• Estágio Superviosionado 1
    comportamento. As mesas e cadeiras são de tamanho apropriado à idade das crianças, são mesas e cadeiras novas. O material necessário para as aulas parece ser suficiente e adequado, a direção da escola procura sempre suprir as necessidades materiais. As crianças do turno da manhã permanecem na instituição das...
    2790 Palavras 12 Páginas
  • infancia
    A importância do brincar na infância Avril Brock É importante compreender a pedagogia do brincar, enquanto a reflexão, o debate e a pesquisa precisam ser contínuos para que se aproveite todo o seu potencial na aprendizagem das crianças O conceito de brincar é infinitamente flexível, oferecendo escolhas...
    6122 Palavras 25 Páginas
  • 2222222222222222
    principalmente pela compreensão de minha ausência, meu muito obrigada. “Brincar desenvolve as habilidades da criança de forma natural, pois brincando aprende a socializar-se com outras crianças, desenvolve a motricidade, a mente...
    15933 Palavras 64 Páginas
  • The sims: jogo computacional
    alunos, permitindo dinamismo na construção e apropriação do conhecimento. O jogo educacional mostrou aos educandos e a comunidade escolar, que devem ser vistos não apenas como brincadeira e sim como um instrumento de aprendizagem. A utilização de novos recursos computacionais modifica, potencializa o...
    3212 Palavras 13 Páginas
  • Saude
    RESUMO O presente artigo trata da contribuição pedagógica do brincar na educação infantil. A brincadeira é uma linguagem natural da criança, elas possuem um modo próprio de conhecer e interagir com o mundo, é responsável por vários tipos de aprendizagens e se tornam essencial na Educação Infantil...
    2850 Palavras 12 Páginas
  • Relatório final de estágio em educação infantil
    escolar, fazem algumas intrigas e se isolam dos demais. Às vezes não há cooperação entre eles. Diante deste fato, como a música e as brincadeiras podem ser utilizados como recurso pedagógico para o processo de socialização?   3. ANÁLISE DA VIVÊNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR DE EDUCAÇÃO INFANTIL O estágio...
    1987 Palavras 8 Páginas
  • a importancia do brincar na educação infantil
    A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Neusa Maria Gaspar Professora Marilene da Silva Pacheco Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Pedagogia(PED 0646) Módulo II - História da Educação 12/06/2013 RESUMO A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem...
    2867 Palavras 12 Páginas
  • Educação Infantil
    específico de sua existência, significa dizer que a infância é um período que caracteriza a vida humana e, como tal tem suas especificidades que precisam ser reconhecidas e respeitadas, tanto no olhar ao sujeito que vive este período como à sociedade que culturalmente lhe dá significado. O referencial é uma...
    2181 Palavras 9 Páginas
  • Esporte e ludicidade
    ajudá-los em mais esta etapa de estudos e de suas formações profissionais, neste árduo, complexo, mas também desafiante e instigador caminho e cotidiano de “ser professor”. É com imensa alegria que nos apresentamos novamente para, agora na disciplina de Ludoeducação, darmos sequência aos estudos em nosso curso...
    22195 Palavras 89 Páginas
  • Brinquedoteca
    importância da brinquedoteca na aprendizagem escolar, se apresentando como uma aliada à escola, onde contribui para que as crianças formem amplo conceito de mundo, onde a afetividade é acolhida, a criatividade estimulada e os direitos da criança respeitados, bem como auxilia como suporte pedagógico. Propomos como...
    2247 Palavras 9 Páginas
  • Atividade ludicas
    momentos únicos de alegria, diversão, comprometimento com o aprender e responsabilidade. A ludicidade é uma necessidade na vida do ser humano em todas as idades; e não deve ser vista apenas como diversão ou momentos de prazer, mas momentos de desenvolver a criatividade, a socialização com o próximo, o raciocínio...
    4047 Palavras 17 Páginas
  • Brinquedoteca
    importância da brinquedoteca na aprendizagem escolar, se apresentando como uma aliada à escola, onde contribui para que as crianças formem amplo conceito de mundo, onde a afetividade é acolhida, a criatividade estimulada e os direitos da criança respeitados, bem como auxilia como suporte pedagógico. Propomos como...
    2247 Palavras 9 Páginas
  • Trabalho de conclusão de curso de Pedagogia
    trabalho que garanta à criança aquilo que ela considera importante, o seu corpo relacionado ao meio. E o lúdico é uma estratégia insubstituível para ser usada como estímulo na construção do conhecimento humano e na progressão das diferentes habilidades operatórias, além disso, é uma importante ferramenta...
    3634 Palavras 15 Páginas
  • brinquedoteca
    1 INTRODUÇÃO Por muitos anos acreditou-se que brincar era um passatempo sem nenhum objetivo. Vários estudiosos e os pesquisadores comprovaram a importância do brincar no desenvolvimento infantil. É através das brincadeiras que a criança passa por uma experiência...
    2374 Palavras 10 Páginas
  • Anjos do sol
    iNFANtiL E o ESPAÇo PArA o BriNCAr Yolanda Dantas de Oliveira1 resumo: É objetivo deste texto refletir sobre o brincar na escola de Educação Infantil, considerando-o como um direito da criança e entendendo que esse direito foi estabelecido em razão do que o brincar representa para a garantia ...
    4558 Palavras 19 Páginas
  • A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
    focada na construção de um ambiente que atue como educador e que respeite os ritmos individuais no brincar, descobrir, interagir e produzir cultura. As crianças desde muito novinhas, pensam sobre o mundo que as cerca e procuram entendê-lo. Pode-se fazer um trabalho intencional com as áreas de conhecimento...
    7455 Palavras 30 Páginas
  • Ludico
    GOIÁS CENTRO DE ENSINO E PESQUISA APLICADA À EDUCAÇÃO    ANGELA APARECIDA DA SILVA                  A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL             RIO VERDE 2011    ANGELA APARECIDA DA SILVA     ...
    9392 Palavras 38 Páginas
  • Planejamento Anual 1° ano
     MUNICÍPIO DE SÃO JOSÉ – SANTA CATARINA C. E. M. Professora Maria Iracema Martins de Andrade Rua – Otto Júlio Malina s/nº - Bairro Ipiranga Ações para subsidiar a prática pedagógica Atividades: As atividades a serem desenvolvidas deverão partir do projeto elaborado pelos professores...
    1813 Palavras 8 Páginas
  • Educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental: uma articulação necessária e possível
    o quanto ainda precisa ser feito para que a teoria sobre a infância realmente ilumine as práticas nas escolas. Em relação à resultados, é possível dizer que a proposta da Política do Ensino Fundamental de Nove Anos apresenta fundamentos muito importantes, mas que precisam ser conhecidos e entendidos...
    15982 Palavras 64 Páginas
  • Brinquedoteca
    Martins do Valle2 RESUMO A proposta deste estudo é desvelar o sentido de Ser-criança com câncer em tratamento ambulatorial, utilizando a brinquedo-teca como possibilidade de favorecer a expressão, pela criança, de seu mundo cotidiano. Participaram sete crianças entre três e nove anos, com diagnóstico...
    7745 Palavras 31 Páginas