• Matematica
    Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos ATIVIDADE AVALIATIVA DESAFIO DE APRENDIZAGEM Disciplina: Matemática Prof. Me. Pedro Hiane Helenice Marcondes de Souza Paparelli 330610 Rozicler Ferreira da Silva...
    1244 Palavras 5 Páginas
  • Ensino religioso
    Criador (Ser Supremo). A partir dessa vivência, estimular o crescimento de cada um com os valores essenciais como: amor, respeito, limite, fraternidade, compaixão e tolerância. O Ensino Religioso, também como área de conhecimento, trabalha a compreensão do fenômeno religioso, tendo assim algo...
    1623 Palavras 7 Páginas
  • Artigo
    conselho de escola é o maior órgão de decisão da escola. É composto por 40% de professores, 25% de pais, 25% de alunos, 5% de especialistas e 5% de funcionários, eleitos no inicio do ano. Conselho de Classe é uma reunião avaliativa em que diversos especialistas envolvidos no processo ensino...
    660 Palavras 3 Páginas
  • deus
    CAMPUS CANOAS CURSO (s): Todos (disciplina universal). ANO 2013/ SEMESTRE: 02 DISCIPLINA/Módulo: CULTURA RELIGIOSA CÓDIGO: 990100 PROFESSOR(ES): Dr. Paulo Gerhard Pietzsch CRÉDITOS: 04 C / H TOTAL: 68h PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM 1. EMENTA O...
    1376 Palavras 6 Páginas
  • Fundamentos de filosofia
    . Questão 9: O que caracteriza o humano?. Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Dica de estudo: para ajudar na resolução das atividades e estudo para as avaliações, leia o texto complementar Pensamento e Palavra do capítulo 6 do PLT. Atividades avaliativas: Prova...
    2334 Palavras 10 Páginas
  • ALIMENTOS E MAIORIDADE DO ALIMENTADO
    impresso e sistema de orientação por meio de plataforma web. A AVM está comprometida em promover o ensino de altíssimo nível, oferecendo flexibilidade de turmas, com matrículas abertas durante o ano todo, valores acessíveis e cobertura em todo o território nacional, visando à formação de...
    7509 Palavras 31 Páginas
  • plano de aula
    grandes defensores desta concepção é: a) Piaget. b) Skinner. c) Vygotsky. d) Köhler. e) Freud. Questão 9: Quais as principais teorias da Psicologia no século XX? Atividades avaliativas: Conforme Diretriz Avaliativa 06/CEAD/11, estão previstos três pontos em cada disciplina a serem atribuídos...
    3578 Palavras 15 Páginas
  • Psicologia da educação
    ) Freud. Questão 9: Quais as principais teorias da Psicologia no século XX? Atividades avaliativas: Conforme Diretriz Avaliativa 06/CEAD/11, estão previstos três pontos em cada disciplina a serem atribuídos para as atividades avaliativas. As questões do Caderno de Atividades serão utilizadas para o...
    3372 Palavras 14 Páginas
  • Trabalho
    . ENSINO RELIGIOSO O aluno da série tem que reconhecer o ser humano como cidadão repleto de valores, atitudes de amor a Deus e respeito ao próximo. ARTE Observação e análise das formas que produz e do processo pessoal nas suas correlações com as produções dos colegas, e despertando o senso...
    3207 Palavras 13 Páginas
  • 6354546473346673737383837774647646464664644444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444
    . Ensino Religioso Av 1- atividades: valor 5,0 pontos. Pesquisa sobre histórias de arrependimento na bíblia apresentar e encenar. Av 2: trabalho: valor 5,0 pontos. Fazer uma pesquisa na internet para descobrir quem é a pessoa mais velha do...
    618 Palavras 3 Páginas
  • O céu
    disciplina. (valor 3 – pode ser outro valor, desde que complete 6 pontos com a 2ª parte discursiva do G1). Terceira Unidade: Unidade de Grau 1 Ferramenta Avaliação: Questão discursiva 1 24/03/2014 Segunda Unidade: Atividades Práticas/ Atividade Prática 2 Atividade Avaliativa Objetiva de G1...
    1192 Palavras 5 Páginas
  • Gugu
    cronograma de aula. Em caso de atraso na postagem dessas atividades avaliativas, o valor máximo a ser atribuído para a tarefa é de um ponto e a data final para entrega delas será informada no plano de ensino. No final da Teleaula 3, deverão ser reunidas todas as questões dissertativas correspondentes à...
    6748 Palavras 27 Páginas
  • Projeto de pesquisa
    ASSOCIAÇÃO NORTE BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO E ASSISTÊNCIA SOCIAL - ANBEAS ESCOLA IRMÃ MARIA CATARINA LEVRINI PLANO DE CURSO ENSINO RELIGIOSO (ENSINO FUNDAMENTAL- SÉRIES FINAIS) 7° ANO- 6ª SÉRIE 2011 Apresentação O Ensino Religioso tem...
    962 Palavras 4 Páginas
  • Motivação
    se os professores aplicam estratégias avaliativas coerentes com seu planejamento e seu processo de ensino-aprendizagem. Às vezes OPÇÔES DE RESPOSTAS DIMENSÄO ESTRATÉGIAS AVALIATIVAS 1 1 0 0 0 1 0 0 0 3 1,4 23 23 23 23 23 23 23 23 23 207 100 Alunos 4º ano 9...
    39079 Palavras 157 Páginas
  • Pesquisa avaliação pedagógica
    “avaliação da aprendizagem” foi adotado pelo educador norte-americano Ralph Tyler nos anos 30 com a intenção de conceituar uma prática de diagnóstico do andamento da aprendizagem dos educandos com o intuito de tornar a sua vida escolar mais eficiente. Com o passar dos tempos toda e qualquer atividade...
    6055 Palavras 25 Páginas
  • A vida quando eu crescer
    acerca do assunto. Portanto, o processo de ensino e aprendizagem envolve todos os sujeitos no âmbito da educação. Por isso, siga as orientações dos exercícios 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 e 10 do caderno de atividades, p. 109-112, correspondentes ao tema 2, que tratarão sobre a relação entre os...
    3947 Palavras 16 Páginas
  • PRÁTICAS AVALIATIVAS UTILIZADAS NO TERCEIRO ANO DO PRIMEIRO CICLO DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE OLINDA
    avaliativas utilizadas no 3° ano do 1°ciclo de uma escola pública do município de Olinda, considerando que no Ensino Fundamental, Médio e Educação Profissional, o estudante progredirá de forma contínua, excetuando a inobservância de frequência mínima de 75% do total de horas letivas para a aprovação...
    15097 Palavras 61 Páginas
  • ATPS História da Educação - 3º Semestre - Pedagogia
    possível reconhecer o ensino da filosofia e da linguística instaurado pela Companhia de Jesus como um caminho facilitador para a colonização dos índios através do ensino principal que era o religioso pautado em valores espirituais e morais da civilização ocidental (MATTOS, 1958, apud RIBEIRO, 2001...
    2755 Palavras 12 Páginas
  • Projeto político pedagógico
    : Ensino Fundamental 1.4 Endereço: Rua Maestro Carlos Gomes, 551. 1.5 Município:Chavantes – SP. 2. APRESENTAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA A Escola foi criada pelo Decreto nº 16 581, de 30 de janeiro de 1981, com o nome de E.E.P.G. “Olegário Bueno” tendo sua instalação ocorrida em 18/02 do mesmo ano...
    2465 Palavras 10 Páginas
  • ana daniela
    , ritos e símbolos realizados/ presentes nos espaços e territórios sagrados. 4º BIMESTRE SÍMBOLOS RELIGIOSOS * Espiritualidades, ritos e símbolos realizados/ presentes nos espaços e territórios sagrados. * Mística e espiritualidades nas tradições religiosas. 7º ANOENSINO...
    1304 Palavras 6 Páginas