• Avaliação
    material foi obtido através do website de Cipriano Carlos Luckesi AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA ESCOLA E A QUESTÃO DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS1 Cipriano Carlos Luckesi2 1. A questão das representações sociais Entendo que as representações sociais são modos inconscientes de compreender um determinado...
    3803 Palavras 16 Páginas
  • o que reflete a prova
    ARANTES RIBEIRO BRÁZ DE ARAÚJO JÉSSICA FERNANDES NIKAELE PEREIRA SILVA RAÍSSA FIVESTAR MIRANDA DE PAULA AVALIAÇÃO ESCOLAR: O QUE REFLETE A PROVA? UBERABA- MG 2014 DANIELA ARANTES RIBEIRO...
    1850 Palavras 8 Páginas
  • As controvérsias da avaliação
    Paraíba RESUMO A proposta deste artigo é o de analisar os problemas que cercam o exercício da avaliação da aprendizagem nas séries iniciais. Sendo uma questão que está presente em todos os aspectos da prática pedagógica é importante compreendermos os dilemas e impasses nessa prática...
    3371 Palavras 14 Páginas
  • as consequencias da internet
    RESENHA SOBRE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM Segundo Luckesi, ‘ a avaliação é uma apreciação qualitativa sobre dados relevantes do processo de ensino-aprendizagem que auxilia processo o professor atomar decisões sobre seu trabalho’. Portanto, a avaliação escolar é importante para o processo ensino-aprendizagem...
    6486 Palavras 26 Páginas
  • Avaliação por lukesi
    Lopes Curso: Licensiatura em Matematica 4ª fase Sintese do texto: Avaliação da aprendizagem na escola e a questão das representações sociais Em primeiro momento Luckesi nos trás sua visão sobre as representações sociais após estudar diversos autores e suas teorias. Ele diz que elas, em síntese...
    344 Palavras 2 Páginas
  • Avaliação na ed. infantil
    . INTRODUÇÃO A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Este artigo tem como tema a Avaliação na Educação Infantil. Esta pesquisa pretende avaliar e aperfeiçoar a forma como o professor realiza a avaliação, observando e compreendendo seu desempenho profissional, na prática diária e sua função no...
    2988 Palavras 12 Páginas
  • Roteiro + Breve esboço da análise do filme “O Clube do imperador”
    resumo do filme. * Análise das relações entre o conteúdo ministrado (currículo) e o contexto sócio-político (RAYS, O. A.) * Análise da Representação social da imagem do professor. * Análise da relação professor-aluno no filme (necessário, se possível, certo embasamento teórico) (NULL) * Análise dos...
    2323 Palavras 10 Páginas
  • Avaliação do ensino-aprendizagem
    TÍTULO: O PIBID e a aprendizagem docente sobre avaliação do ensino aprendizagem São Paulo 2013   Resumo Abstract Palavras-Chave: Avaliação do ensino-aprendizagem; PIBID; Séries Iniciais do Ensino Fundamental; Formação de Educadores.   1. O PIBID e a aprendizagem da docência ...
    6439 Palavras 26 Páginas
  • Metodologia do ensino superior
    INTRODUÇÃO Uma das grandes dificuldades encontradas atualmente no campo educacional é a capacidade de avaliar. De acordo com Luckesi (2002) a avaliação que se pratica na escola é aquela onde as notas são usadas para fundamentar necessidades de classificação de alunos, onde são comparados desempenhos e...
    16914 Palavras 68 Páginas
  • Prova av1 estácio avaliação da aprendizagem
    Logo da Estácio de Sá Fechar Prova Fechar Avaliação: Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: Professor: NAIDINALVA FERNANDES DA SILVA DA COSTA Turma: 9006/AF Nota da Prova: 6,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 07/10/2013 21:12:17 ...
    6594 Palavras 27 Páginas
  • PLANO DE CURSO DE CIÊNCIAS PARA O 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I
    OLIVEIRA RAMOS DOS SANTOS PLANO DE CURSO EMENTA: Pretende-se com este curso proporcionar para os educandos aprendizagens significativas; provocando-lhes o interesse pelas ciências da natureza.Compreender o ser humano, a flora,a fauna e demais elementos da natureza...
    1067 Palavras 5 Páginas
  • Avaliação escolar
    AVALIAÇÃO ESCOLAR Ivaneide Rodrigues Pauferro de Oliveira¹ RESUMO O presente artigo consistiu em analisar a avaliação com o objetivo de buscar entender como se construíram historicamente as teorias da avaliação escolar. A partir dos referenciais bibliográficos da área num estudo de caráter bibliográfico...
    4104 Palavras 17 Páginas
  • AD- prática de ensino cederj
    Avaliação à Distância (AD1) DISCIPLINA : PRÁTICA DE ENSINO III Coordenador: Daniela Frida Drelich CURSO: POLO: ALUNO: MATRÍCULA: DATA: 01/ 08 / 2013 Querido aluno ☺ Você está recebendo a primeira Avaliação a Distância (AD1). Esta deve ser feita...
    950 Palavras 4 Páginas
  • plano de aula
    Planejamento nas aulas de Educação Física     A Educação Física ao longo de sua história e, principalmente no Brasil, sempre foi influenciado pelo meio social, com influências de aspectos políticos, religiosos, humanos e econômicos que formam a cultura.     O planejamento em Educação Física, tem sido visto...
    2120 Palavras 9 Páginas
  • Trabalho de avaliação eaprendizagem
    DE CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO EDC286 – AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM FUNDAMENTOS DA AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM GRUPO 2: LEONARDO RIBEIRO, TAÍS NAZARÉ E OTÁVIO OLIVEIRA. SALVADOR – BA 07 DE DEZEMBRO DE 2011 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: * Demo, Pedro. Avaliação Qualitativa. Campinas, Autores Associados...
    1746 Palavras 7 Páginas
  • A Avaliação da Aprendizagem nos dias de Hoje
     Artigos Educacionais A Avaliação da Aprendizagem nos dias de Hoje Autor: Cássia Ravena Mulin de Assis Medel [1] Um educador motivado pela vocação, forma alunos motivados pelo senso de organização. A dúvida é algo natural que deve ser estimulada. O bom docente sabe usá-la em benefício do aluno...
    2092 Palavras 9 Páginas
  • A Viabilidade dos Instrumentos de Avaliação
    FACULDADE FORTIUM CURSO DE PEDAGOGIA MARCELO PINHEIRO DA SILVA A VIABILIDADE DOS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO Brasília - DF 2012 MARCELO PINHEIRO DA SILVA A VIABILIDADE DOS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO Monografia apresentada a Faculdade Fortium como requisito parcial para a conclusão...
    16348 Palavras 66 Páginas
  • Avaliação da Aprendizagem da Escola
    AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA ESCOLA E A QUESTÃO DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS MARIANE A. G. DESSBESELL PAULO HENRIQUE DE S. OLIVEIRA O texto de Cipriano Carlos Luckesi inicia abordando a necessidade de compreender e levar em conta o contexto sociocultural (práticas existenciais individuais ou coletivas)...
    969 Palavras 4 Páginas
  • UM OLHAR SOBRE A OBRA DE CIPRIANO LUCKESI: Avaliação da aprendizagem escolar
    Licenciado em Pedagogia. SÃO PAULO 2013 P436o Pereira, Luana Barbosa Um olhar sobre a obra de Cipriano Luckesi: avaliação da aprendizagem escolar / Luana Barbosa Pereira – Guaratinguetá : [s.n], 2013. 51 f.: il. Bibliografia: f. 50 Trabalho de Graduação...
    13239 Palavras 53 Páginas
  • aprendizagem escolar
    AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR. AGOSTO/2013 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR RESUMO O referido artigo de conclusão de curso propõe-se a uma análise acerca da avaliação da aprendizagem escolar, observando qual é o seu contexto do processo ensino-aprendizagem e apresentando...
    5133 Palavras 21 Páginas