• Pesquisas
    ______________, em favor do credor. Formação pela Escola 4 Unidade I Os Recursos financiados do Fundeb: Da aplicação à prestação de contas. Módulo de Controle Social para Conselheiros Caderno de atividades f. ( ) Pessoal docente e demais trabalhadores da educação, quando em desvio de função ou em...
    4167 Palavras 17 Páginas
  • fnde
    normas legais. Formação pela Escola 15 Módulo de competências básicas Unidade IV Atividade 7 Caderno de atividades Atividade 8 Em relação ao controle social, assinale as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas (F): Indique as principais funções e características dos...
    4524 Palavras 19 Páginas
  • Caderno de atividades
    Escola 15 Módulo de competências básicas Unidade IV Atividade 7 Caderno de atividades Atividade 8 Em relação ao controle social, assinale as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas (F): Indique as principais funções e características dos conselhos: a. ( ) Significa fiscalizar a aplicação dos...
    4038 Palavras 17 Páginas
  • Resenha
    . ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _____ ____________________________________________________________ _______________________________________________________ ____________________________________________________________ _______________________________________________________ ____________________________________________________________ _______________________________________________________. FormAção pela Escola Caderno de Atividades Módulo PTE 7 Atividade 4 Faça uma...
    6196 Palavras 25 Páginas
  • Formação pela escola
    CESPE/UnB B823c Brasil. Ministério da Educação (MEC). Módulo Competências Básicas / Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - 3.ed., atual. – Brasília : MEC, FNDE, 2010. 106 p. : il. color. – (Formação pela Escola) Acompanhado de caderno de atividades (22 p.) 1. Fundo Nacional de...
    28226 Palavras 113 Páginas
  • Competencia básicas
    Art. 3º O público-alvo dos cursos do Formação pela Escola é constituído por cidadãos que exercem funções na execução, no monitoramento, na avaliação e na prestação de contas das ações e programas educacionais financiados pelo FNDE, bem como por aqueles que realizam o controle social sobre o uso...
    3795 Palavras 16 Páginas
  • Caderno de atividades competencias basicas com respostas trabalhos escolares e acadêmicos prontos
    Módulo de Competências Básicas Atividades Formação pela Escola Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 3 Caderno de atividades UNIDADE 1 - Politicas publicas na área social Atividade 1 A) Procure as palavras abaixo em...
    2056 Palavras 9 Páginas
  • Caderno
    Escola Caderno de Atividades 14 Atividade 19 Quanto ao acompanhamento e ao controle social dos recursos do Pnate, é correto afirmar que: ( ) se trata de papel exclusivo do CACS/Fundeb. ( ) cabe à equipe coordenadora organizada por cada ente executor oferecer assessoria técnica ao conselho...
    3680 Palavras 15 Páginas
  • Educação do campo no Amapá
    ajuda no desenvolvimento do modelo da escola ativa. Cada módulo é acompanhado da ficha de Controle de progresso do aluno. Nessa ficha o professor registra se o aluno atingiu os objetivos previstos proposto por cada módulo e disciplina. - O Livro de Confidências – material didático manuseado pelos...
    1973 Palavras 8 Páginas
  • Competências básicas
    $ 14,8 mil, com recursos do Programa Formação pela Escola Caderno de atividades Controle social Dinheiro Direto na Escola, mas as notas não apresentam a descrição dos serviços efetuados, constando apenas a designação genérica de “serviços de recuperação de escolas da rede municipal de...
    3760 Palavras 16 Páginas
  • Plano de tutoria
    1- Formação em Tutoria Módulo 2- Competências Básicas Módulo 3- FUNDEB Módulo 4- PNAE Módulo 5: PLi Módulo 6: PTE Módulo 7: PDDE Módulo 8: Controle Social para Conselheiros 4. AS ATIVIDAES DO CURSO:  O curso é disponível em ambiente on-line e será composto de atividades...
    1292 Palavras 6 Páginas
  • Diversoss
    . ( b. ( c. ( d. ( e. ( ) 1-c; 2-b; 3-a. ) 1-a; 2-c; 3-b. ) 1-b; 2-c; 3-a. ) 1-c; 2-a; 3-b. ) 1-a; 2-b; 3-c. a. PNLD-Campo b. PNLD c. PNLD-EJA Formação pela Escola 13 Unidade IV A democratização da informação e o Controle Social Curso Pli Caderno de atividades Atividade 12...
    3822 Palavras 16 Páginas
  • Atividade final módulo controle social
    Paulo: Xamã, 2008. 263p. 23cm. ----------------------- [1] Atividade final apresentada ao Programa Formação Pela EscolaMódulo Controle Social para Conselheiros do FNDE. [2] Cursista do Formação pela Escola e gestora escolar no município de Serrinha/BA. E-mail: lyleon2@hotmail.com [3...
    1055 Palavras 5 Páginas
  • Autor michel barlow
    -se que a realização desta atividade é importante para a sistematização de sua aprendizagem. Todas as atividades realizadas no decorrer do estudo do módulo contribuirão e facilitarão a realização da atividade final do módulo. Formação pela Escola 29 Caderno de atividades Atividade 18 Faça...
    4677 Palavras 19 Páginas
  • Fisica
    - Geral da União 12 2ª coluna (1) Conselho de Acompanhamento e Controle Social do Fundeb - CACS/Fundeb Caderno de Atividades 1ª coluna b) ( ) Calcula e divulga os parâmetros operacionais do Fundeb e fornece ao Agente Financeiro (Banco do Brasil ) informações para distribuição dos...
    14112 Palavras 57 Páginas
  • FUNDEB
     PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Iolanda Cleide Alves Andrade Camila do Nascimento Silva Suely Barbosa de Sena Lima PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA NO MUNICÍPIO DE PAULISTA Trabalho final de conclusão do Módulo do FUNDEB Tutora: IOLANDA CLEIDE ALVES ANDRADE...
    1095 Palavras 5 Páginas
  • O PROINFANCIA NO MUNICIPIO DE ADUSTINA
    continua melhoria de suas qualificações. Veja onde se encontra no Caderno de Estudos do Módulo de Competências Básicas a ação que pode servir como resolução do problema apresentado nesta atividade final de conclusão de curso. Lembrando que tudo tem que partir de uma politica pública séria, utilizada...
    1218 Palavras 5 Páginas
  • Manual pedagogia
    projetos ou programas, sob a assistência de professores experientes da Escola campo do estágio e sob a supervisão da escola de formação. Sugestões de Atividades de Docência: planejar e desenvolver projetos interdisciplinares de atividades educacionais, sobre temas sugeridos pelo contexto da escola, de...
    7079 Palavras 29 Páginas
  • MODULO PLI
    . – Brasília : MEC, FNDE, SEED, 2008. 76 p. : il. color. – (Formação pela Escola) 96 p. : il. color. – (Formação pela escola) Acompanhado de caderno de atividades 16 p.) 1. Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). 2. Financiamento da educação. 3. Políticas públicas – Educação. 4. Programas e...
    22095 Palavras 89 Páginas
  • Gestão esc. e a doc. no ens. médio
    enfoca a importância de desenvolver as atividades para que possam conquistar uma vida de bem estar social e físico. De acordo com a proposta do projeto Escola Viva, · Comunidade Ativa, surgiu à necessidade de juntos tratarmos da filosofia educacional de nossa escola. Então, o corpo docente e discente...
    4373 Palavras 18 Páginas