• 36035616/35
    Município de Jandaíra a 117 km da Capital do Estado do Rio Grande do Norte. O estagio foi realizado no período de 02 de agosto a 07 de novembro de 2013, no turno vespertino em salas de aulas distintas das séries/anos: 1º ano “A”; 1º “B”; 2º e 3º ano, com alvejado de aperfeiçoar e colocar em prática os...
    5753 Palavras 24 Páginas
  • ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
    (ADEMIR CAVALHEIRO LEITE) PROFESSOR - TUTOR PRESENCIAL EAD (VÂNIA CAVALCANTE) ARAGUAÍNA – TO 2013 INTRODUÇÃO Podemos dizer que PLANEJAMENTO significa basicamente o processo que define ações que precisam ser executadas para superar problemas, e principalmente em analisar, organizar, formular...
    1707 Palavras 7 Páginas
  • Docencia
    SUPERVISIONADA l SUMÁRIO INTRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO DESCRIÇÃO DAS AULAS CARACTERIZAÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS QUANTO AO CONTEÚDO CONTEUDO UTILIZADO NA REGENCIA E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 6º ANO E 7 ºANO CARACTERIZAÇÃO DAS INTERAÇÕES...
    2235 Palavras 9 Páginas
  • Estagio esquema 1
    | | | | | | |Atividades didáticas em sala de aula: regência e | | | | | | |observação ...
    6637 Palavras 27 Páginas
  • pos graduação
     Planejamento 3º Bimestre Eixo Temático Tema/Tópico Habilidades e Detalhamentos das Habilidades Metodologia Conteúdo Avaliação Número de aulas Recuperação COMPREENSÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS 9.0 Textualização do discurso de relato 9.0. Reconhecer e usar, produtiva e...
    1313 Palavras 6 Páginas
  • Trabalho de Estagio Supervisionado na Educação Infantil
    Professor docente em sala de aula na Educação Infantil........................................................................16 2.4 – Docência........................................................................17 2.5 – Intervenções com jogos e brincadeiras na sala de aula da Educação Infantil.......
    6992 Palavras 28 Páginas
  • processos gerenciais
    1. PLANEJAMENTO INTRODUÇÃO O objetivo é apresentar resumidamente o conhecimento adquirido sobre o Processo Administrativo. Serão mostrados conceito e tipos, pesquisados em fontes pelos integrantes do grupo, onde cada um colaborou para obtenção da pesquisa. DESENVOLVIMENTO O planejamento dentro...
    2490 Palavras 10 Páginas
  • Resenha critica a produçao do conhecimento sobre a pobreza e tema afins no brasil
    3 1.2. Como funciona o projeto aplicado? 3 1.3 Atribuições 3 1.3.1 Coordenadores de Curso 3 1.3.2 Professor da disciplina Projeto Aplicado 6 1.3.3 Alunos 7 1.3.4 Professor das demais disciplinas do módulo 3 1.3.5 Assessoria pedagógica 3 2. Código de ética do Projeto Aplicado 9 3. Estrutura...
    14356 Palavras 58 Páginas
  • Adjunto adnominal no conto
    interativo-colaborativo na construção do conhecimento e por sua própria aprendizagem;  ganho qualitativo por participar ativamente do processo de significação do tema proposto. O aluno que estuda a distância precisa destinar mais tempo ao estudo, por ser um modelo dialógico, dinâmico, negociado e pluridirecional...
    3065 Palavras 13 Páginas
  • Plano e planejamento
    INSTITUTO SUMARÉ DE ENSINO SUPERIOR – ISES PLANO E PLANEJAMENTO ANDRESSA DE OLIVEIRA FREITAS RA: 0912967 - 10 CRISTIANE PEREIRA ANTUNES RA: 0913382 – 9,5 FERNANDA DE SOUZA L. OLIVEIRA RA: 0913455 - 10 LUA LINDA TEODORO RA: 0912452 – 8,5 JANAÍNA CRISTINA RA: 0913504 –...
    4556 Palavras 19 Páginas
  • Estagio de gestão
    ...10 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO............................................................................11 ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA ou Projeto Político Pedagógico........15 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO .....................
    5382 Palavras 22 Páginas
  • Segurança e criptografia na transmissão de dados - UNIP
    Jeronimo de Paiva Santos – RA: B65FGE8 Jairo Juvêncio de Sá – RA: B681578 CURSO CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas PIM Projeto integrado Multidisciplinar Dandara Lúcia do Couto Campos – RA: B78ECF1 Marllon Moreira de Araújo Gomes – RA: B804HJ4 Huadson Rudson Araújo...
    2659 Palavras 11 Páginas
  • Relatorio
    período de observação que tinha como objetivo a instituição como um todo (espaço físico, infra-estrutura, funcionamento, organização administrativa e projetos pedagógicos). O segundo momento foi a docência supervisionada, o momento de vivenciar a relação teoria e prática inerente ao processo de formação...
    1165 Palavras 5 Páginas
  • estagio 4 pedagogia
    período de observação que tinha como objetivo a instituição como um todo (espaço físico, infra-estrutura, funcionamento, organização administrativa e projetos pedagógicos). O segundo momento foi a docência supervisionada, o momento de vivenciar a relação teoria e prática inerente ao processo de formação...
    1402 Palavras 6 Páginas
  • Play Aula
    Valdeir Silva Mendes. PROJETO INTEGRADO Play Aula São Paulo 2014 André Felipe Alves Evangelista, ...
    6523 Palavras 27 Páginas
  • Plano de ação
    ESTADO DO RIO DE JANEIRO PREFEITURA DA CIDADE DE SÃO JOÃO DE MERITI Secretaria Municipal de Educação Escola Municipal Jardim Metrópole PDE-ESCOLA – Tema “Buscando a Excelência” PLANO DE GESTÃO EDUCACIONAL Gestoras: 1 SUMÁRIO I - APRESENTAÇÃO II – NOSSAS GESTORAS III - IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE...
    11038 Palavras 45 Páginas
  • Estrutura do relatório estágio supervisionado ii educação infantil
    orientação da Profª. Especialista Celene Vieira Gomes TERESINA, DEZEMBRO, 2010. SUMÁRIO 1 O ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A REFLEXÃO SOBRE O PLANEJAMENTO E O EXERCÍCIO DE MICROAULAS COMO PREPARAÇÃO PARA O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA (40 Horas) 03 2 O ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A EXPERIÊNCIA NA ESCOLA...
    2292 Palavras 10 Páginas
  • atps
    ETAPA 04 . AULA TEMA: Os profissionais do magistério: Competências e características da carreira. Profissionalização do magistério. Passo 01_ Ler a seguinte afirmação. “O exercício profissional do professor compreende ao menos, três atribuições: a docência, a atuação na organização...
    2416 Palavras 10 Páginas
  • projeto multidisciplinar
    CEM Classe 09 de Ceilândia Norte /DF PROJETO MULTICIPLINAR I Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I e da Pedagogia”, -3ºsemestre-, sob orientação do professor-tutor...
    3444 Palavras 14 Páginas
  • Estágio coc pedagogia ead
    Observação da Escola 6 3. Histórico da instituição 6 4. Caracterização da Comunidade onde a Escola está inserida 7 5. Comentários sobre o Projeto Político Pedagógico da Escola e o Currículo utilizado pela instituição. 8 6. Estrutura administrativa 9 6.1 Cargos e Funções existentes na Instituição...
    14382 Palavras 58 Páginas