• Aulas de Artes
    APRESENTAÇÃO A arte é uma grande belezura que está presente em nossas vidas das mais variadas formas: na roupa que vestimos, na música que ouvimos, na fotografia, no cinema, na televisão, no teatro, na pintura, na dança, no artesanato, nos desenhos, na caricatura, na literatura, enfim,...
    14294 Palavras 58 Páginas
  • Aulas de artes
    Aulas de Artes e História da Arte Planejamento Mensal - Abril - 7º Ano Vespertino Aula do dia 26/03 Nome da aula: Desenho Figurativo e Desenho Abstrato e Desenho de Memória Nº de aulas: 3 (três aulas) Objetivo: Demonstrar a diferença entre um trabalho figurativo e um abstrato Aula 1
    421 Palavras 2 Páginas
  • S aulas de artes, os desenhos e a expressividade
    UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORAFaculdade de Educação3° PeríodoDisciplina: Fundamentos Teóricos e Metodológicos em Artes IProfessora: OlgaAluna: As aulas de artes, os desenhos e a expressividade que esses representam A criança é um sujeito sócio, histórico e cultural, essa afirma
    1156 Palavras 5 Páginas
  • Apoio para aulas de artes
    “Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte dovôo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono podelevá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o
    2616 Palavras 11 Páginas
  • Análise das interações no ensino das artes no contexto de uma escola particular: desafios e limitações
    UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA ESCOLAR E DO DESENVOLVIMENTO FUNDAMENTOS DO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM ANÁLISE DAS INTERAÇÕES NO ENSINO DAS ARTES NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA PARTICULAR: DESAFIOS E LIMITAÇÕES Autores: Thaís Turial – 12/0042606 BRASÍLIA, 201
    26962 Palavras 108 Páginas
  • A importancia das artes na infancia
    A Importância das Artes na Infância No ensino da arte, há de se considerar duas abordagens: a espontaneísta ou inatista e a pragmática ou empirista. Na inatista, considera-se que a criança tem capacidade inata para produzir a arte, sendo menos valiosas as interações com o meio. Nessa visão
    8330 Palavras 34 Páginas
  • Ensino da arte: a importância das aulas de arte para o desenvolvimento de crianças nas séries iniciais.
    ENSINO DA ARTE: A IMPORTÂNCIA DAS AULAS DE ARTE PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS NAS SÉRIES INICIAIS. Camila Beatriz Patzlaff Tessmann¹ Resumo: Este trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa realizada como conclusão do curso de Artes
    5268 Palavras 22 Páginas
  • A informática no ensino de artes visuais: uma experiência com a internet
    A informática no ensino de Artes Visuais: uma experiência com a internet Paola Basso Menna Barreto Gomes UFRGS pag@iname.com Palavras-chave: tecnologias educacionais, internet, educação visual, imagens virtuais. Resumo: Este texto relata um trabalho em que alunos de 7a série redimensionaram o
    3270 Palavras 14 Páginas
  • As aulas de história, geografia e arte no ensino fundamental
    AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR Metodologia do Ensino de Geografia Metodologia do Ensino de História Metodologia do Ensino de Arte Pesquisa e Prática Profissional – A au
    2988 Palavras 12 Páginas
  • Sugestões de trabalho de artes para berçário
    Em uma aula de artes para bebês os pequenos descobrem e se deleitam com o uso dos materiais expressivos. Para crianças pequenas a arte é uma vivência corporal. Freqüentemente seu corpo inteiro participa dos movimentos e se agita no ritmo do desenhos que faz. Você pode perceber como todas as á
    1739 Palavras 7 Páginas
  • Poética da imagem no ensino de artes visuais: imagem na educação
    [pic] [pic] [pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS – UFG LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS HELENA MARIA GOMES SILVA HELIANA DE FÁTIMA JACINTHO PERES SIRLENE MACEDO PASSOS ROSANA LUIZ DUTRA POÉTICA DA IMAGEM NO ENSINO DE ARTES VISUAIS: IMAGEM NA
    8731 Palavras 35 Páginas
  • O espaço do ensino de artes visuais na escola
    TAMES MARIA DA SILVA O ESPAÇO DO ENSINO DE ARTES VISUAIS NA ESCOLA ESTADUAL “JOSÉ AUGUSTO DE MESQUITA” DE CAMPOS GERAIS BELO HORIZONTE 2009 TAMES MARIA DA SILVA O ESPAÇO DO ENSINO DE ARTES VISUAIS NA ESCOLA ESTADUAL “JOSÉ AUGUSTO DE MESQUITA” DE CAMPOS GERAIS
    5971 Palavras 24 Páginas
  • Artes visuais: legitimidade enquanto área de conhecimento escolar
    UNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - UNIJUÍ ANA CRISTINA ROHR DUPONT ARTES VISUAIS: LEGITIMIDADE ENQUANTO ÁREA DE CONHECIMENTO ESCOLAR Ijuí 2009 ANA CRISTINA ROHR DUPONT ARTES VISUAIS: LEGITIM
    15939 Palavras 64 Páginas
  • Trabalho de artes marcias
    Agradecimentos A Jesus por nos dar a oportunidade de viver e aprender com coragem e saúde, renovando sempre as esperanças em dias melhores. Aos nossos familiares, por nos guiarem, por nos apoiarem e sustentar em cada momento, com paciência, dedicação e compreensão nesse percurso da nossa
    5039 Palavras 21 Páginas
  • Projeto para aulas de teatro
    TEMA “THEAOMAI : OLHAR COM ATENÇÃO, PERCEBER, CONTEMPLAR, ISTO NÃO SIGNIFICA VER NO SENTIDO COMUM, MAS SIM TER UMA EXPERIÊNCIA INTENSA, ENVOLVENTE, MEDITATIVA, INQUIRIDORA, A FIM DE DESCOBRIR O SIGNIFICADO MAIS PROFUNDO(...)” (Theological Dictionary of the New Testament vol.5:pg.315,706) J
    5551 Palavras 23 Páginas
  • Artes visuais
    1 FACULDADE ALFREDO NASSER INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA ARTES VISUAIS: A CRIANÇA, O DESENHO E A EXPRESSIVIDADE INFANTIL Esmerinda D’ Aparecida Neves APARECIDA DE GOIÂNIA 2010 2 ESMERINDA D’ APARECIDA NEVES ARTES VISUAIS: A CRIANÇA O DESENHO A EXP
    8540 Palavras 35 Páginas
  • Estagio em artes visuais i
    Estagiário/a: Marcos Dirceu de Almeida Silva Professor/a orientador/a: Jurema R. Trindade Ano/semestre: 2011/2 Relato das observações vivenciadas no 5ª série do ensino fundamental, turma 51ª, na Escola Estadual Marechal Rondon 1- observação: Segunda feira dia 05-09-2011, 07h30m
    9586 Palavras 39 Páginas
  • Artes visuais
    1 UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA – UNOESC CAMPUS DE SÃO MIGUEL DO OESTE CURSO DE LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS ELISA PAULA MARIGA A ARTE E A EXPERIÊNCIA ESTÉTICA: SABERES QUE SE ENTRELAÇAM NO PROCESSO DE ENSINAR E APRENDER NA EDUCAÇÃO BÁSICA SÃO MIGUEL DO OESTE 2010
    14777 Palavras 60 Páginas
  • O que encinar em artes
    RESUMO Reconhecendo a importância da arte na formação e desenvolvimento das crianças e na construção de pessoas sensíveis, confiantes, transformadoras, que se percebam como únicas e valorizem sua forma de ser e perceber. Então é importante destacar que o trabalho aqui registrado entende
    1931 Palavras 8 Páginas
  • Prova de artes
    PROFESSOR I - ARTES PLÁSTICAS FUNDAMENTOS TEÓRICOS-METODOLÓGICOS E POLÍTICO-FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Texto 1: Ideologia / Frejat e Cazuza Meu partido É um coração partido E as ilusões estão todas perdidas Os meus sonhos foram todos vendidos Tão barato que eu nem acredito Eu nem acred
    5460 Palavras 22 Páginas