Aulas Prontas Artes Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos

  • Artes

    artística e do trabalho com obras de arte para o desenvolvimento da criatividade da sensibilidade infantil. A Arte desenvolve o pensamento,a percepção, a sensibilidade,a imaginação e o lado artístico de cada criança.Compreender a metodologia no Ensino de Artes,que pode influenciar o desenvolvimento...

      941 Palavras | 4 Páginas  

  • arte e criatividade

     UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. 6° SEMESTRE TUTORA A DISTÂNCIA: Diane Santos Maciel - 5312971239 Tatiane Pompeu Ponzo - 5306946888 São Jose dos Campos, 2014 SUMÁRIO ...

      2446 Palavras | 10 Páginas  

  • ED. Infantil

    Segundo o PCN, a Arte desenvolve o pensamento, a percepção, a sensibilidade, a imaginação e o lado artístico de cada criança. Compreender a metodologia no Ensino de Artes, que pode influenciar o desenvolvimento criativo da criança. “A educação em Arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico...

      797 Palavras | 4 Páginas  

  • arte e recreação

    INTRODUÇÃO Arte é uma reprodução da realidade, seja um objeto, uma situação, um fato, um contexto social, ou outras. A arte favorece a expressão humana, de forma livre, expressando suas emoções, sensações, percepções, sonhos, descontentamentos, etc. Na educação, a arte pode permitir o desenvolvimento...

      2881 Palavras | 12 Páginas  

  • Múltiplas linguagens: linguagens artísticas i

    PEDRA PRETA – MT 2012 Fundamentação Teórica Ao considerarmos a arte indispensável no processo de ensino-aprendizagem vemos a necessidade de pensarmos a mesma de forma ampliada, ou seja, pensar na arte como uma das formas mais importantes de comunicação expressão humana. Sobre isso QUADROS...

      1342 Palavras | 6 Páginas  

  • ATPS DE ARTES

     UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE,CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO BRUNA DE CALDEIRA RA: 4343811149 DEISE MERENS DA SILVA RA: 6366944788 ELEUSIS CONCEIÇÂO MAGRACH RA: 7982702864 RITA LEE NOVO RA: 4542877528 SOFIA STROMSTEN ...

      3264 Palavras | 14 Páginas  

  • Professor bom e bomzinho

    porque um bom professor não faz so o aluno a prender, também o estimila a pensar usando a arte da duvida, quantos professores de hoje não estimulam o aluno a pensar? E quntos dão os alunos as repostas ja prontas? Na escola onde a pesquisa foi feita um dos professores observados se destacou como um professor...

      1485 Palavras | 6 Páginas  

  • ARTES VISUAIS

    MATÉRIA: Arte TURMA: 1º ano do ensino fundamental TEMA: Arte na Pré-história DATA: 2 de outubro 2014 PLANO DE AULA OBJETIVOS: GERAL Conhecer a Arte na Pré-história. ESPECÍFICO Conhecer a Arte na Pré-história. Produzir desenhos a partir de imagens observadas. Despertar o interesse por arte. Estimular...

      1753 Palavras | 8 Páginas  

  • A arte imortal do egito

    pedagógico envolvendo a cerâmica na sala de aula ou em espaços não formais (para grupos de no mínimo 5 pessoas).  A escolha do público (faixa etária) é livre. Projeto Pedagógico: A Arte Imortal do Egito Descrição: A proposta é inserir no aluno o conteúdo sobre a Arte Egípcia, levando-o a refletir sobre...

      459 Palavras | 2 Páginas  

  • Espaços para a construção de diálogos interculturais

    TURMA 05/2010 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMETAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: A AULA CURITIBA 2010 ...

      3814 Palavras | 16 Páginas  

  • Experiência com a produção popular do estado do piauí

    ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DA ARTE DISCIPLINA: MANIFESTAÇÕES ARTÍSTICAS E CULTURAIS PROFESSOR: ARIOSVALDO SARAIVA ALUNA: LEILIANE GOMES RIBEIRO Experiência com a produção popular do Estado do Piauí A experiência foi realizada...

      372 Palavras | 2 Páginas  

  • didatica no ensino superior

    principais pontos da(s) disciplina(s), segundo seu entendimento: Em relação a didática que é conceituada como (arte de ensinar), não há uma receita pronta que devese seguir, o ato de ensinar ou melhor “arte de ensinar” requer do professor conhecimento em sua área de atuação, mas para além disso, requer o conhecimento...

      993 Palavras | 4 Páginas  

  • cores quentes e cores frias

    PLANO DE AULA: ARTES PLÁSTICAS. CONTEÚDO: Cores Quentes e Cores Frias TURMA: 5º Ano TEMA: As sensações das cores! OBJETIVO GERAL: Identificar e diferenciar as cores quentes e as cores frias. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Entender o conceito de cores frias e quentes. Perceber as sensações que as cores...

      453 Palavras | 2 Páginas  

  • O sorriso de monalisa

    Sorriso de Monalisa, Julia Roberts, interpreta uma professora (Katherine) de História da Arte, em 1953, recém-formada consegue emprego num colégio tradicionalista Wellesley, para ministrar aulas de História da Arte. Na qual Katherine tinha apenas um objetivo fazer a diferença, trazer a emancipação e assim...

      547 Palavras | 3 Páginas  

  • artes

    Projeto :ARTES PLÁSTICAS. TEMA: As sensações das cores! Cores quentes e FRIAS Introdução A origem do curso de Artes Plástica, que também pode ser denominado como Artes Visuais, foi em 1980. O curso estimula e desenvolve o pensamento...

      512 Palavras | 3 Páginas  

  • Trabalho de Artes.

     Universidade Anhanguera - UNIDERP Centro de Educação a Distância 6° Semestre do Curso de Pedagogia Arte, Criatividade e Recreação Angelina Maciel – RA – 314010 Cecília Celia Madalena Guilherme – RA – 289511 Marilene Fernandes do Amaral Lopes Aleluia –...

      3637 Palavras | 15 Páginas  

  • projeto 2

    de fazer muito tempo que terminei o meu segundo grau mim recordo como eram as minhas aulas de arte tanto no ensino fundamental como no ensino médio.Naquela época o ensino era o tradicional,portanto as aulas de arte eram apenas pintura de algum desenho.O mais triste ainda era a falta de material e a...

      716 Palavras | 3 Páginas  

  • Desenvolvimento da capacidade criadora

    importância da arte na formação da personalidade humana, representando o marco pioneiro na história da educação da juventude em busca de melhores padrões de humanidade e vida. PREFÁCIO Segundo o autor, este livro foi importante porque contribuiu com todos aqueles que se importam com a arte infantil...

      2434 Palavras | 10 Páginas  

  • Resumo da aula de Artes

    DESCRIÇÃO DO CONTEÚDO DA AULA Artes e Criatividade.. Aula livre com o propósito de fazer uma interação professores, alunos e colegas entre si. Trazer para dentro da sala um pouquinho daquilo que cada um sabe, deixar a criança soltar a imaginação, partilhar idéias, aprender solidariedade, agir coletivamente...

      325 Palavras | 2 Páginas  

  • Educação

    Tarde N° de alunos: 8 Ano: 2013 Disciplina: Artes Professor Responsável : Raiane B. de Lima Semestre: 1° semestre Aulas Ministrada: 10 Carga horária diária : 50 minutos por semana 2-Objetivos Geral Expressar e saber comunicar-se na arte mantendo uma busca, articulando sua imaginação...

      576 Palavras | 3 Páginas  

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