• Didática e práticas de ensino
    Disciplina: Didática e Práticas de Ensino Pólo: Piracicaba Tutor a Distância: Mª Jória P. O. Silva Tutor Presencial: Silviane Berto Planejamento de Aula Público – alvo: Alunos da Educação Infantil. Crianças com 3 anos de idade. Perfil da turma Alunos da educação Infan
    440 Palavras 2 Páginas
  • Didática e práticas de ensino
    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO nomes: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “D
    2580 Palavras 11 Páginas
  • Didática e práticas de ensino
    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e práticas de ensino”, sob orientaçã
    1713 Palavras 7 Páginas
  • Encontro nacional de didática e práticas de ensino - unicamp - campinas - 2012
    XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - UNICAMP - Campinas - 2012 2 DAS IMPLICAÇÕES DA POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES (PARFOR): ENTRE DESAFIOS E PROPOSIÇÕES Resumo Este estudo pretende, fundamentando-se em Bourdieu (1997, 1998a, 1998b) e Freire (1997)
    4971 Palavras 20 Páginas
  • Atps didática e práticas de ensino
    FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO CAETANO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Gabriela C. de Lima Taniguchi – 5706138082 Vanessa G. Cassab Viaro – 5706140537 DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO SÃO CAETANO DO SUL - SP 2012 FA
    5600 Palavras 23 Páginas
  • Didática e práticas de ensino
    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO NOME RA: Alan Lopes da Fonseca RA: 90531087 NOME RA: Mariângela Martins Battyan RA: 5335959118 NOME RA: Mirian Francisca de Oliveir
    3204 Palavras 13 Páginas
  • Didática e práticas de ensino
    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Nome RA: 000000000 NomeRA: 000000000 NomeRA: 000000000 NomeRA: 000000000 NomeRA: 000000000 Atividade PrÃ
    3316 Palavras 14 Páginas
  • Didática e práticas de ensino.
    Polo: Luziânia-GO. Curso: Pedagogia/licenciatura. Disciplina: Didática e Práticas de ensino. Atividade: Compreensões e reflexões sobre os desafios da prática docente reflexiva. Etapa um. PROJETO: OS JOGOS VIRTUAIS COMO MOTIVADORES DO APRENDIZADO, DA INTRODUÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS,
    1912 Palavras 8 Páginas
  • Didática e práticas de ensino - anhanguera
    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Prof.: Maria Clotilde Bastos Tutor a distância : Josefina Alves Ribeiro de Mendonça  PORTO SEGURO Abril/2013
    4711 Palavras 19 Páginas
  • ATPS de Didática e práticas de ensino
     Didatica e prática de ensino ETAPA 1 INTRODUÇÃO Uma temática que consideramos de grande relevância no cotidiano do trabalho docente, no que tange ao Ensino Fundamental, é o trabalho desafiador de ensinar a resolução de problemas matemáticos, principalmente nas séries...
    2261 Palavras 10 Páginas
  • DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO
    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Leidiane R. de Souza RA :4322809746 Luciléia de O. P. Santos RA: 431180356-7 Mireliane C. Rocha RA:...
    2729 Palavras 11 Páginas
  • relatório final de didática e práticas de ensino
    Compreensões e Reflexões sobre os Desafios da Prática Docente Reflexiva. Didática e Práticas de Ensino Compreensões e Reflexões sobre os Desafios da Prática Docente Reflexiva. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) sobre compreensões e reflexões dos desafios da prática docente...
    4692 Palavras 19 Páginas
  • Didática e práticas de ensino.
    Etapa 1 • Interação social (família/escola) O tema escolhido tem grande importância em nossa sociedade, pois sem interação social, os grupos não seriam nada mais do que aglomerados de pessoas, que estariam lado a lado vivendo como estranhos. É através da interação social que grupos...
    2540 Palavras 11 Páginas
  • Didática e práticas de ensino
     PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Adriana Branco de Moraes Herrera RA: 5784183337 Elizangela da Costa Machado Silva RA: 6306184623 Glauciane Souza da Silva RA: 4941919373...
    2089 Palavras 9 Páginas
  • Didática e práticas de ensino
    1.INTRODUÇÃO Nos últimos anos muito se tem discutido sobre educação, principalmente em escolas públicas., como por exemplo, as creches e pré-escolas que surgiram no Brasil para suprir a necessidade das famílias que precisam de um lugar seguro e saudável para cuidar de seus filhos, e que
    1844 Palavras 8 Páginas
  • Didática e práticas de ensino
    Atividade Prática Supervisionada: Didática Piracicaba - 2012
    2119 Palavras 9 Páginas
  • Didaticas e práticas de ensino
    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA:
    656 Palavras 3 Páginas
  • Didática e praticas de ensino
    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO - IVINHEMA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Cleide Ferreira Pegoraro - 385479 Kelli Ferreira - 355795 Maria de Fátima Figueira dos Santos - 385834 Vanessa Ribeiro da Silva - 356664 NOVAS PRÁTI
    1915 Palavras 8 Páginas
  • Didática e praticas de ensino
     Belo Horizonte Unidade II Didática e Pratica de Ensino Adriana Torres Ribeiro:5525164488 Brigit Kenia Paiva Souza:1299926978 Elaine stefany da silva paiva:4573903558 Eliana de Jesus Silva:3815649100 Michele Eridam da Paiva:4573909200...
    3607 Palavras 15 Páginas
  • Atividade avaliativa de didática com memorial
    Atividade Avaliativa - Respostas 1) Neste memorial, irei registrar minhas (poucas) experiências na docência, além de eventos que vivi tanto como aluno, orientador, monitor e professor. Apesar de ainda ter um caminho muito longo a percorrer, já posso afirmar que ser professor é a
    1446 Palavras 6 Páginas