVRAS-MG, 2013 Anexo XI Relatório de Atividades ( ) Parcial (x) Final 1. DADOS DA INSTITUIÇÃO Nome e Sigla: UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS – UFLA Endereço: Campus universitário, Lavras – MG CEP: 37200-000...

    9511  Palavras | 39  Páginas

  • O PROCESSO DE CRIA O DO JOGO DIDÁTICO

    Cabral2 Cristina Pureza Duarte Boéssio 3 RESUMO: Neste trabalho iremos refletir sobre o processo de criação do jogo didático intitulado “Búsqueda al dulce de leche Conaprole® ”, criado no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), subprojeto Letras – Língua Espanhola e financiado pela CAPES, com o intuito de auxiliar aos professores no ensino e aprendizagem da língua como segunda língua, enfatizando o âmbito intercultural em seu desenvolvimento. Para tanto, nos baseamos em...

    2016  Palavras | 9  Páginas

  • O lúdico nas aulas de matemática

    jogos nas aulas de matemática é a possibilidade de diminuir bloqueios apresentados por muitos de nossos alunos que temem a matemática e sentem-se incapacitados para aprendê-la. Dentro da situação de jogo, onde é impossível uma atitude passiva e a motivação é grande, notamos que, ao mesmo tempo em que estes alunos falam matemática, apresentam também um melhor desempenho e atitudes positivas frente a seus processos de aprendizagem. (GROENWALD, 07/2008) Cabe então o professor como facilitador do processo...

    1357  Palavras | 6  Páginas

  • A caminho da tabuada

    Lucineide KeimeNakayama de Andrade4 profdalima@hotmail.com / lematematicalu@hotmail.com Orientador: Silas Venancio da Luz5 sylovsk@hotmail.com Projeto: Iniciação a docência: Uma nova visão da aprendizagem matemática sobre o olhar de oficinas. PIBID / CAPES / UNESPAR / FAFIPA Introdução Este trabalho tem como objetivo mostrar a importância da utilização dos jogos matemáticos em sala de aula. Sabe-se que a matemática é fundamental em nossa vida, pois sempre a utiliza, porém hoje em dia muitas...

    1755  Palavras | 8  Páginas

  • Projeto Pibid Grupo Raul

    salas  de  aula  aumenta  o  interesse  dos  alunos  pelas  disciplinas  Outros  autores  (Ricoy,  2006),  também  afirmam  que  a  utilização  dos  novos  meios  tecnológicos  possibilita  e  desencadeia  a  introdução de inovações, fomentando a motivação pela aprendizagem.  Assim,  começamos  a  elaborar  um  blog  cujo  objetivo  era  de  servir  como  depositário   de  informações  como  textos,  roteiro  de  experimentos  e  videos  educacionais,  onde  os  alunos  poderiam  usar  como  fonte...

    3360  Palavras | 14  Páginas

  • BIOLOGIA FÁCIL: UM JOGO INTERATIVO PARA ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÈDIO DA ESCOLA CEMTI-FRANKLIN DORIA BOM JESUS-PI.

    grupo, pois estes constituem atividade humana espontânea e satisfatória, além de desenvolver a lógica e o raciocínio. Assim é devido ao seu caráter lúdico o jogo didático é uma boa alternativa para se despertar esse interesse através do entusiasmo e motivação. Uma vez que se desperta o interesse dos alunos as possibilidades de trabalho são muito grandes assim como tende a ser a produtividade já que a mediação dos conteúdos pelo professor acaba sendo facilitada. Ao jogar, a criança ou o adolescente cria...

    2978  Palavras | 12  Páginas

  • CONFEC O E APLICA O DE JOGOS PEDAG GICOS COMO ESTRAT GIAS DE ENSINO DE FILOSOFIA

    com o fato de que a escola já não é a única fonte de conhecimento para a formação do indivíduo. A informatização criou novas formas de distribuir socialmente o conhecimento, tornando-o mais acessível e menos seletivo. Com isso, os alunos têm pouca motivação para ir à escola, pois muitas vezes, o que encontram lá está disponível em casa ou em qualquer lugar, através da internet. Por isso, diante desse quadro em que a escola não consegue proporcionar toda a informação relevante, o que se pode fazer é...

    2163  Palavras | 9  Páginas

  • Carta de Motivação

    Como redigir uma carta de motivação Você procura um emprego, um estágio ou dar continuidade aos seus estudos e para isso você precisa redigir uma carta de motivação para se candidatar? Veja aqui alguns exemplos que podem te ajudar nesta tarefa! Uma carta de motivação tem por objetivo principal incitar e chamar a atenção do recrutador ao examinar a candidatura. Você deve expor seus pontos fortes para convencer o recrutador. Escrever uma carta de motivação é uma etapa importante no pedido de...

    505  Palavras | 3  Páginas

  • Como Redigir Uma Carta De Motivacao 160 Nelboi

    Como redigir uma carta de motivação Novembro 2014 Carta de motivação Plano da carta Dicas de redação Carta de motivação Você está procurando um emprego, um estágio ou quer dar continuidade aos seus estudos e, para se candidatar, precisa redigir uma carta de motivação? Veja aqui alguns exemplos que podem te ajudar nesta empreitada!!! Uma carta de motivação tem por objetivo principal incitar e chamar a atenção do recrutador ao examinar a candidatura. Você deve expor seus pontos fortes para convencê-lo...

    528  Palavras | 3  Páginas

  • contruindo o planeta terra

    Ferreira Pereira1,2; Andréa Cristina Pimentel de Carvalho4; Mara Garcia Tavares5 1-Estudante de Graduação do Curso de Ciências Biológicas, Universidade Federal de Viçosa/MG. 2-Bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID, da CAPES - Brasil. 3-Bolsista do Programa de Extensão Universitária “Ciência em Ação” (PROEXT/2009) 4-Professora Efetiva da Escola Estadual Dr. Raimundo Alves Torres, Viçosa/MG 5-Professora Associada, Departamento de Biologia Geral, Universidade...

    6062  Palavras | 25  Páginas

  • Dicas para fazer uma carta de motivaçao

    _______________________________ Como fazer uma carta de motivação? A Carta de motivação é aquele documento que acompanha o seu currículo quando está a candidatar-se a um emprego ou a uma bolsa de estudo. É um dos primeiros elementos que a empresa ou instituição à qual se candidata tem sobre si. O curriculum apresenta as habilitações e as experiências profissionais, mas não é o suficiente para delinear o perfil do candidato, assim a carta de apresentação torna-se, por isso, um instrumento...

    1134  Palavras | 5  Páginas

  • Dicas para elaborar uma carta de motiva o

    ELABORAR UMA CARTA DE MOTIVAÇÃO Informação organizada por A Carta de Motivação é a carta que acompanha o CV quando se candidata a um emprego ou formação. O seu principal objetivo é, como o nome indica, motivar (e persuadir) o potencial empregador de que é o candidato perfeito para uma determinada função. A carta de apresentação deve ser breve, formal e simples. Pode ser utilizada em duas situações distintas: em resposta a um anúncio ou ao fazer uma candidatura espontânea. 1. Elaborar uma carta simples...

    845  Palavras | 4  Páginas

  • “Contribuições da teoria sócio-histórica para a formação do professor”

    sua decisão de não desistir de seus alunos. | Depois de lerem “O Diário de Anne Frank”, a professora G solicitou como trabalho sobre a leitura, que escrevessem uma carta para Miep Gies, a mulher que havia protegido Anne Frank, falando sobre o que acharam do livro. Os alunos, empolgados, têm a ideia de realmente mandar estas cartas. Assim, eles mesmos angariam fundos para pagar todas as despesas que haveria. Foi estudando a história do holocausto que a turma 203 passou de guetos para uma única família...

    3230  Palavras | 13  Páginas

  • Carta de intenção sobre motivação

    CARTA DE INTENÇÃO Belém, 24 de agosto de 2012. Ilmo(a) Sr(a) Coordenador(a) do Curso de Especialização da Escola de Governo do Estado do Pará. Eu, _-----------------------------venho por meio deste documento, demonstrar o meu interesse em participar do Curso de Pós-Graduação (Lato Sensu) em Gestão de Pessoas, em nível de Especialização, oferecido pela Escola de Governo do Estado do Pará em parceria com a Secretaria de Estado de Administração. Minha formação acadêmica consiste na graduação...

    765  Palavras | 4  Páginas

  • carta de motivação pmec

    MODELO: APRESENTAÇÃO E CARTA DE MOTIVAÇÃO Professor para exercer as funções de PROFESSOR MEDIADOR E COMUNITARIO (PMEC) IDENTIFICAÇÃO Nome : Formação acadêmica/Titulação Ano: Curso; Vínculo institucional : EX; Servidor Público. Enquadramento Funcional: PROFESSOR EDUCAÇÃO BÁSICA II ; Efetivo. Disciplina: MATEMATICA UE: Projetos de Pesquisa 123 ETC PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS 123- COD: D.E.R: ETC ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS 123ETC OUTRAS INFORMAÇÕES RELEVANTES: CURSOS...

    927  Palavras | 4  Páginas

  • QKQujBg9rH48pGF 1

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO PRÓ-REITORIA DE ENSINO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA COORDENAÇÃO INSTITUCIONAL DO PIBID Edital Nº85 /2015 PIBID-PROEN Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID/UFMA/CAPES (Seleção de estudantes-bolsistas de iniciação à docência) A PRÓ-REITORA DE ENSINO da Universidade Federal do Maranhão, no uso de suas atribuições legais, torna público, para conhecimento dos interessados, que estarão abertas as inscrições para seleção...

    1829  Palavras | 8  Páginas

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