Aula Tema 3 Teoria Da Criação Do Conhecimento Organizacional artigos e trabalhos de pesquisa

  • Gestão do conhecimento

    GESTÃO DO CONHECIMENTO Limeira 2011 Aula Tema 2 – A Empresa Criadora do Conhecimento Passo 1 : Como reter na empresa o conhecimento de pessoas que se aposentam ?  Processo de auto-renovação pessoal e organizacional sem interrupções, ou seja, envolvimento de todos trabalhadores no processo de aprendizado do conhecimento existente.  Tornar o conhecimento pessoal disponível para os outros como atividade central da organização.  Compartilhamento do conhecimento Tácito para Tácito...

    1035  Palavras | 5  Páginas

  • Gestao do conhecimento

    Capítulo 1 – Definindo conhecimento e aprendizagem organizacional DESAFIO PROPOSTO A proposta tem como objetivo a aplicação dos conceitos de Gestão do conhecimento em uma empresa imaginária, a Brasil Motores S.A., que foi criada para simular muitos dos desafios reais e comumente encontrados nas empresas brasileiras. Ao final desta disciplina você conhecerá mecanismos avançados para a criação de conhecimento, que são estudados nas principais escolas de Administração do mundo. Qual é o seu desafio...

    2179  Palavras | 9  Páginas

  • Teoria da Criação do Conhecimento Organizacional

    um roteiro de trabalho que requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Para realizar o download do conteúdo a seguir, clique em "Download PDF”. Tema 3: Teoria da Criação do Conhecimento Organizacional O Brasil sediará os Jogos Olímpicos. Apesar de não ser exatamente uma potência olímpica, o país tem um grande compromisso com a organização desse evento de alcance mundial,  afinal não se trata apenas de um evento esportivo...

    1517  Palavras | 7  Páginas

  • gestao de conhecimento

    Aula-tema 2: A empresa criadora de conhecimento 1- Resposta Correta: II – I – III - IV 2 - Resposta Correta: Todos os itens anteriores estão corretos. 3 - Resposta Correta: o texto se refere ao conhecimento tácito. 4 - Resposta Correta: V-F-V-V. 5 - Resposta Correta: 1-1-1-2-2 6 - Resposta Correta: As frases 1, 2 e 3 estão corretas. Aula-Tema 3: Teoria Da Criação Do Conhecimento Organizacional 1- Resposta Correta: A empresa na visão tradicional está preparada para enfrentar todos os desafios...

    532  Palavras | 3  Páginas

  • Gestão do conhecimento

    da tentativa 1 Gestão do Conhecimento Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em Com pletado em Tem po em pregado domingo, 31 março 2013, 20:59 domingo, 31 março 2013, 21:04 5 minutos 5 segundos 6/6 Aulas: Aula-tem a 1: Definindo o conhecim ento e a aprendizagem organizacional Aula-tem a 2: A em presa criadora de conhecim ento Aula-tem a 3: Teoria da Criação do Conhecim ento Organizacional Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento...

    1471  Palavras | 6  Páginas

  • Gestão do conhecimento

    Aula-tema 03: Teoria da Criação do Conhecimento Organizacional Lembre-se: I - A sua consultoria (equipe virtual) aplicará os conceitos de Gestão do Conhecimento em uma empresa imaginária, a Brasil Motores S.A., com o objetivo de orientar a criação de conhecimento nessa empresa na forma de novos produtos, processos e serviços (caso tenha dúvidas, leia a atividade colaborativa da aula tema 2). II - Em cada aula tema há passos que ajudarão na construção do conhecimento necessário para o desenvolvimento...

    1071  Palavras | 5  Páginas

  • Aula tema 1

    conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: O acesso ao AVA representa 100% da frequência total da disciplina; Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações sobre Avaliação e Freqüência que fica disponível no ícone Orientações. Neste item você tem o resumo do tema de aula. É importante que você faça uma leitura atenta para responder as Questões para Acompanhamento da Aprendizagem. Você tem alguns recursos a sua...

    1340  Palavras | 6  Páginas

  • Tecnologia ligada ao capital intelectual e a gestão do conhecimento

    Intelectual e a Gestão do Conhecimento Depois de nos familiarizarmos com as principais tecnologias modernas de gestão, nesta aula-tema passaremos a estudar a aprendizagem organizacional por meio da articulação de dois conceitos-chave: capital intelectual e gestão do conhecimento. Buscaremos: (1) identificar o contexto e os conceitos que norteiam a filosofia gerencial subjacente à aprendizagem organizacional; (2) compreender os conceitos de Capital intelectual e de gestão do conhecimento como tecnologias...

    1131  Palavras | 5  Páginas

  • Gestão do conhecimento

    Periodo: Gestão do Conhecimento - A3 1° sem/2013 1ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2013 C.H. Estudo: C.H. Atividade: C.H. Total: 40 40 80 Ementa Gestão do conhecimento. Empresa do conhecimento. Teoria da Criação do Conhecimento. Criação do conhecimento. Promoção do conhecimento. Concorrência Global. Conhecimento Interorganizacional. Síntese do Conhecimento Modular e Integral. Objetivos %u2022 Apresentar aos alunos o conceito de Gestão do Conhecimento, assim como algumas...

    612  Palavras | 3  Páginas

  • Gestão de conhecimento 2chamada

    empregado 1 hora 7 minutos Nota 7 de um máximo de 10(70%) Question 1 Notas: 1 Indique (1) para dado, (2) para informação e (3) para conhecimento. I – Tsunamis. II – Livros escolares de Ciência na Inglaterra tratam do assunto tsunamis. III – Em 2005, uma garota inglesa em férias na Indonésia lembrou das aulas de Ciências quando viu o repentino recuo do mar, o que sinaliza um tsunami. A garota alertou os banhistas que se afastaram da enorme onda na praia e com...

    3435  Palavras | 14  Páginas

  • Aula-tema 1: definindo o conhecimento e a aprendizagem organizacional

    ANHANGUERA - GESTAO DO CONHECIMENTO Aula-tema 1: Definindo o conhecimento e a aprendizagem organizacional De acordo com o processo de criação de conhecimento S E C I, coloque os acontecimentos abaixo na ordem correta: Socialização/ Externalização/ Combinação/ Internalização em um contexto onde uma empresa fabricante de maquina de pães produz conhecimento. I – Engenheiro anota suas observações e faz desenhos de como o mestre padeiro estica e torce a massa. II – Engenheiro observa a forma...

    1192  Palavras | 5  Páginas

  • Gestão do conhecimento

    Aula-tema 01 – Definindo o conhecimento e a aprendizagem organizacional Vivemos uma época de overdose de informação graças, em grande parte, à Internet. Diariamente temos que domar uma avalanche de e-mails, filtrar notícias, consultar websites, ao mesmo tempo em que aparecem novas ferramentas como twitter, blogs, facebook e outros. Esses programas trazem novas formas de interação e relacionamento entre as pessoas que ninguém poderia imaginar a pouco mais de uma década. Por outro lado, depois de...

    7103  Palavras | 29  Páginas

  • Aula 3 gestão do conhecimento

    1 de 3 Você acessou como JAMILY SILVA SANTOS SAIR Graduação GRAGC_20131 Questionários Revisão da tentativa 1 Gestão do Conhecimento Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em Completado em Tempo empregado Notas segunda, 25 março 2013, 16:04 segunda, 25 março 2013, 16:31 26 minutos 50 segundos 6/6 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Aulas: Aula-tema 1: Definindo o conhecimento e a aprendizagem organizacional Aula-tema 2: A...

    1517  Palavras | 7  Páginas

  • GC Aula 5 Template Autodesenvolvimento

    Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Aula-tema 05: Da Administração à Promoção do Conhecimento NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Conhecimento Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Gestão do Conhecimento apresentado à Anhanguera Educacional como exigência...

    595  Palavras | 3  Páginas

  • ADM 1 GEST O DO CONHECIMENTO 1

    Periodo: Gestão do Conhecimento - AVA 1° sem/2015 1ª Série Diurno Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2015 C.H. Estudo: C.H. Atividade: C.H. Total: 40 40 80 Ementa Gestão do conhecimento. Empresa do conhecimento. Teoria da Criação do Conhecimento. Criação do conhecimento. Promoção do conhecimento. Concorrência Global. Conhecimento Interorganizacional. Síntese do Conhecimento Modular e Integral. Objetivos %u2022 Apresentar aos alunos o conceito de Gestão do Conhecimento, assim como algumas...

    678  Palavras | 3  Páginas

  • Gestão do conhecimento aula tema 02

    1 gestão do conhecimento aula tema 02 Notas: 1 De acordo com o processo de criação de conhecimento S E C I, coloque os acontecimentos abaixo na ordem correta: Socialização/ Externalização/ Combinação/ Internalização em um contexto onde uma empresa fabricante de maquina de pães produz conhecimento. I – Engenheiro anota suas observações e faz desenhos de como o mestre padeiro estica e torce a massa. II – Engenheiro observa a forma como o mestre padeiro estica a massa. III – As anotações do...

    1194  Palavras | 5  Páginas

  • Teoria geral da administracao

    Teoria da Administração Profª Mônica F. Satolani Ênfase competência e na competitividade Palavras chave: Aprendizagem organizacional, Capital Intelectual e Gestão do Conhecimento. 1 • Assimilar o conceito de Aprendizagem Organizacional como teoria central da ênfase nas competências e na competitividade • Compreender o Capital Intelectual como meio de competitividade Objetivos específicos de aprendizagem 2 • Identificar as formas de fazer Gestão do Conhecimento para facilitar a...

    2081  Palavras | 9  Páginas

  • Gestão do Conhecimento – Aula Tema 2 (Respostas)

    Gestão do ConhecimentoAula Tema 2 (Respostas) Notas: 1  De acordo com o processo de criação de conhecimento S E C I, coloque os acontecimentos abaixo na ordem correta: Socialização/ Externalização/ Combinação/ Internalização em um contexto onde uma empresa fabricante de maquina de pães produz conhecimento.  I – Engenheiro anota suas observações e faz desenhos de como o mestre padeiro estica e torce a massa.  II – Engenheiro observa a forma como o mestre padeiro estica a massa.  III – As...

    1175  Palavras | 5  Páginas

  • Aula 3

    de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: * O acesso ao AVA representa 100% da frequência total da disciplina; * Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações sobre Avaliação e Freqüência que fica disponível no ícone Orientações. Neste item você tem o resumo do tema de aula. É importante que você faça uma leitura atenta para responder as Questões para Acompanhamento da Aprendizagem. Você tem alguns recursos a sua...

    2732  Palavras | 11  Páginas

  • GEST O DO CONHECIMENTO

    GESTÃO DO CONHECIMENTO AULA TEMA 01 QUESTÃO 01 Sabemos que dados, informação e conhecimento são elementos distintos, mas interdependentes. Qual ordem das sentenças, a seguir, corresponde à transformação: Dados ⇒ Informação ⇒ Conhecimento? 1 – Tsunamis: ondas gigantes que se formam no oceano como resultado de abalos sísmicos. 2 – Livros escolares de Ciência na Inglaterra tratam do assunto “tsunamis”. 3 – Em 2011, uma garota inglesa em férias na Indonésia se lembrou das aulas de Ciências quando...

    4437  Palavras | 18  Páginas

  • 2015 1 Administracao 1 Comportamento Organizacional

    Comportamento Organizacional A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de...

    2195  Palavras | 9  Páginas

  • Gestão do Conhecimento

    fator está relacionado à necessidade de se difundir o conhecimento no sentido mais comum do termo: espalhar as novas práticas resultantes da inovação pela cadeia produtiva em diferentes setores. Está relacionado também ao fato de que o conhecimento local criado em um departamento de uma organização deveria ser disseminado às demais unidades da organização de forma rápida e eficiente. Estamos nos referindo a qual fator de criação do conhecimento? Escolher uma resposta. a. Fator “Redundância e Variedade”...

    612  Palavras | 3  Páginas

  • Respostas Aula Tema 5

    série de fatores envolvidos com a criação do conhecimento nas empresas, segundo o modelo espiral do conhecimento: barreira pessoal, barreira organizacional, gerir conversações, redundância, entre outros. Associando cada sentença a seguir a um fator, chegamos a uma alternativa de resposta. Avalie as sentenças a seguir: I. Autoimagem do funcionário, dificuldade de acomodação de novas ideias e medo de errar, são exemplos de barreiras do indivíduo à criação do conhecimento. ( ) Barreira pessoal II. Se há...

    572  Palavras | 3  Páginas

  • aula 5

    Uma empresa acaba de ser criada. Os gestores aplicam uma série de medidas baseadas justamente nos fatores de promoção do conhecimento do modelo espiral que estudamos: Redundância e Variedade; Barreiras Individuais e Organizacionais; Gerir Conversações; Disseminar Mudanças; e, por fim, Gerir Projeto. Leia com atenção as medidas aplicadas pelos gestores: Medida 1 Medida 2 Resolve-se divulgar boas experiências na forma de seminários, painéis ou relatórios para que a experiência isolada seja...

    555  Palavras | 3  Páginas

  • Processos Administrativos 3 PEA 2015 Prof

    Organização: Desenho organizacional; Departamentalização; Modelagem do trabalho. Direção: Estilos e Sistemas Gerenciais; Cultura Organizacional; Gestão participativa; Gerência (motivação; liderança e comunicação); Supervisão. Controle: Estratégico; Tático; Operacional. Ação empresarial: Competências; Criação de valor; Responsabilidade Social. Objetivos Tornar o aluno apto a compreender o objeto da ciência da administração, diferenciando os processos administrativos e relacionando os conhecimentos adquiridos...

    547  Palavras | 3  Páginas

  • Gestão do Conhecimento

    relacionados em um único fator Gestão do Conhecimento dentro de uma organização, hoje em dia é a ferramenta que o ser humano usa em prática para por seu conhecimento atualizado no decorrer dos anos. A Gestão do Conhecimento (GC), representa um conjunto interdependente de práticas organizacionais destinadas à promover a criação, o compartilhamento e o uso efetivo dos saberes individuais e coletivos das pessoas que trabalham em uma comunidade. O conhecimento vem crescendo a cada dia mais no mundo e...

    7514  Palavras | 31  Páginas

  • Teoria administração

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA Veronica Rodrigues Arivelton Quinto Conceição Santos TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO Sobral-CE 26/10/2011 Veronica Rodrigues Arivelton Quinto Conceição Santos TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO Trabalho feito para obtenção de nota no módulo 02 – Economia –Teoria da Administração,do curso de Administração da Universidade Anhanguera – Uniderpe- Centro de Educação a Distância Orientador: Prof...

    6278  Palavras | 26  Páginas

  • GEST O DO CONHECIMENTO TEMA 1

    GESTÃO DO CONHECIMENTOTEMA 1 Tema 1: Definindo o conhecimento e a aprendizagem organizacional. Ouvimos cada vez mais expressões como “a única constante hoje é a mudança” ou que “entramos na era do conhecimento”. O que essas frases querem dizer? Na esfera das empresas, que existem imensos desafios pela frente: suportar a concorrência cada vez mais acirrada de outras empresas, prospectar novos mercados, buscar soluções para problemas novos, lidar com cenários que se modificam continuamente. Na...

    2526  Palavras | 11  Páginas

  • atividade do ava 5 e 6 gestao do conhecimento

    Questionário( Aula 5 ) Revisão da tentativa 1 Parte superior do formulário 1. Existe uma série de fatores envolvidos com a criação do conhecimento nas empresas, segundo o modelo espiral do conhecimento: barreira pessoal, barreira organizacional, gerir conversações, redundância, entre outros. Associando cada sentença a seguir a um fator, chegamos a uma alternativa de resposta. Avalie as sentenças a seguir: I. Autoimagem do funcionário, dificuldade de acomodação de novas ideias e medo de...

    2448  Palavras | 10  Páginas

  • AVA Gestao do Conhecimento Questionario aula tema 5 6 7 8

    AULA 5 QUESTÃO 1 Existe uma série de fatores envolvidos com a criação do conhecimento nas empresas, segundo o modelo espiral do conhecimento: barreira pessoal, barreira organizacional, gerir conversações, redundância, entre outros. Associando cada sentença a seguir a um fator, chegamos a uma alternativa de resposta. Avalie as sentenças a seguir: I. Autoimagem do funcionário, dificuldade de acomodação de novas ideias e medo de errar, são exemplos de barreiras do indivíduo à criação do conhecimento...

    2418  Palavras | 10  Páginas

  • Gestao de conhecimento aula tema 2

    De acordo com o processo de criação de conhecimento S E C I, coloque os acontecimentos abaixo na ordem correta: Socialização/ Externalização/ Combinação/ Internalização em um contexto onde uma empresa fabricante de maquina de pães produz conhecimento. I – Engenheiro anota suas observações e faz desenhos de como o mestre padeiro estica e torce a massa. II – Engenheiro observa a forma como o mestre padeiro estica a massa. III – As anotações do engenheiro são discutidas em termos de viabilidade...

    1177  Palavras | 5  Páginas

  • Comportamento organizacional

    o F ica m ê Tema 01: A t is S o ã is V a m u e ed t n ia D o t n e m a t r o p Com Tema 01 seções A Formação da Estrutura Organizacional e seu Comportamento Diante de uma Visão Sistêmica Como citar este material: SILVA, Juliana Cristina. Comportamento Organizacional: A Formação da Estrutura Organizacional e seu Comportamento Diante de uma Visão Sistêmica. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. 2 s e õ ç e S 3 Tema 01 A Formação...

    3780  Palavras | 16  Páginas

  • Gestao do conhecimento ( respostas) aula tema 2

    Acompanhamento da Aprendizagem ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Notas: 1 De acordo com o processo de criação de conhecimento S E C I, coloque os acontecimentos abaixo na ordem correta: Socialização/ Externalização/ Combinação/ Internalização em um contexto onde uma empresa fabricante de maquina de pães produz conhecimento. I – Engenheiro anota suas observações e faz desenhos de como o mestre padeiro estica e torce a massa. II – Engenheiro observa a forma como...

    1185  Palavras | 5  Páginas

  • Comportamento organizacional

    Caderno de Atividades Ciências Contabeis Disciplina Comportamento Organizacional Coordenação do Curso Iara Sônia Marchioretto Autora Juliana Cristina e Silva 2 Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Diretor-Geral de EAD José Manuel Moran Reitor Guilherme Marback Neto Diretora de Desenvolvimento de EAD Thais Costa de Sousa Vice-Reitor Anhanguera Publicações Leocádia Agláe Petry Leme Diretor Luiz Renato Ribeiro Ferreira Pró-Reitores Pró-Reitor Administrativo: ...

    23732  Palavras | 95  Páginas

  • STR013 Desenvolvimento Organizacional

    MBA em Gestão de Pessoas Palavra Digital Desenvolvimento Organizacional Pós -Graduação Palavra Digital MBA em Gestão de Pessoas Disciplina Desenvolvimento Organizacional Coordenação do Curso Dante Bonetti de Freitas Autoria Ana Paula Bonilha Piccoli FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Flávia Mello Magrini Análise de Processos Renata Galdino Flávia Lopes 2 Revisão Textual Alexia Galvão Alves Giovana Valente Ferreira Ingrid Favoretto Julio Camillo Luana Mercúrio Diagramação Célula de Inovação...

    21549  Palavras | 87  Páginas

  • A empresa criadora de conhecimento

    1-De acordo com o processo de criação de conhecimento S E C I, coloque os acontecimentos abaixo na ordem correta: Socialização/ Externalização/ Combinação/ Internalização em um contexto onde uma empresa fabricante de maquina de pães produz conhecimento. I – Engenheiro anota suas observações e faz desenhos de como o mestre padeiro estica e torce a massa. II – Engenheiro observa a forma como o mestre padeiro estica a massa. III – As anotações do engenheiro são discutidas em termos de viabilidade...

    1179  Palavras | 5  Páginas

  • Psicologia Organizacional

    PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL ANOTAÇÕES Prezado acadêmico, a psicologia, ciência preocupada com o comportamento humano e suas relações, tendo como um dos campos de atuação a organização, consolidase entre o século XIX e XXI, objetivando melhorar a qualidade de vida da organização, bem como das pessoas que nela interagem. Aprofundaremos a relação entre organização e indivíduo, elucidando o significado do trabalho para a constituição da subjetividade humana,...

    28936  Palavras | 116  Páginas

  • Comportamento organizacional

    Caderno de Atividades Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Disciplina Comportamento Organizacional Coordenação do Curso Jefferson Levy Espindola Dias Autora Juliana Cristina e Silva 2 Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Reitor Guilherme Marback Neto Vice-Reitor Leocádia Agláe Petry Leme Pró-Reitores Pró-Reitor Administrativo: Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Extensão, Cultura e Desporto: Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitor de Graduação: Leocádia Agláe Petry Leme Pró-Reitora de...

    22993  Palavras | 92  Páginas

  • Gestão do conhecimento

    Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Administração Desafio de Gestão do Conhecimento Período Letivo: 2011/1 Semestre: 1º Pólo: Anápolis Tutor presencial: Ana Flávia Matsui Bessa Alunos: Ana Paula Ferreira Araya - RA: 2624481561 Cíntia Moreira Gonçalves da Silva – RA: 2627481997 Geovane Brito da Silva – RA: 2320379295 Mayara Lopes Almeida – RA: 2327413829 Sidney França de Souza – RA:...

    1988  Palavras | 8  Páginas

  • Cria O Do Conhecimento Organizacional

    TITULO TEORIA DA CRIAÇÃO DO CONHECIMENTO ORGANIZACIONAL Campinas 2015 2 1. INTRODUÇÃO  O presente trabalho é sobre teoria da criação do conhecimento, É objetivo deste trabalho, A elaboração de atividades para que a olimpíada de 2016 tenha um melhor compartilhamento de conhecimentos e informações para que o planejamento ocorra da melhor maneira possível e esta organizado em Pagina 1 – Capa Pagina 2 – Introdução Pagina 3 – Desenvolvimento...

    808  Palavras | 4  Páginas

  • gestao do conhecimento

    Question 3 Notas: 1 Nas organizações este fator está relacionado à necessidade de se difundir o conhecimento no sentido mais comum do termo: espalhar as novas práticas resultantes da inovação pela cadeia produtiva em diferentes setores. Está relacionado também ao fato de que o conhecimento local criado em um departamento de uma organização deveria ser disseminado às demais unidades da organização de forma rápida e eficiente. Estamos nos referindo a qual fator de criação do conhecimento? Escolher...

    528  Palavras | 3  Páginas

  • AVA Comportamento Organizacional Aula 5,6,7 e 8

    Aula 05 Question 1 A teoria dos sistemas pode ser empregada para compreender de que forma a organização cria valor. Sobre o tema considere as afirmativas: I) A forma como a organização seleciona e adquire as entradas de que necessita para produzir bens e serviços determina a quantidade de valor que produz nesta etapa inicial. II) A criação de valores não implica na existência de três etapas. III) Os três estágios não são influenciados pelo meio em que a organização está inserida. IV) O...

    1807  Palavras | 8  Páginas

  • Uso de Redes Sociais Como Ferramenta de Estímulo à Participação na Gestão do Conhecimento dos Processos Organizacionais

    Estímulo à Participação na Gestão do Conhecimento dos Processos Organizacionais” Por Paulyne Matthews Jucá Tese de Doutorado Universidade Federal de Pernambuco posgraduacao@cin.ufpe.br www.cin.ufpe.br/~posgraduacao RECIFE, AGOSTO/2011 Universidade Federal de Pernambuco Centro de Informática Doutorado em Ciência da Computação “Uso de Redes Sociais Como Ferramenta de Estímulo à Participação na Gestão do Conhecimento dos Processos Organizacionais” Por: Paulyne Matthews Jucá ...

    66888  Palavras | 268  Páginas

  • AULA 5 GEST O DO CONHECIMENTO

    Disciplina: Gestão do Conhecimento Aula-tema 05: Da Administração à Promoção do Conhecimento NOME Jéssica Caroline Lopes RA 1299483647 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 SUMÁRIO Capa 1 Sumário 2 Introdução 3 Passo 2 4-6 Conclusão 7 Referências Bibliográficas 8 INTRODUÇÃO A partir da leitura e compreensão do artigo da Lira ET AL. (2008), pretende-se que haja a compreensão do que é o conhecimento & informação. A gestão do conhecimento é um campo em...

    1159  Palavras | 5  Páginas

  • Gestão do conhecimento

    Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Aula-tema 07: Teoria da Criação do Conhecimento Organizacional Nome: Luis Carlos Victoria Prestes RA:6659398351 Curso: Administração Turma : B Atividade de Autodesenvolvimento Tutor: Flavio Santarelli Como podemos reter o conhecimento de antigos funcionários dentro da organização? Podemos usar de um processo de análise feito a partir de conversações e observações...

    1054  Palavras | 5  Páginas

  • ATPS Gestão do Conhecimento

     UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) GESTÃO EM RECURSOS HUMANOS POLO ARACAJU - 7265 GESTÃO DO CONHECIMENTO PROFª. IRMA MACÁRIO Turma F 40 – 4º Semestre Relatório apresentado como atividade avaliativa da disciplina de Gestão do Conhecimento do Curso de Gestão em Recursos Humanos do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-Uniderp, sob a orientação da professora tutora presencial Bernadeth Santana. ARACAJU-SERGIPE ...

    2904  Palavras | 12  Páginas

  • comportamento organizacional

    1 ANHANGUERA EDUCACIONAL S/A FACULDADE ANHANGUERA DE VALINHOS ADMINISTRAÇÃO Prof.ª Sandra de Carvalho ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Comportamento Organizacional Adrielly Abreu Guilherme RA: 8206952700 Ana Paula Pires de Godoy – RA: 8485176976 Ariane Daniele Vicentim Gerola – RA: 8208920549 Cristiano de Macedo Gonçalez – RA: 8376858023 Denise Mathias – RA: 8490243652 Jéssica de Souza Nunes – RA: 8404111358 Nestor Antonelo - RA: 2115206283 Ricardo Alexandre Mazarin – RA:...

    1820  Palavras | 8  Páginas

  • gestão do conhecimento aula tema 3 trabalho

    Aula-tema 03- Teoria da criação do conhecimento organizacional 2 – Passo 01 Como valorizar o capital intelectual e o conhecimento dos técnicos, demais profissionais e atletas envolvidos nas olimpíadas? Resposta: Dando a oportunidade de poderem dividir seus conhecimentos (tácito), com diversas modalidades dentro no nosso mundo olímpico, lembrando que eles vão ficar sempre motivados pelo reconhecimento de suas ideias sendo aproveitadas da melhor forma possível ajudando além de sua modalidade...

    606  Palavras | 3  Páginas

  • GESTÃO DE PESSOAS E CLIMA ORGANIZACIONAL: ESTUDO DE CASO NO INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ÁGATA MARINGÁ-PR.

    GESTÃO DE PESSOAS E CLIMA ORGANIZACIONAL: ESTUDO DE CASO NO INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ÁGATA MARINGÁ-PR. Monografia apresentada ao Curso de Administração com habilitação em Comércio Exterior, da Faculdade Maringá, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Administração, sob orientação do Professor Mestre João Otávio Montanha Endrici. MARINGÁ 2011 MARIA ELAÍS CAMARGO FERREIRA DE OLIVEIRA GESTÃO DE PESSOAS E CLIMA ORGANIZACIONAL: ESTUDO DE CASO NO INSTITUTO...

    16411  Palavras | 66  Páginas

  • Comportamento Organizacional

    Cardoso Salomé APLICAÇÃO DA GESTÃO DO CONHECIMENTO EM UM CASO DE COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL. Ribeirão Preto 2014 Resumo Nas organizações cada vez mais no nosso dia-dia estão incorporando modelos de gestão do conhecimento como um grande recurso estratégico que possibilita alcançar uma vantagem competitiva sustentável no longo prazo. A Gestão do Conhecimento são disciplinas complementares que...

    3023  Palavras | 13  Páginas

  • Uma aplicação da Teoria da Equidade em sala de aula

    Uma aplicação da Teoria da Equidade em sala de aula Thelma M. Franco Rabelo A. Pereira¹, Zacarias Felipe de Moura Lima2 , André Yves G. C. dos Santos², João Batista dos Santos Araújo²e Túlio Caio Chaves Lima². 1 2 Professora do IFRN e Mestre em Psicologia – Universidade Federal do Rio Grande do Norte. e-mail: thelma.rabelo@ifrn.edu.br Alunos do Curso Técnico de Segurança do Trabalho - IFRN. e-mail: seg.trabalho11.1@gmail.com Resumo: O estudo da motivação humana é um tema recorrente nos conteúdos...

    4838  Palavras | 20  Páginas

  • Aprendizagem organizacional

    Aprendizagem Organizacional como Mudanca Cultural e Institucionalizacao do Conhecimento. EnANPAD,2007 2. Apresentacao da obra O artigo em analise faz uma abordagem bastante sucinta acerca dos varios niveis de aprendizagem ao nivel das organizacoes, a forma como ela acontece e o momento que ocorre a aprendizagem. O que faz com que a aprendizagem seja organizacional? Portanto esta e uma das questoes que o artigo da sua explanacao e levanta logo a primeira de que a aprendizagem organizacional e colectiva...

    949  Palavras | 4  Páginas

  • Comportamento organizacional

    CAETANO 2 CURSO: TECNOLOGIA EM MARKETING DA - COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Desafio 1 Aula-Tema: Comportamento organizacional/ visão sistêmica /mudança 1. Introdução : O Comportamento Organizacional (CO) refere-se ao estudo de indivíduos e grupos atuando em organizações. Na realidade o CO retrata a contínua interação entre pessoas e organizações que se influenciam reciprocamente constitui uma importante área de conhecimento para toda pessoa que necessite lidar com organizações – seja para...

    2339  Palavras | 10  Páginas

  • Treinamento gerencial: sua importancia no clima organizacional

    TREINAMENTO GERENCIAL: SUA IMPORTÂNCIA NO CLIMA ORGANIZACIONAL Gisele Nascimento Coutinho Claudia Abramczuk RESUMO Este artigo analisa o fator humano e sua fundamental importância para o sucesso de qualquer projeto de mudança organizacional. O objetivo do estudo foi verificar o impacto do Treinamento e...

    4534  Palavras | 19  Páginas

  • Resenha critica a produçao do conhecimento sobre a pobreza e tema afins no brasil

    UNATEC Simone Carsalade Soraya Pongelupe Fevereiro/2008 SUMÁRIO SUMÁRIO 2 1 Introdução 3 1.1 Apresentação 3 1.2. Como funciona o projeto aplicado? 3 1.3 Atribuições 3 1.3.1 Coordenadores de Curso 3 1.3.2 Professor da disciplina Projeto Aplicado 6 1.3.3 Alunos 7 1.3.4 Professor das demais disciplinas do módulo 3 1.3.5 Assessoria pedagógica 3 2. Código de ética do Projeto Aplicado 9 3. Estrutura da Proposta de Trabalho 10 3.1. Descrição do problema 10 3.2. Objetivos 11 3.3. Referências...

    14356  Palavras | 58  Páginas

  • Projeto de treinamento organizacional

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA PROJETO DE TREINAMENTO ORGANIZACIONAL Trabalho referente à matéria Psicologia Organizacional apresentado a Professora Marley Araújo como requisito para a segunda avaliação da disciplina, pelos alunos: Ana Carolina Melo Mendonça, Luciana Cardoso Lessa de Carvalho Leite, Maria Mércia dos Santos Barros, Saulo Pereira de Almeida. São Cristóvão/SE ...

    6393  Palavras | 26  Páginas

  • Gestao do conhecimento

    Desafio Disciplina Gestão do Conhecimento A equipe deverá estudar os conceitos de conhecimento, de gestão do conhecimento, da espiral do conhecimento e suas etapas conforme apresentadas no Livro-Texto de Takeuchi e Nonaka, além de consultar outras fontes distintas (outros livros ou artigos sobre o tema) e produzir ao final um texto autoral de até 6 páginas. Este desafio é importante para que você compreenda o que é gestão do conhecimento, como ela se dá na teoria e, principalmente, como ela é...

    1141  Palavras | 5  Páginas

  • Diagnóstico organizacional e levantamento das necessidades de treinamento

    Tema: Diagnóstico Organizacional e Levantamento das Necessidades de Treinamento O D.O ou Desenvolvimento organizacional - Iniciou-se a partir de 1962 para facilitar o crescimento e desenvolvimento das organizações aplicando as ciências do comportamento (Teoria Comportamental e a Teoria de Sistemas). Principais autores mais referenciados na literatura existentes sobre o Desenvolvimento Organizacional: • Kurt Lewin; • Leland Bradford; • Richard Beckhard; • Paul R. Lawrence; • Jay W. Lorsch; ...

    2293  Palavras | 10  Páginas

  • Treinamento em gestão do conhecimento

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE GESTÃO E NEGÓCIOS GESTÃO DO CONHECIMENTO – UM TREINAMENTO PARA JOVENS LÍDERES DAIANE PRADO DENIS REIS FERNANDA PIRES GUILHERE MANIGLIA LUCAS CORDEIRO MARIANE CRUZ RENATO ZANQUETTIM Uberlândia 2012 1. Introdução Com o levantamento da necessidade de aprimorar a gestão do conhecimento, foram propostas três dimensões principais para serem trabalhadas: planejamento e estratégia, aprendizagem, organização. O objetivo de treinar os profissionais...

    7316  Palavras | 30  Páginas

  • Aula 5 - tecnologia e gestão

    1 Analisando criticamente o artigo “Aprendizagem organizacional: a mão única da educação corporativa”, de Orlando Barbosa Rodrigues (publicado pelo site em 26 de março de 2007), observamos que: Um dos principais desafios para as empresas é utilizar métodos capazes de medir os elementos intangíveis do capital intelectual, criadores de valor organizacional. Nesse sentido, a educação corporativa pode representar o caminho para as organizações criarem as condições ideais para ocorrer o processo...

    1371  Palavras | 6  Páginas

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