Atividades Ritmicas Expressivas artigos e trabalhos de pesquisa

  • AS ATIVIDADES RÍTMICAS E EXPRESSIVAS COMO CONTEÚDO

    AS ATIVIDADES RÍTMICAS E EXPRESSIVAS COMO CONTEÚDO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Cleide Pizzatto RESUMO As Atividades Rítmicas e Expressivas estão inseridas na grande área de conhecimento da Educação Física no ensino escolar e caracterizam-se por mais um conteúdo educacional a ser proposto para os discentes, possibilitando-os expressar-se corporalmente de acordo com suas necessidades e interesses de momento. Sendo assim, o presente estudo buscou analisar o desenvolvimento das atividades...

    5704  Palavras | 23  Páginas

  • atividades ritmicas e expressivas na escola

    arte e a expressão humana 8 4 A educação física e o desenvolvimento motor, afetivo e cognitivo 9 5 Atividades rítmicas e expressivas 10 5.1 Exemplos de atividades rítmicas e expressivas 11 5.2 Aplicabilidade na escola 12 6 Conclusão 14 7 Referências Bibliográficas 15 1. Introdução Este trabalho visa apresentar a aplicabilidade de atividades rítmicas e expressivas na Educação Física Escolar com o objetivo de estimular as etapas naturais evolutivas do indivíduo, ressaltando...

    1907  Palavras | 8  Páginas

  • Atividades Rítmicas e Expressivas

     ATIVIDADES RÍTMICAS E EXPRESSIVAS Em princípio, é relevante sublinhar que todas as práticas da cultura corporal de movimento, mais ou menos explicitamente, possuem expressividade e ritmo. Em relação à expressão, essas práticas se constituem em códigos simbólicos, por meio dos quais a vivência individual do ser humano, em interação com os valores e conceitos do ambiente sócio cultural, produz a possibilidade de comunicação por gestos e posturas...

    1102  Palavras | 5  Páginas

  • IMPLANTAO DA GINSTICA E ATIVIDADES RTMICAS E EXPRESSIVAS NA ESCOLA 1

    GINÁSTICA E ATIVIDADES RÍTMICAS E EXPRESSIVAS NA ESCOLA CURITIBA/PR 2015 TEMA Desenvolvimento de habilidade através da ginástica e atividades rítmicas e expressivas, de uma forma não competitiva. SIGNIFICADOS DE GINÁSTICA E DE ATIVIDADES RÍTMICAS E EXPRESSIVAS Os significados da ginástica estão voltados em uma modalidade que fortifica, desenvolve e torna flexível o corpo através de um conjunto de determinados exercícios. Os significados das atividades rítmicas e expressivas...

    1272  Palavras | 6  Páginas

  • Atividades ritimicas e expressivas

    LEANDRO DE SOUZA BENEDITO ATIVIDADES RÍTIMICAS, EXPRESSIVAS E ALTERNATIVAS. EVENTOS INTERDICIPLINAR DE ATIVIDADES RÍTIMICAS E EXPRESSIVAS. JI-PARANÁ 2013 1. Descrição do Projeto A proposta deste projeto visa a aplicação dos conhecimentos organizados de forma global com a participação da comunidade escolar. Estas experiências, embora restritas ao papel, podem instrumentalizar os discentes para uma atuação mais...

    1728  Palavras | 7  Páginas

  • ATIVIDADE DE PRÁTICA E PORTFOLIO 27 04 2015

     Disciplina: Ginástica, Atividade Rítmica e Expressiva Tarefa: Ciclo 4 Nome: Adriano de Farias Firmino Silva RA: 1119721 Turma: DGEF1301MCO1U Parecer do Tutor: PROJETO DE PRÁTICA: “INSERÇÃO DE GINÁSTICAS E DE ATIVIDADES RÍTMICAS E EXPRESSIVAS NO ÂMBITO ESCOLAR”. TEMA: GINÁSTICA RÍTMICA E EXPRESSIVA PARA CRIANÇAS E SEUS ASPECTOS POSITIVOS SIGNIFICADOS: Atividades Rítmicas e Expressivas. A mesma tem características peculiares, onde inclui manifestações a praxe da cultura corporal com...

    909  Palavras | 4  Páginas

  • Atividades ritmicas e expressivas

    Atividades Rítmicas e Expressivas Em princípio, é relevante sublinhar que todas as práticas da cultura corporal de movimento, mais ou menos explicitamente, possuem expressividade e ritmo. Em relação à expressão, essas práticas se constituem em códigos simbólicos, por meio dos quais a vivência individual do ser humano, em interação com os valores e conceitos do ambiente sócio cultural, produz a possibilidade de comunicação por gestos e posturas. Em relação ao ritmo, desde a respiração...

    610  Palavras | 3  Páginas

  • Atividades Rítimicas e Expressivas

    ATIVIDADES RÍTMICAS E EXPRESSIVAS As Atividades Rítmicas e Expressivas caracterizam-se para os discentes, possibilitando-os expressar-se corporalmente de acordo com suas necessidades e interesses de momento. Cada indivíduo, ou ser vivo, possui um ritmo próprio. Seus movimentos são efetuados de forma natural, livres e espontâneos, isentos de tensão, por meio dos quais ela se exprime sob seu impulso interior. Este é o ritmo...

    774  Palavras | 4  Páginas

  • Fichamentos sobre Atividades Rítmicas

    todo o currículo escolar, em especial nas áreas de educação artística e de literatura e história brasileiras.” (NR) Art. 2o  Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação.” LOCAL: Site do Governo TÍTULO: Atividades Rítmicas e Expressivas SUBTÍTULO: PCN de Educação Física (1º e 2º ciclo) Nº: 1/1 REFERÊNCIA: Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Educação física / Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília: MEC/SEF, 1997...

    6854  Palavras | 28  Páginas

  • Atividades Rítmicas Expressivas

    TRABALHO DE ATIVIDADES RÍTMICAS EXPRESSIVAS Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Atividades Rítimicas Expressivas, como requisito para obtenção parcial de nota, ministrada pela profa. TAGUATINGA 2014 Descrição da atividade: Atividade no Portfólio Objetivos 1 Conhecer e compreender a história das atividades rítmicas e expressivas, especialmente a dança....

    2059  Palavras | 9  Páginas

  • Proposição das adaptações pedagógicas julgadas necessárias para a implementação efetiva do conteúdo das atividades rítmicas e expressivas na educação física escolar

    julgadas necessárias para a implementação efetiva do conteúdo das atividades rítmicas e expressivas na Educação Física Escolar Para a realização deste trabalho de prática escolhi a Escola Estadual “Cel. José Alves Ribeiro – CEJAR, localizada no município de Aquidauana/MS para ser pesquisada, onde recebi apoio da direção e de alguns professores. Após analisar o conteúdo referente às Atividades Rítmicas, Expressivas e Alternativas que eram ministradas na referida escola, concluí...

    996  Palavras | 4  Páginas

  • Atividades Ritmicas, Expressivas e Alternativas projeto de pratica

     Atividades Ritmicas, Expressivas e Alternativas Titulo do Projeto – Evento interdisciplinar de atividades ritmicas e expressivas Projeto de Pratica 1° Etapa Na escola a demanda de professores formados em educação física é muito grande, por esse motivo outros docentes com formação em outras áreas (como a pedagogia por exemplo) assumes essas auas. Por esse motivo e por não ter conhecimento e formação adequada na área, muitos assuntos relacionados a educação física e que são importante...

    805  Palavras | 4  Páginas

  • Formação ritmica expressiva

    FORMAÇÃO RITMICA EXPRESSIVA DO 5º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Vivenciando a capoeira Objetivos  - Descrever e executar movimentos da capoeira. - Conhecer seus contextos de criação e prática. - Identificar seus artefatos culturais (roupas, músicas e instrumentos).  Conteúdos - Vivências corporais envolvendo a gestualidade da prática. - As técnicas específicas. - A origem e o percurso histórico da manifestação.  Anos  5º a 9º. Tempo estimado  12 aulas. Material necessário  ...

    1231  Palavras | 5  Páginas

  • atividade ritmicas

    disciplina Atividades Rítmicas, Expressivas e Alternativas como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pela professora Renata Simões Machado São José dos Campos SP Junho, 2013 1 ETAPA: Após pesquisa em uma escola da cidade, precisamente a escola Monteiro Lobato, uma escola particular de ensino fundamental e médio , constatei que o uso de atividades rítmicas...

    796  Palavras | 4  Páginas

  • Atividades rítmicas e expressivas

    Atividades rítmicas e expressivas Prof. Esp. Dácio Braz Neto E-mail:d.braz_5@hotmail.com Ritmo Tendo sua essência no movimento, o ritmo é um fenômeno existente em todo o universo,sendo na música o apoio físico da melodia. O ritmo ordena também as formas básicas de locomocão do homem em onda a sua existência,através da frequência,acentuação,espaço,forma,tensão,relaxamento, movimento,repouso. Estabelecendo a ordem no movimento ,o ritmo caracteriza as numerosas danças existentes no mundo, identificando...

    1519  Palavras | 7  Páginas

  • Atividade Rítmica

    Atividade Rítmica Se buscarmos a ideia de ritmo em alguns dicionários, encontraremos um termo derivado do grego rhytmos, e que mantém seu significado em alguns idiomas (como em espanhol, inglês e português), designando tudo aquilo que se move, que flui de modo sequencial ou tem que movimento regulado. O ritmo que envolve os movimentos corporais pode ser definido como a compreensão original do tempo que nós exercemos com o corpo, antes mesmo de representá-lo com o pensamento. Por isso, consideramos...

    1216  Palavras | 5  Páginas

  • Ginasticas Atividades Ritmicas e Expressivas PROJETO DE PRATICA

    ginásticas e de atividades rítmicas e expressivas no âmbito escolar”. Festa Junina (concurso de quadrilha) O presente projeto de Ginásticas e de Atividades Rítmicas e Expressivas será desenvolvido e realizado na Escola: Centro Educacional Municipal de Novo Acre, nos dias 23 e 24 de junho do ano de 2015, atendendo alunos do 6º a 9º ano do Ensino Fundamental, onde envolverá a dança da quadrilha, que é uma das manifestações culturais da comunidade. As atividades rítmicas e expressivas são vista como...

    760  Palavras | 4  Páginas

  • Manifestações ritmicas

    Educação Física   Conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNS), a Educação Física hoje contempla múltiplos conhecimentos produzidos e usufruídos pela sociedade a respeito do corpo e do movimento. Entre eles, são considerados fundamentais as atividades culturais de movimento com finalidades de lazer, expressão de sentimentos, afetos e emoções, e com possibilidades de promoção, recuperação e manutenção da saúde. Trata-se, então, de localizar em cada uma dessas manifestações (jogo, esporte, dança...

    717  Palavras | 3  Páginas

  • atividade de portifolio Ginastica atividade ritmica e expressiva

    CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Ginasica,atividades ritimicas e expressivas Nome: Vânia Bomfim de Oliveira Tarefa: (Porfóloio) RA: 1128484 Turma: ( DGEF1302FDS1N.....) Parecer do Tutor: Gustavo Henrique de Andrade Portfólio de Ginástica e atividades Rítmicas e Expressiva A ginastica sempre esteve presente na vida do homem, desde a pré-história quando as atividades físicas eram para se locomover, pescar caçar, como meio de sobrevivência. Os gregos com sua forma intelectual e...

    666  Palavras | 3  Páginas

  • Atividade de Educação Física

    capacidades expressivas e instrumentais do movimento, possibilitando a apropriação corporal pelas crianças de forma que possam agir com cada vez mais intencionalidade. A organização dos conteúdos deve ser um processo contínuo e integrado, que envolve múltiplas experiências corporais, possíveis de serem realizadas pela criança sozinha ou em situações de interação. Os diferentes espaços e materiais, os diversos repertórios de cultura corporal expressos em brincadeiras, jogos, danças, atividades esportivas...

    2166  Palavras | 9  Páginas

  • ATIVIDADES MOTORAS E RÍTMICAS: CONTRIBUIÇÕES AO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE ALUNOS COM 08 ANOS DE IDADE

    FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE ITUIUTABA UNIDADE ASSOCIADA À UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS GRACIELA EURIDES COSTA ATIVIDADES MOTORAS E RÍTMICAS: CONTRIBUIÇÕES AO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE ALUNOS COM 08 ANOS DE IDADE ITUIUTABA/MG DEZEMBRO DE 2011 ii GRACIELA EURIDES COSTA ATIVIDADES MOTORAS E RÍTMICAS: CONTRIBUIÇÕES AO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE ALUNOS COM 08 ANOS DE IDADE Trabalho de conclusão de curso apresentado à FEIT - UEMG como requisito parcial à obtenção...

    9827  Palavras | 40  Páginas

  • FICHAMENTO DO TEXTO RÍTMICA DE DALCROSE E CLAVE DE DÓ

     UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FISICA E FISIOTERAPIA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA FICHAMENTO DO TEXTO RÍTMICA DE DALCROSE E CLAVE DE DÓ Diego da Silva Santos Manaus/AM Junho/2014 Diego da Silva Santos FICHAMENTO DO TEXTO: RÍTMICA DE DALCROSE Fichamento e Pentagrama com as Claves de Dó apresentados como requisito para 1ª avaliação parcial da disciplina FFG237 – Ritmo e Movimento, Turma...

    583  Palavras | 3  Páginas

  • Atividade Rítmica

    Atividades rítmicas e expressivas - inclui as manifestações da cultura corporal que têm como características comuns a intenção de expressão e comunicação . Na dança por exemplo é dividida em oito tempos. Em alguns esportes o ritmo é muito mais rápido não exigindo contagem de tempo e sim sua capacidade de velocidade. Um dos esportes que mais possui ritmo é o boxe, usado para executar golpes, defesa(esquivar). No basquete encontramos ritmo quando driblamos com a bola alternando as mãos, no...

    814  Palavras | 4  Páginas

  • fichamento rítmica de Dalcrose

    FICHAMENTO DO TEXTO: RÍTMICA DE DALCROSE FICHAMENTO DE CITAÇÕES Jacques Dalcroze foi o criador da Rítmica e para ele; “a “Rítmica” é um método de educação global, baseado no ritmo musical, vivido de forma corpóreo- sensorial pelo individuo” Razões da ritmica. “[...] Dalcroze organizou o seu método...

    623  Palavras | 3  Páginas

  • FICHAMENTO DO TEXTO RÍTMICA DE DALCROSE E CLAVE DE DÓ

     UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FISICA E FISIOTERAPIA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA FICHAMENTO DO TEXTO RÍTMICA DE DALCROSE E CLAVE DE DÓ Diego da Silva Santos Manaus/AM Junho/2014 Diego da Silva Santos FICHAMENTO DO TEXTO: RÍTMICA DE DALCROSE Fichamento e Pentagrama com as Claves de Dó apresentados como requisito para 1ª avaliação parcial da disciplina FFG237 – Ritmo e Movimento, Turma...

    583  Palavras | 3  Páginas

  • atividade ritmica

    dos períodos sonoros”. (DIGELMAN, 1976, citado por NANNI, 2003, p. 109). Nesse sentido, as idéias de Dalcroze colocam-se em sintonia com a educação enquanto expressão da consciência corporal. Segundo Nanni (2003, p.109), “tal como na educação rítmica, a consciência corporal poderá ser melhorada através da educação e do movimento na dança”, indo passo a passo constituir autoconhecimento e autoexpressão. Para Digelman (1976), citado por Nanni (2003), a Euritmia de Dalcroze propunha que o educando...

    11904  Palavras | 48  Páginas

  • Atividades ritimicas na escola

    Atividades rítmicas na escola. *Acadêmica do curso de Licenciatura em Educação Física Carlos Eduardo Pinheiro Karina Adriana Gisele / gipenedo@ibest.com.br Resumo A música é um poderoso recurso educativo muito utilizado na Pré-Escola. O tema em questão é o rítmico que esta presente a todo momento nas diversas atividades inclusive na educação que não de se estranhar pois a dança e uma de suas disciplinas. Na escola se busca criar condições objetivas para que o aluno amplie...

    5463  Palavras | 22  Páginas

  • PROJETO_BANDINHA RÍTMICA

    A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA ESCOLA - Banda rítmica e outras atividades É preciso que as brincadeiras musicais na escola se constituam em experiências vivas, agradáveis e enriquecedoras. Tanto o som quanto o ritmo podem despertar e refinar a sensibilidade da criança, provocar nelas reações de cordialidade e entusiasmo, prender a sua atenção e estimular a sua vontade, auxiliando a consolidar a ação educativa. Como instância do processo de socialização, a escola visa incentivar o desenvolvimento...

    2528  Palavras | 11  Páginas

  • Portifolio Ginastica Ritmicas 12

    ________________________________ NATACAO E ATIVIDADES AQUAT Ginasticas, Atividades Rítmicas e Expressivas Douglas dos Santos Rangel RA- 1177076 BACHAREL EM EDUCAÇÃO FÍSICA 1ª Etapa Elabore um plano de aula de ginástica. Nele devem constar as três partes da aula (aquecimento, parte principal e volta à calma) com a descrição dos exercícios que serão executados, bem como os objetivos e suas expectativas. 2ª Etapa: Texto reflexivo: reflita e produza...

    945  Palavras | 4  Páginas

  • Ginastica ritmica

    Introdução A ginástica rítmica, também conhecida como GRD ou ginástica rítmica desportiva, é uma ramificação da ginástica que possui movimentos corporais combinados aos elementos de balé e dança teatral, realizados em harmonia com a música e coordenados com o manejo dos aparelhos próprios desta modalidade olímpica, que são a corda, o arco, a bola, as maças e a fita. Praticada apenas por mulheres em nível de competição, tem ainda uma prática masculina surgida no Japão. Pode ser iniciada em...

    1468  Palavras | 6  Páginas

  • atividades ritmicas e exprecivas

    ATIVIDADES RÍTMICAS E EXPRESSIVAS JANDIRA 2014 ATIVIDADES RITMICAS E EXPRESSIVAS SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. SAMBA 2. BAIÃO 3. FREVO 4. FUNK 5. DANÇA DE SALÃO 6. ROCK INTRODUÇÃO Atividades Ritmicas e Expressivas, sublinha a importância que todas as práticas da cultura corporal de movimento possuem expressividade e ritmo. Em relação à expressão, essas práticas se constituem em códigos simbólicos, por meio dos quais a vivência...

    2846  Palavras | 12  Páginas

  • Atividade Rítimica

     Instituto Educacional Santa Terezinha 17 de setembro de 2013 Trabalho de compensação de ausência Educação Física Atividade Rítmica Anna Nº 02 2º EM Processo histórico O hip-hop surgiu na década de 1970 nos bairros negros e latinos de New York. Estes subúrbios, mais conhecidos como guetos, enfrentavam diversos problemas de ordem social como pobreza, violência, racismo, tráfico de drogas, carência de infra-estrutura e de educação, entre outros. Os jovens encontravam...

    2308  Palavras | 10  Páginas

  • gimastica ritmica

    MANIFESTAÇÕES RÍTMICAS E EXPRESSIVAS Profª Ms. Gilmara Alves Lucchesi gilmaralucchesi@hotmail.com ATIVIDADE Quando se refere a movimento, são as habilidades motoras como andar, correr, levantar, empurrar, etc e seus relacionamentos funcionais com o meio ambiente. No sentido de movimento ela é sempre acompanhada do adjetivo “física”, para distinguir da atividade cognitiva e da atividade mental. É todo movimento corporal, produzido pelos músculos, que provoca um gasto de energia. RÍTMICA Ciência...

    2924  Palavras | 12  Páginas

  • Fonética ritmica

    A UTILIZAÇÃO DA FONÉTICA RÍTMICA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA Adriana de Proença José Rinaldo Avanci Valéria Manzotti de Souza RESUMO A audição é um sentido importante no desenvolvimento humano. É a partir dela que a criança começa a sua interação com o mundo. Mesmo na gestação, a criança que apresenta alguma deficiência auditiva sente a perda desse sentido e reconhece a necessidade em se comunicar. Este trabalho abordará como as crianças...

    2615  Palavras | 11  Páginas

  • ATIVIDADE FISICA EXPRESSIVA.

    CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: ATIVIDADE RITMICAS ALUNO: CHRISTOVAM DE SOUZA FICHAMENTO ATIVIDADE RÍTMICAS Educação Física infantil e desenvolvimento do ritmo motor na infância. BORGES, Thaís Salgueiro; DE SOUZA, Vânia de Fátima Matias; PEREIRA, Vanildo Rodrigues. Educação Física infantil e desenvolvimento do ritmo motor na infância. Maringa - Brasil Resumo: Estudo de revisão bibliográfica [...] objetivo analisar influência da prática da Educação Física Infantil sobre o desenvolvimento...

    3077  Palavras | 13  Páginas

  • FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DA GINÁSTICA RÍTMICA

     CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE - UNINORTE CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Elvis Geanderson Lima do Vale FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DA GINÁSTICA RÍTMICA  MANAUS – AM 2015 I. JEAN-JACQUES ROUSSEAU (1712-1778) "O exercício tanto torna o homem saudável como sábio e justo" Nasceu em 28 de junho de 1712 em Genebra, na Suíça. Aos dezesseis anos deixou sua cidade natal e viajou por diversos países. Em 1742, radicou-se...

    2738  Palavras | 11  Páginas

  • Ginástica Ritmica

    INTRODUÇÃO     A Ginástica Rítmica (GR) vem sendo valorizada significativamente no Brasil, pois utiliza a arte do movimento, do ritmo, da música, da criatividade e a capacidade física do praticante. A GR tornou-se uma modalidade olímpica a partir das Olimpíadas de Los Angeles em 1984 com a competição individual. A competição de conjunto, considerada uma das mais expressivas e bela da modalidade foi introduzida nas Olimpíadas de Atlanta em 1996, sendo considerada um sucesso de público a cada Olimpíada...

    881  Palavras | 4  Páginas

  • ATIVIDADE DE PORTFÓLIO DE GINASTICAS ATIVIDADES RITMICAS E EXPRESSIVAS 23 02 2015

     Disciplina: Ginástica, Atividade Rítmica e Expressiva Tarefa: atividade do ciclo 1 Nome: Adriano de Farias Firmino Silva RA: 1119721 Turma: DGEF1301MCO1U Parecer do Tutor: OS MÉTODOS GINÁSTICOS QUE SURGIRAM NOS TEMPOS MODERNOS E CONTEMPORÂNEOS RESUMO A pesquisa foi realizada nos bancos de dados (Scielo, Pubmed) e no (Google acadêmico), com intuito de trazer um resumo da história moderna e contemporânea da ginástica. Além de preconizar...

    703  Palavras | 3  Páginas

  • Espaço de atividades – língua portuguesa, educação física e artes.

    ESPAÇO DE ATIVIDADES – LÍNGUA PORTUGUESA, EDUCAÇÃO FÍSICA E ARTES. 1 INTRODUÇÃO Nesse trabalho procurarei apresentar a disciplina da Educação Física na escola que compõem o sistema educacional tem a função de proporcionar aos alunos a compreensão de sua realidade, primordialmente, por meio do movimento humano, que representa o objeto de estudo e intervenção da Educação Física. Sobretudo devido às mudanças na forma do homem produzir e organizar sua prática social, oriundas das diferentes...

    735  Palavras | 3  Páginas

  • Trabalho Ginastica Atividades R Tmicas E Expressivas

    ________________________________ GINASTICA, ATIVIDADES RITMICAS E EXPRESSIVAS Andréa Cristina Gonçalves, 1167422 BACHAREL EM EDUCAÇÃO FÍSICA Palmas-to 2015 Quais as possibilidades reais de implantação de aulas de ginástica geral em espaços como hospitais, condomínios, clubes, academias, parques? Como isso se daria? O que deveria ser ensinado? A ginástica geral pode ser encontrada em conjunção variada, devido a suas diferentes áreas de ação, sua implantação será diferenciada...

    745  Palavras | 3  Páginas

  • Atividade rítmica e expressiva

    Atividade Rítmica e Expressiva Contribuições Históricas e Culturais O homem foi o primeiro a manifestar o movimento de dança. Contudo, naquela época ela era executada quando alguém se sentia feliz com a vinda da chuva ou quando ganhava um presente. Passado um tempo, o homem sentiu que para dançar ele precisava de um barulho para acompanhar seus movimentos como seu próprio assovio, daí a origem dos instrumentos de sopro. Por meio das pinturas e rabiscos que os homens das cavernas deixaram...

    1274  Palavras | 6  Páginas

  • EDUCAÇÃO FÍSICA E TRABALHO: ATIVIDADE NA EMPRESA PARA O TRABALHADOR

    EDUCAÇÃO FÍSICA E TRABALHO: ATIVIDADE NA EMPRESA PARA O TRABALHADOR A ginástica Laboral é um programa de qualidade de vida e promoção do lazer, realizada por trabalhadores durante o expediente de trabalho. Surgiu em 1925, como uma ginástica de pausa para operários. Também conhecida como atividade física na empresa a ginástica laboral busca em sua totalidade, promover aos seus praticantes um melhor condicionamento físico e mental, disposição no trabalho, diminuir os acidentes no trabalho, melhoria...

    1063  Palavras | 5  Páginas

  • ATIVIDADE MOTORA E LUDICIDADE

     ATIVIDADE MOTORA E LUDICIDADE PROFESSOR ESP. OSVALDO Conceito de Ludicidade- A palavra ludicidade tem sua origem na palavra latina "ludus" que quer dizer "jogo". Se achasse confinada a sua origem, o termo lúdico estaria se referindo apenas ao jogo, ao brincar, ao movimento espontâneo, mas passou a ser reconhecido como traço essencialmente psicofisiológico. Deste modo, estamos definindo ludicidade como um estado de consciência, onde se dá uma experiência em estado...

    2439  Palavras | 10  Páginas

  • ATIVIDADES PARA O FOLCLORE

    produção cultural e histórica Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula Apresentar as diversas manifestações da cultura popular, resgatar algumas tradições e identificar na cultura local as manifestações populares. Duração das atividades De 2 a 4 aulas de 50 minutos. Professor sugerimos a aula "A arte do cordel: da Xilogravura ao Cinema" para complementar esse conteúdo. Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Não é necessário conhecimento prévio Estratégias...

    17605  Palavras | 71  Páginas

  • atividade fisica na terceira idade :uma melhoria na qualidade de vida

    digna e moradias confortáveis, assim cabe à construção de melhores Asilos com boa estrutura e assistência médica além de projetos que trabalhe o psicológico e a auto estima de cada um fazendo sentirem-se importantes, junto a esses cabe a prática de atividades físicas que despertará no idoso o desejo de novas descobertas e aprimoramento do conhecimento já existente. Precisam-se de projetos que proporcione a sociedade um contato do idoso e conscientizá-la de sua importância como cidadão, pois muito já...

    3635  Palavras | 15  Páginas

  • Atividades Físicas

    Atividade física: pratique essa idéia O sedentarismo é um termo aplicado para caracterizar a diminuição do gasto calórico pela ausência ou redução da prática de atividade física e pode levar à redução da capacidade funcional, à perda da flexibilidade articular e à hipotrofia de fibras musculares. Hábitos sedentários ou atividades habituais insuficientes para promover benefícios à saúde podem aumentar a ocorrência de doenças crônico-degenerativas. Além disso, a incidência de destas doenças aumenta...

    1651  Palavras | 7  Páginas

  • atividades Aquaticas

    ATIVIDADES AQUÁTICAS Kalyk Rodrigues Rocha kakatodatoda@hotmail.com 1 INTRODUÇÃO Na atualidade são muitos os centros educativos que incluem dentro da área de E.F. sessões no meio aquático. No entanto, na maioria de ocasiões estão orientadas exclusivamente no ensino dos estilos de natação, levando-nos ao erro de crer que o meio aquático é unicamente o esporte da natação. Desde o área de Educação Física devemos chegar bem mais lá e utilizar o meio aquático em toda sua magnitude e aproveitar...

    5889  Palavras | 24  Páginas

  • Projeto Bandinha rítmica em ação

    PROJETO: BANDINHA RITMICA EM AÇÃO AUTOR: JOSENILDA O. S. BUENO COTIA 2013 PROJETO: BANDINHA RITMICA EM AÇÃO OBJETIVOS Desenvolver habilidades de memória, atenção, raciocínio e criatividade. Desenvolver a capacidade auditiva para perceber os diferentes tipos de sons. Contribuir com a aprendizagem nas áreas de conhecimento de modo lúdico e recreativo. Promover a autodisciplina do educando ( ele percebe que é necessário atenção). Incentivar a aproximação...

    6723  Palavras | 27  Páginas

  • ATIVIDADE DE FÓRUM PRÁTICAS CORPORAIS NÃO CONVENCIONAIS E ALTERNATIVAS

    proporcionem ao indivíduo vivenciar seu próprio corpo com autonomia, responsabilidade e liberdade. São “corporais”, pois, tem o corpo como objeto de interferência e são “alternativas” porque diferem dos outros trabalhos de abordagem corporal, são atividades não convencionais, que valorizam o corpo como uma unidade harmoniosa, simétrica, energeticamente equilibrada, respeitando seus conflitos e diferenças (LORENZETTO; MATTHIESEN, 2008). Seguindo estes pressupostos, vale lembrar os diversos...

    1792  Palavras | 8  Páginas

  • A prática de educação fisica, atividade fisica, desporto e risco

     A prática de Educação Física, Atividade Física, Desporto e o Risco 2º Período- trabalho de grupo Índice Introdução …………………………………………………………………………………………...1 A Prática de Educação Física …………………………………………………………………3 - Programa de Educação Física (10º, 11º e 12º anos) ……………………………7 1. Apresentação do Programa……………………………………………..11 1.1. Finalidades……………………………………………………………11 - Extensão da Educação Física……………………………….13 1.2. Objetivos Gerais……………………………………………………14 - Objetivos comuns a todas...

    10263  Palavras | 42  Páginas

  • UNIDADE DIDATICA NATAÇÃO JUDO ACT RITMICAS EXP

    Sabe estar e permanecer numa piscina; 1.5. Valoriza a higiene e segurança individual e de grupo; 1.6. Domina os seus medos e insegurança; 1.7. Respeita os outros; 1.8. Aceita, respeita e faz respeitar as regras; 1.9. Realiza todas as atividades de grupo propostas pelo professor; 1.10. Valoriza a iniciativa e responsabilidade pessoal; 1.11. Valoriza a consciência cívica na prática desportiva desta modalidade; 1.12. Consegue divertir­‑se com a prática das habilidades motoras aprendidas...

    7448  Palavras | 30  Páginas

  • Atividades inclusivas nas aulas de educaçåo fisica

    ATIVIDADES INCLUSIVAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Elisabete Coragem SUMÁRIO Educação Física Inclusiva..............................................................................03 Educação Física Infantil: caminhos para a inclusão......................................04 Jogos e brincadeiras para crianças com NEE...............................................05 Características dos Distúrbios..............................................................

    2714  Palavras | 11  Páginas

  • Atividades Pr Tica Supervisionada APS

     UNIVERSIDADE PAULISTA NOMEDOALUNO NOMEDOALUNO RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA TEMADAAPS TEMADAAPS TEMADAAPS TEMADAAPS SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP 2015 NOMEDOALUNO NOMEDOALUNO RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA TEMADAAPS TEMADAAPS TEMADAAPS TEMADAAPS Relatório de atividade Prática Supervisionada (APS) para avaliação no 1º semestre letivo do curso de Educação Física apresentado à Universidade Paulista – UNIP ...

    2188  Palavras | 9  Páginas

  • ginastica ritmica

    Ginastica Rítmica. Competições internacionais e regionais. Todas as competições oficiais da modalidade rítmica são reguladas pela Federação Internacional de Ginástica, que atende pela sigla FIG. É ela que estabelece normas e calendários para todos os eventos internacionais. Fundada em 1881, a FIG rege todas as modalidades da ginástica desde então. Em 1975, esta modalidade foi reconhecidamente oficial. As competições nacionais são geralmente regulamentadas pelas diversas federações locais. A...

    1054  Palavras | 5  Páginas

  • ATIVIDADES TODOS OS N VEIS

    os recursos necessários para o desenvolvimento da aula. Dependem das estratégias que serão utilizadas para se atingirem os objetivos propostos.  Procedimentos didáticos: são as atividades ou estratégias desenvolvidas de acordo com os objetivos propostos. Podem ser descritos numa seqüência didática, encadeando as atividades de acordo com os interesses e necessidades de cada faixa etária (é fundamental que se conheçam as necessidades dos alunos, em cada estágio de desenvolvimento, do bebê à idade adulta)...

    24175  Palavras | 97  Páginas

  • graduando

    DE CURSO RELATÓRIO FINAL (ARTIGO CIENTÍFICO) AS ATIVIDADES RÍTMICAS E EXPRESSIVAS NA ESCOLA: UMA PRÁTICA POSSÍVEL AUTORES: GABRYELLA DOS SANTOS VALADÃO MONALIZA FRANCO GRANCE ORIENTADOR: PROF. RAFAEL DO NASCIMENTO VALENTE CAMPO GRANDE/MS NOVEMBRO DE 2013 2 AS ATIVIDADES RÍTMICAS E EXPRESSIVAS NA ESCOLA: UMA PRÁTICA POSSÍVEL GABRYELLA DOS SANTOS VALADÃO MONALIZA FRANCO GRANCE Linha de Pesquisa: Ciência da Atividade Física Ênfase Pedagógica e Motora em Educação Física...

    6051  Palavras | 25  Páginas

  • POLITICA

    dimensões do conteúdo (conceitual, procedimental e atitudinal). 12ª semana Problematização Quais as dimensões do conteúdo conceitual, procedimental e atitudinal no processo de ensino e aprendizagem das atividades rítmicas e expressivas? Por onde começar um trabalho de atividades rítmicas e expressivas? O que ensinar e como ensinar a fim de facilitar o entendimento dos alunos? Orientações gerais Nesta 12ª semana, propomosDimensões do conteúdo: conceitual, procedimental e atitudinal. Abordagens pedagógicas...

    842  Palavras | 4  Páginas

  • 00000000000000000000000

    xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ATIVIDADES RÍTMICAS, EXPRESSIVAS E ALTERNATIVAS. ATIVIDADE DE PRÁTICA. Trabalho apresentado  ao    xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx para a disciplina, Atividades Rítmicas, expressivas e Alternativas como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado...

    1587  Palavras | 7  Páginas

  • Planificação anual AFD

    Rainha Santa (3.º ano) Atividade Física e Desportiva 2012/2013 Milene Silva Planificação Anual Ano de escolaridade 1º Ano / 2º Ano 3º Ano / 4º Ano Local Exterior/Sala/Telheiro/Pavilhão (só no Agrp.) Exterior/Sala/Telheiro/Pavilhão (só no Agrp.) Atividade Curricular Jogos Jogos Pré – desportivos Atividades Rítmicas Expressivas Andebol Ginástica Basquetebol Futebol Voleibol Atletismo Jogos Perícia e Manipulação Rítmicas e Expressivas Deslocamentos e Equilíbrios ...

    2558  Palavras | 11  Páginas

  • Teste

    FACULDADE LASALLE MARCELO TEIXEIRA DA SILA A importância das Atividades Rítmicas e Expressivas para crianças com dificuldade na aprendizagem. MANAUS 2013 MARCELO TEIXEIRA DA SILVA A importância das Atividades Rítmicas e Expressivas para crianças com dificuldade na aprendizagem. Professora Orientadora: Carmem Arce MANAUS ...

    2270  Palavras | 10  Páginas

tracking img