• Artes
    artística e do trabalho com obras de arte para o desenvolvimento da criatividade da sensibilidade infantil. A Arte desenvolve o pensamento,a percepção, a sensibilidade,a imaginação e o lado artístico de cada criança.Compreender a metodologia no Ensino de Artes,que pode influenciar o desenvolvimento...
    941 Palavras 4 Páginas
  • arte e criatividade
     UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. 6° SEMESTRE TUTORA A DISTÂNCIA: Diane Santos Maciel - 5312971239 Tatiane Pompeu Ponzo - 5306946888 São Jose dos Campos, 2014 SUMÁRIO ...
    2446 Palavras 10 Páginas
  • ED. Infantil
    Segundo o PCN, a Arte desenvolve o pensamento, a percepção, a sensibilidade, a imaginação e o lado artístico de cada criança. Compreender a metodologia no Ensino de Artes, que pode influenciar o desenvolvimento criativo da criança. “A educação em Arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico...
    797 Palavras 4 Páginas
  • Múltiplas linguagens: linguagens artísticas i
    PEDRA PRETA – MT 2012 Fundamentação Teórica Ao considerarmos a arte indispensável no processo de ensino-aprendizagem vemos a necessidade de pensarmos a mesma de forma ampliada, ou seja, pensar na arte como uma das formas mais importantes de comunicação expressão humana. Sobre isso QUADROS...
    1342 Palavras 6 Páginas
  • ATPS DE ARTES
     UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE,CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO BRUNA DE CALDEIRA RA: 4343811149 DEISE MERENS DA SILVA RA: 6366944788 ELEUSIS CONCEIÇÂO MAGRACH RA: 7982702864 RITA LEE NOVO RA: 4542877528 SOFIA STROMSTEN ...
    3264 Palavras 14 Páginas
  • Professor bom e bomzinho
    porque um bom professor não faz so o aluno a prender, também o estimila a pensar usando a arte da duvida, quantos professores de hoje não estimulam o aluno a pensar? E quntos dão os alunos as repostas ja prontas? Na escola onde a pesquisa foi feita um dos professores observados se destacou como um professor...
    1485 Palavras 6 Páginas
  • A arte imortal do egito
    pedagógico envolvendo a cerâmica na sala de aula ou em espaços não formais (para grupos de no mínimo 5 pessoas).  A escolha do público (faixa etária) é livre. Projeto Pedagógico: A Arte Imortal do Egito Descrição: A proposta é inserir no aluno o conteúdo sobre a Arte Egípcia, levando-o a refletir sobre...
    459 Palavras 2 Páginas
  • Espaços para a construção de diálogos interculturais
    TURMA 05/2010 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMETAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: A AULA CURITIBA 2010 ...
    3814 Palavras 16 Páginas
  • Experiência com a produção popular do estado do piauí
    ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DA ARTE DISCIPLINA: MANIFESTAÇÕES ARTÍSTICAS E CULTURAIS PROFESSOR: ARIOSVALDO SARAIVA ALUNA: LEILIANE GOMES RIBEIRO Experiência com a produção popular do Estado do Piauí A experiência foi realizada...
    372 Palavras 2 Páginas
  • cores quentes e cores frias
    PLANO DE AULA: ARTES PLÁSTICAS. CONTEÚDO: Cores Quentes e Cores Frias TURMA: 5º Ano TEMA: As sensações das cores! OBJETIVO GERAL: Identificar e diferenciar as cores quentes e as cores frias. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Entender o conceito de cores frias e quentes. Perceber as sensações que as cores...
    453 Palavras 2 Páginas
  • O sorriso de monalisa
    Sorriso de Monalisa, Julia Roberts, interpreta uma professora (Katherine) de História da Arte, em 1953, recém-formada consegue emprego num colégio tradicionalista Wellesley, para ministrar aulas de História da Arte. Na qual Katherine tinha apenas um objetivo fazer a diferença, trazer a emancipação e assim...
    547 Palavras 3 Páginas
  • Trabalho de Artes.
     Universidade Anhanguera - UNIDERP Centro de Educação a Distância 6° Semestre do Curso de Pedagogia Arte, Criatividade e Recreação Angelina Maciel – RA – 314010 Cecília Celia Madalena Guilherme – RA – 289511 Marilene Fernandes do Amaral Lopes Aleluia –...
    3637 Palavras 15 Páginas
  • projeto 2
    de fazer muito tempo que terminei o meu segundo grau mim recordo como eram as minhas aulas de arte tanto no ensino fundamental como no ensino médio.Naquela época o ensino era o tradicional,portanto as aulas de arte eram apenas pintura de algum desenho.O mais triste ainda era a falta de material e a...
    716 Palavras 3 Páginas
  • Resumo da aula de Artes
    DESCRIÇÃO DO CONTEÚDO DA AULA Artes e Criatividade.. Aula livre com o propósito de fazer uma interação professores, alunos e colegas entre si. Trazer para dentro da sala um pouquinho daquilo que cada um sabe, deixar a criança soltar a imaginação, partilhar idéias, aprender solidariedade, agir coletivamente...
    325 Palavras 2 Páginas
  • Comportamental
    Dona Eufrásia – após cozinhar por 25 anos para festas, restaurantes e famílias – decidiu divulgar sua arte e arredondar a modesta renda familiar, oferecendo em casa um curso “Cozinha de Forno e Fogão”. (A palavra culinária, além de soar mal, parecia-lhe muito “tecnológica”). Tinha quatro alunas, jovens:...
    858 Palavras 4 Páginas
  • Desenvolvimento da capacidade criadora
    importância da arte na formação da personalidade humana, representando o marco pioneiro na história da educação da juventude em busca de melhores padrões de humanidade e vida. PREFÁCIO Segundo o autor, este livro foi importante porque contribuiu com todos aqueles que se importam com a arte infantil...
    2434 Palavras 10 Páginas
  • Redação
    a DE REDAÇÕES DISSERTATIVAS Destaque do momento: Redação dissertativa 947: Tema: centralização excessiva do poder.Tópicos: redação dissertativa pronta, redação dissertativa sobre absolutismo, democracia representativa, modernidade , modelo de civilização, convenção social, autoridade estatal, redação...
    3736 Palavras 15 Páginas
  • A INTERVENÇÃO DA INDÚSTRIA CULTURAL
    não usa mais o seu raciocínio. Por outro lado o professor acaba embarcando em aulas prontas, compram e aplicam idéias já concretizadas, perdendo assim a personalização do papel do professor na construção de sua própria aula. Sendo assim podemos ver que a indústria cultural esta agindo, influenciando...
    320 Palavras 2 Páginas
  • Educação
    Tarde N° de alunos: 8 Ano: 2013 Disciplina: Artes Professor Responsável : Raiane B. de Lima Semestre: 1° semestre Aulas Ministrada: 10 Carga horária diária : 50 minutos por semana 2-Objetivos Geral Expressar e saber comunicar-se na arte mantendo uma busca, articulando sua imaginação...
    576 Palavras 3 Páginas
  • jesus
    História da Arte e Educação Avaliação PLANEJAMENTODE AULAARTES VISUAIS TEMA: Escultura. PÚBLICO ALVO: Crianças de 5 anos. OBJETIVO: Produzir trabalhos de arte, utilizando a linguagem da modelagem, explorando as texturas de objetos e materiais; Confeccionar um trabalho artístico tridimensional...
    989 Palavras 4 Páginas