• Formação pela escola
    e sociabilizarem a aprendizagem do módulo de Competências Básicas e fazer a introdução aos estudos dos módulos temáticos. Também nesse encontro você deverá entregar a atividade final do módulo de Competências Básicas. :: Encontro presencial final: esse encontro tem o propósito de avaliar e...
    28226 Palavras 113 Páginas
  • Caderno de atividades
    Formação pela Escola Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE Módulo de Competências Básicas Atividades Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 3 Unidade I Módulo de competências básicas Caderno de...
    4038 Palavras 17 Páginas
  • Secretariado
    exercício de suas atividades, bem como aos objetivos das diferentes etapas e modalidades da educação básica, terá como fundamentos: I – a presença de sólida formação básica, que propicie o conhecimento dos fundamentos científicos e sociais de suas competências de trabalho; II – a associação entre...
    2149 Palavras 9 Páginas
  • Educação escolar
    MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO - FNDE FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO - COMPETÊNCIAS BÁSICAS ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO - COMPETÊNCIAS BÁSICAS                                     Atividade final do curso do Módulo: Competências Básicas – do Programa...
    1247 Palavras 5 Páginas
  • programa mestrado
    G. AVALIAÇÃO E CERTIFICAÇÃO 21. As atividades a distância, contabilizadas na participação do curso, são compostas por questões objetivas relacionadas aos conteúdos desenvolvidos nos Módulos e validadas pelo próprio sistema. 22. Ao final de cada Módulo (oito no total) o cursista deverá realizar...
    2659 Palavras 11 Páginas
  • 4rf4f4
    conhecimento para a vida produtiva. Esse conhecimento deve se alicerçar em sólida educação básica que prepare o cidadão para o trabalho com competências mais abrangentes e mais adequadas às demandas de um mercado de trabalho em constante mutação.” Portanto, a formação de técnicos em informática...
    15050 Palavras 61 Páginas
  • Competencia básicas
    organização social. II - DOS CURSOS E DA REDE DE TUTORIA Art.4º Os cursos oferecidos pelo Programa Formação pela Escola são: tutoria, competências básicas e módulos temáticos. § 1º O curso de tutoria tem por finalidade constituir uma rede formada por agentes capacitados para atuar junto aos cursistas e...
    3795 Palavras 16 Páginas
  • 023456789234
    Atividade Final Curso Formação Pela Escola Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE Módulo de Competências Básicas Atividade realizada pela professora: Andréia Bueno Aluna: Patrícia da silva pereira...
    3064 Palavras 13 Páginas
  • Matematica da computação
    determinados módulos (gravação de vídeos das aulas do professor disponibilizada na web). Os recursos materiais serão sempre utilizados em consonância com as metodologias utilizadas: plataforma Moodle. É utilizado também livro específico da atividade acadêmica, disponibilizado em via impressa e no...
    967 Palavras 4 Páginas
  • Apoio técnico
    matriculado no referido módulo e cursar as competências onde obteve a menção NÃO APTO e nas demais competências onde obteve menção APTO será realizado aproveitamento de estudos O aluno NÃO APTO em quatro ou mais competências deverá repetir todo o módulo em questão. Ao final do Curso é destacada...
    10209 Palavras 41 Páginas
  • Fundeb
    Atividade Final Módulo: Fundeb Atividade final Módulo: FUNDEB Tutora: Joana Machado Cursista: Francisca Janaina da Silva INTRODUÇÃO Este estudo de caso tem como objetivo evidenciar a importância do conselho do FUNDEB , e a importância, do CACS/FUNDEB no município de Maracanaú/CE. O...
    1028 Palavras 5 Páginas
  • Manual pedagogia
    aprendizagem em diferentes módulos do estágio: Educação Infantil, Ensino Fundamental, Eja, Educação para a diversidade e Gestão educacional. 2.5 - COMPETÊNCIAS DA SUPERVISÃO DE ESTÁGIO (PROFESSORES-ORIENTADORES) acompanhar e orientar a confecção do plano de ação a ser executado pelo aluno...
    7079 Palavras 29 Páginas
  • Programa ulg
    módulo é direcionada para atividade operacional da empresa com vista à habilitação do aluno na condução de seu grupo e fortalecendo a sua confiança nos métodos mais modernos de gestão de pessoas. Publico alvo: Lideranças da Área Administrativa Módulo I (Primeiro Semestre) 1 – Qualidade Começa em...
    1812 Palavras 8 Páginas
  • Recursos humanos
    Introdução do curso de Recursos Humanos São divididos em Quatro Módulos. 1-Programas de treinamento e desenvolvimento- Neste módulo, veremos as transformações pelas quais as formas de treinamento de pessoal passaram nos últimos 50 anos, discutiremos sobre as atividades básicas do RH...
    5117 Palavras 21 Páginas
  • escrita fiscal
    Tibúrcio Silva Módulo 2 11 UNIDADE 1 INFORMAÇÕES CONTÁBEIS OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAGEM Ao finalizar esta Unidade você deverá ser capaz de: Conhecer quem são os usuários das informações contábeis e suas demandas de informação; Descrever as três atividades que são exercidas...
    20781 Palavras 84 Páginas
  • REGIMENTO DE ENSINO
    -se mais especialmente para: I - estudos e acompanhamentos de casos detectados; II - planejamento das atividades de avaliação por competência; III - avaliação e planejamento das atividades para os próximos períodos; IV - atribuição das notas/conceitos obtida em cada módulo; V - debater o...
    11638 Palavras 47 Páginas
  • Profuncionário-gestão escolar
    , críticas e criativas para uma promoção profissional. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS Módulo 1 – Funcionários de Escolas: cidadãos, educadores, profissionais e gestor. Este Módulo teve o objetivo de ampliar os conhecimentos sobre a estrutura e a operação da educação escolar básica no Brasil. Nele foi...
    3221 Palavras 13 Páginas
  • Plano de Curso Subsequente de alimentos
    -aprendizagem. É válido ressaltar que o Conselho de Classe final se caracteriza por uma avaliação conjunta por parte dos professores a respeito da produção dos alunos, tendo como base as competências necessárias para o acompanhamento do Módulo Subseqüente ou para o desempenho profissional que diz...
    30309 Palavras 122 Páginas
  • Oficina para tecnólogos em informática
    mercado de trabalho, sendo elas: Módulo 1 - Planejamento Habilidades: • • • • Aprender a se organizar. Aprender a tomar decisões. Aprender a trabalhar colaborativamente (em grupo, presencial e a distância). Aprender a definir objetivos e planejar estratégias de desenvolvimento. Atividades a...
    1806 Palavras 8 Páginas
  • Projeto informática básica
    ). Módulo V: • Noções básica sobre Internet; • Navegadores Web; • Salvando o conteúdo da Internet; • Correio eletrônico; • Avaliação de encerramento. RECURSOS: Tecnológicos: • Máquina Digital; • Microfone...
    1036 Palavras 5 Páginas