• Pedagogia
    Série: 4ª Ementa: E studo de aspectos teór ico- prático-metodológicos, contemplando as áreas de conhecimento nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Prát ica nas modalidades: planejamento, obser vação, docência, pesquisa, ext ensão e avaliação articuladas com o pr ocesso de ensino e...
    4088 Palavras 17 Páginas
  • treinamento funcional
    aspectos históricos da Educação Física e do Esporte da escola para o Ensino Fundamental II, considerando a realidade, contradições e desafios teóricos e metodológicos, para que nós professores saibamos educar de uma melhor forma, e que este objetivo seja transformado em ações futuras. 1.1 DE...
    9894 Palavras 40 Páginas
  • Trabalho de adm
    | |teórico-metodológicos do ensino de História para a Educação Infantil e ensino Fundamental. O cotidiano e o sujeito no ensino de | |História. Espaços de aprendizagem para o ensino de História. Espaço e tempo como construção cultural no ensino de História para | |o Ensino...
    1672 Palavras 7 Páginas
  • Metologia de Geografia
    ); 3. Aspectos teóricosmetodológicos de ensino da geografia; 4. Objetivos e finalidades do Ensino da Geografia na Proposta Curricular do Curso de Formação de Docentes da Educação infantil e Anos Iniciais do ensino fundamental, atendendo as especificidades do estado do Paraná (quilombolas...
    1475 Palavras 6 Páginas
  • Fundamentos e teóricos e metodológicos das ciências humanas e sociais na educação intantil
    que se deve lembrar é que muitas conversas são compartilhadas entre crianças e professores no momento do banho. Nessas oportunidades, é fundamental que os educadores promovam um ambiente acolhedor para as crianças. Por isso, destacamos a importância Fundamentos Teóricos e Metodológicos das Ciências...
    27933 Palavras 112 Páginas
  • A formação de professores de educação física no programa pibid: estreitando a relação entre teoria e prática
    no conteúdo e no trato ao trabalho pedagógico desenvolvido nas séries iniciais do Ensino Fundamental, de forma a superar, dentre outros aspectos, o caráter disciplinar, propedêutico e fragmentado dos conteúdos e o trabalho pedagógico, que não privilegia as múltiplas linguagens humanas. 3...
    4363 Palavras 18 Páginas
  • Produção científica em contabilidade no brasil: dez “pecados” mais frequentes
    de pesquisa e o objeto científico, ainda, os aspectos de confiabilidade, validade e cientificidade presentes; o polo teórico trata da abordagem teórica da pesquisa, como foram orientados os conceitos em linguagem científica; o polo metodológico busca os métodos utilizados para se chegar à...
    612 Palavras 3 Páginas
  • Fundamentos do ensino de ciências i
    , apresentar o referencial teórico e metodológico, analisar e discutir a organização dos conteúdos da Língua Portuguesa nas séries iniciais do Ensino Fundamental. A grande finalidade da disciplina em foco é discutir a concepção da linguagem e ensino de Língua Portuguesa, suas inovações e seus efeitos nas...
    1153 Palavras 5 Páginas
  • Metodologia de ensino
    1. EMENTA O ensino de Ciências nas séries iniciais do Ensino Fundamental: tendências, pressupostos teórico-metodológicos. Epistemologia e o ensino de Ciências: Biologia, Física e Química. Os conteúdos básicos das ciências para as séries iniciais. A unidade indissociável: ciência, tecnologia...
    1061 Palavras 5 Páginas
  • Estagio curricular 2
    Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental (Brasil Ministério da Educação/conselho Nacional de Educação, Resolução CBE N° 2.1998) constituem o documento legal que traça uma direção para que as escolas reflitam sobre suas proposta pedagógicas. Como eixos das propostas pedagógicas das escolas, as...
    1993 Palavras 8 Páginas
  • Ser professor na educaçao infantil
    do Ensino Fundamental • Fundamentos Teórico-Metodológicos do Ensino de Alfabetização • Fundamentos Teórico-Metodológicos do Ensino de Língua Portuguesa • Fundamentos Teórico-Metodológicos do Ensino de Matemática • Fundamentos Teórico-Metodológicos do Ensino de Ciências...
    3224 Palavras 13 Páginas
  • Pedagogo
    Perfil do Pedagogo O pedagogo será um profissional apto a atuar nas múltiplas vertentes do campo educacional, especialmente na: Docência na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental; Docência nas disciplinas pedagógicas do curso de formação de professores de...
    1186 Palavras 5 Páginas
  • PROJETO DE ESTÁGIO
    arte laboral educativa. Com base nas conjecturas apresentadas, o presente projeto é alvitrado sob a perspectiva de dirigir os procedimentos didáticos e metodológicos do Estágio Supervisionado em Geografia no Ensino Fundamental IV, onde será realizado no Colégio Estadual Ministro Oliveira Brito...
    2022 Palavras 9 Páginas
  • Introduçao estagio
    auxílio ao preparo das aulas, no seu acompanhamento e avaliação. EMENTA 1. Concepções de Ciências e de Conhecimento Matemático das Escolas Tradicional, Nova, Tecnicista, Construtivismo e Pedagogia Histórico-Crítica. 2. Pressupostos teórico-metodológicos do ensino e aprendizagem de Matemática e/ou...
    1027 Palavras 5 Páginas
  • Sistema computacional didático para crianças
    da pesquisa LAPEMMEC / CEMPEM estão sendo abordados alguns ambientes que podem ser utilizados na sala de aula. Porém, a escolha de um ambiente computacional para ser utilizado no processo ensino/aprendizagem da Matemática, relaciona-se com diversos aspectos tanto teóricos, quanto metodológicos...
    9610 Palavras 39 Páginas
  • estagio supervisionado magisterio normal
    de professores em nível médio. Os conhecimentos adquiridos serão: - Contexto histórico/político/educacional do docente do ensino médio. -Planejamento da aula: aspectos teórico-metodológicos. -Planos de aulas e oficinas: pesquisas, planejamentos e observação. -Pratica docente como experiência...
    473 Palavras 2 Páginas
  • O ensino de quadriláteros proposto em uma coleção de livros didáticos dos anos iniciais do ensino fundamental
    pesquisa, serão realizadas as análises dos dados categorizados à luz do referencial teórico-metodológico definido anteriormente. RESULTADOS ESPERADOS Ao analisarmos a abordagem geométrica na coleção de livros didáticos escolhida, buscaremos compreender a proposta do ensino referente aos...
    2623 Palavras 11 Páginas
  • Fundamentos históricos e teórico-metodológicos do serviço social ii
    FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II PALMAS-TO ABRIL DE 2013 GETÚLIO DE OLIVEIRA - RA...
    6588 Palavras 27 Páginas
  • O esporte na abordagem crítico-emancipatória: buscando estratégias de ensino e aprendizagem nas aulas de educação física para o ensino médio
    suporte teórico metodológico para o desenvolvimento do esporte numa concepção crítica, sendo este o principal objetivo desta abordagem. Problematizando as aulas de Educação Física no Ensino Médio O momento atual coloca em xeque o trabalho do professor no contexto escolar em relação às abordagens...
    4063 Palavras 17 Páginas
  • Paradgamas e teorias da educaçao
    (arraigado na realidade do Sistema de Ensino). Esse primeiro eixo metodológico implica uma dinâmica curricular que torne "o vivido pensado e o pensado vivido", pela incorporação da experiência profissional no processo de formação acadêmica e pela dialeticidade entre o estudo teórico e a construção do...
    2901 Palavras 12 Páginas