• Monografia - o que pensam e falam os professores sobre as brincadeiras das crianças pequenas
    a ser apontados, com especial destaque para o reconhecimento, do brincar como uma forma particular de expressão e do direito da criança sobre a cultura. Essa idéia de uma cultura infantil abre um espaço de discussão novo numa sociedade onde: “A concepção ‘adultocentrica’ de mundo...
    22076 Palavras 89 Páginas
  • Os cinco porquinhos
    a rapariga, a Angela, o fez? Não, M. Poirot, não existe alternativa. Ninguém podia ter assassinado o Amyas Crale, a não ser a mulher. Mas foi ele que a levou a isso. Suponho que, de algum modo, acabou por ser suicídio. — Querendo dizer que ele morreu em resultado das suas próprias ações e não pela...
    64404 Palavras 258 Páginas
  • modelo
    .  A estes princípios cabe acrescentar que as crianças têm direito, antes de tudo, de viver experiências prazerosas nas instituições.  A formação e o modo como a professora desenvolve as atividades:  A professora Angela tem magisterio e é formada em pedagogia esta atuando á 6 anos, a professora...
    1701 Palavras 7 Páginas
  • Alfabetização
    Direitos e o Currículo. Brasília. ed. Impresso no Brasil, 2008. BOSSA. Nadia. Coleção Psicopedagogia – DVD. Belo Horizonte .CEDIC – Centro Difusor de Cultura LTDA. BORBA, Ângela Meyer. O brincar como modo de ser e estar no mundo. IN: BEAUCHAMP, Janete, PAGEL, Sandra, NASCIMENTO, (orgs.) Ensino...
    29349 Palavras 118 Páginas
  • Projeto
    prático às ações que podem ser desempenhadas no papel de psicólogo clínico e contribui na formação acadêmica, de modo que prepara o estagiário para o atendimento clinico e também instiga o acadêmico a investigar, e unir tudo o que foi estudado ao longo do curso, para poder acolher, identificar o do motivo...
    4041 Palavras 17 Páginas
  • O LÚDICO COMO MULTIPLICADOR DA APRENDIZAGEM E DO DESENVOLVIMENTO
    INTRODUÇÃO A educação está oportunizando mudanças no pensar da criança e percebe-se que o seu modo de olhar o mundo já não é mais o mesmo. É nessa perspectiva que se apresenta a educação Infantil: a oportunidade de dar às crianças uma "nova" infância. Uma infância que tem de ser respeitada em seus...
    9853 Palavras 40 Páginas
  • Educação infantil: um espaço para letramento?
    obrigatório, no entanto, a experiência escolar inicial pode ser determinante para a vida escolar de um indivíduo, através de tudo o que esta etapa de ensino proporciona às crianças. Desse modo, é prioritário considerar as especificidades e necessidades infantis para atender às suas singularidades...
    7053 Palavras 29 Páginas
  • resumo
    mesma (LIBÂNEO,1996). As crianças experimentam desejos impossíveis de serem realizados imediatamente, para resolver essa questão à criança envolve-se num mundo imaginário onde os desejos não-realizáveis podem ser realizados. O brincar da criança é então a imaginação e ação sempre imitando o adulto...
    9120 Palavras 37 Páginas
  • Ludicidade na educação infantil
    ensinar e aprender muito com elas. A atividade lúdica permite que a criança se prepare para a vida, entre o mundo físico e social. Observamos, deste modo que a vida da criança gira em torno do brincar, é por essa razão que pedagogos têm utilizado a brincadeira na educação, por ser uma peça importante...
    5814 Palavras 24 Páginas
  • Projeto ètico do Serviço Social
    ; Kishimoto, 1997; Piaget, 1978 e Wajskop, 1995). Partindo do pressuposto, o brincar tem um papel de grande valor na infância, ela é responsável por mostrar como a criança interpreta e assimila o mundo, bem como os objetivos, cultura, relações e afetos. As brincadeiras devem estar junto com a criança da...
    2493 Palavras 10 Páginas
  • Relatorio estagio ed. infantil
    desenvolvimento de sua identidade. A estes princípios cabe acrescentar que as crianças têm direito, antes de tudo, de viver experiências prazerosas nas instituições. A formação e o modo como a professora desenvolve as atividades: A professora Angela tem magisterio e é formada em pedagogia esta...
    1559 Palavras 7 Páginas
  • Portifólio Metodologia Científica
    de 70: cidadania 1. Brasil : fim do “milagre” e redemocratização; 2. Mundo: Estado de Bem Estar Social e queda do Muro de Berlim; 3. A educação traria para o indivíduo a sua cidadania no sentido tanto do acesso ao ensino público e gratuito como da sua participação nas diferentes esferas do poder...
    16898 Palavras 68 Páginas
  • A importância dos jogos e brincadeiras com crianças dos anos iniciais na educação infantil.
    superioridade, de afirmação, uma tendência forte em mandar. Deste modo ao brincar, reproduzem-se as atividades dos pais, a criança faz de conta que é grande e realiza seu desejo de ser grande, seu anseio de domínio. Visto que, por ser uma contrapartida de inferioridade infantil é que o brinquedo de boneca...
    12734 Palavras 51 Páginas
  • ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
    processo de ensino e aprendizagem em Artes Visuais (desenho), a criança mostra o seu verdadeiro mundo, sua personalidade e seu modo de perceber e de sentir o meio onde vive. Ela traça um caminho de criação e construção própria que envolve suas escolhas, experiências pessoais, saberes e a relação com...
    2074 Palavras 9 Páginas
  • Organização e Metodologia do Ensino Fundamental
    /13kFAcAvRyljfFFPVAiunsqHYzEpQ3HbMRKmDBkiXtEnL26iXn2WPCGGuQKlQ/edit?hl=pt_BR&pli=1 Acesso em: 19 set.2012. BORBA, A.M. O brincar como um modo de ser e estar no mundo. In.BRASIL. Ministério da Educação e Cultura. Ensino Fundamental de 9 anos: orientações para a inclusão da criança de 6 anos de idade. 2...
    2903 Palavras 12 Páginas
  • Realismo-naturalismo
    naturalista pode ser realista, mas um realista se recusa a ser naturalista. - ARISTARCO ( Diretor da escola RIS = Raiz ARC = Poder - EMA ( Esposa do diretor AME = Sexual (Erótico) MÃE = Fraterno - ÂNGELA ( Mulher com aparência angelical, mas com alma ruim - AMÉRICO...
    2402 Palavras 10 Páginas
  • Respostas quincas borba de machado de assis
    proporção que vai "enlouquecendo", Rubião vai ficando cada vez mais "lúcido" – herdeiro da fortuna e do espírito do filósofo Quincas Borba, escapando, assim, à chacota e à sátira machadianas, a que são os únicos no livro, além do cão, que conseguem escapar. É que Machado de Assis só sabe ver o mundo atra­vés da "loucura e do delírio"....
    1595 Palavras 7 Páginas
  • Anais do cisca 2011
    . Para o hospital, torna o cuidado humanizado e demonstra que a instituição preocupa-se com o bem-estar da criança. Brincar é uma atividade essencial na vida da criança e não deve ser interrompida durante o processo de internação hospitalar, pois é através dele que ela se desenvolve de forma...
    35982 Palavras 144 Páginas
  • Brincar na educação infantil
    todas as áreas ... Crianças seguras podem ganhar jogos sem ser agressivas e perdê-los sem se traumatizar. Também enfrentam tarefas difíceis sem se abater facilmente” . A importância do brincar e dos jogos não se limita ao mundo das emoções e da sensibilidade, como muitos pensam. Pode-se dizer que...
    25440 Palavras 102 Páginas
  • A brincadeira na escola e na vida: uma relação fundamental
    desenvolvido na primeira série do fundamental de oito anos. As crianças possuem modos próprios de compreender e interagir com o mundo. A nós, professores, cabe favorecer a criação de um ambiente escolar onde a infância possa ser vivida em toda a sua plenitude, um espaço e um tempo de encontro...
    5610 Palavras 23 Páginas