Artigos De Pedagogia Pronto artigos e trabalhos de pesquisa

  • pedagogia

    Vasconcellos Grátis Artigos Acadêmicos 1 -… http://www.trabalhosfeitos.com/topicos/resenha-do-livro-planejamento-projeto-de-ensino-aprendizagem-e-projeto-pol%C3%ADtico-pedag%C3%B3gico-c… 1/4 resenha do livro planejamento projeto de ensino aprendizagem e projeto político pedagógico Pesquisar celso vasconcellos Pesquisa Avançada Resenha Do Livro Planejamento Projeto De Ensino Aprendizagem E Projeto Político Pedagógico Celso Vasconcellos Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos Trabalhos 1 - 20...

    1524  Palavras | 7  Páginas

  • Pedagogia de projetos

    Artigo: Pedagogia de Projetos Autora: Lúcia Helena Alvarez Leite Mestre em Educação pela FAE/ UFMG, Coordenadora Pedagógica da Escola Balão Vermelho e Assessora do Projeto Escola Plural da SME/ HB. A discussão sobre Pedagogia de Projetos não é nova. Ela surge no início do século, com John Dewey e outros pensadores da chamada “Pedagogia Ativa”. Já nessa época, a discussão estava embasada numa concepção de que “educação é um processo de vida e não uma preparação para a vida futura e a escola deve...

    1623  Palavras | 7  Páginas

  • artigo Contribuições da pedagogia do oprimido para a educação

     Universidade Estadual Do Ceará CED: Centro de Educação Curso: Pedagogia Disciplina: Educação Popular Artigo Fortaleza-CE 2015.1 Introdução Muito tempo após os seus escritos Paulo Freire continua sendo um dos principais ideologistas da educação. Seus pensamentos continuam como nortes para a prática docente e concepções de educação. Suas reflexões sobre uma educação destinada as classes mais subjugadas e abastadas da sociedade, inspiram e fundamentam várias iniciativas de transformação...

    1786  Palavras | 8  Páginas

  • Resenha do artigo: Notas da experiência e o saber da experiência

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA – LICENCIATURA Resenha do artigo: Notas sobre a experiência e o saber da experiência LARROSA BONDÍA, Jorge. Notas sobre a experiência e o saber da experiência. Revista Brasileira de Educação. Rio de Janeiro, n. 19, p. 20-28, jan./abr. 2002. Jorge Larrosa Bondía é Doutor em pedagogia pela Universidade de Barcelona, Espanha, onde atualmente é professor titular da cadeira de Filosofia da Educação. Foi...

    1130  Palavras | 5  Páginas

  • ARTIGO SOBRE PEDAGOGIA DO OPRIMIDO DE PAULO FREIRE

    GRADUANDO EM PEDAGOGIA, PELA FACULDADE REUNIDA - FAR EDINETE FREITAS RODRIGUES 2 GRADUANDO EM PEDAGOGIA, PELA FACULDADE REUNIDA - FAR FRANCIMEIRE SILVA LIMA 3 GRADUANDO EM PEDAGOGIA, PELA FACULDADE REUNIDA - FAR MÉTODO FREIRIANO PARA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS METHOD FOR FREIRIAN YOUTH AND ADULT LITERACY Artigo apresentado na Faculdade Reunida – FAR, como requisito para obtenção de notas na disciplina de Metodologia Científica do curso de Licenciatura em Pedagogia, sob orientação...

    3007  Palavras | 13  Páginas

  • Paulo freire e a pedagogia da autonomia

    PAULO FREIE E A PEDAGOGIA DA AUTONOMIA 1. Autor Paulo Freire (1991/1997), Paulo Reglus Neves Freire (Recife, 19/09/1921), faleceu em 2 de maio de 1997 em São Paulo. Grande educador brasileiro, com atuação e reconhecimento internacional, conhecido principalmente pelo método de alfabetização de adultos, o qual recebeu seu nome. Objetivo maior da educação para Paulo Freire é conscientizar o aluno. Simpatizante do marxismo, ataca o neoliberalismo (que...

    1025  Palavras | 5  Páginas

  • Introdução a Pedagogia

    1. Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais aprovadas pelo Parecer CNE/CP nº 5/2005, qual o objetivo do curso de Pedagogia? As Diretrizes Curriculares para o Curso de Pedagogia aplicam-se à formação inicial para o exercício da docência na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio de modalidade Normal e em cursos de Educação Profissional, na área de serviços e apoio escolar, bem como em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos...

    3264  Palavras | 14  Páginas

  • Pedagogia

    Faculdade Integrada Torricelli /Anhanguera Guarulhos Pedagogia Atividades Práticas Supervisionadas Estrutura e Organização da Educação Brasileira Prof. Gledis Guarulhos 2013. Brasileira Prof. Gledis Nome Ra Turma Guarulhos 2013 O que os alunos aprendem...

    943  Palavras | 4  Páginas

  • Pedagogia

    27/05/13 Universo Pedagogia - Trabalhos, relatórios, artigos, planos de aula, Educação Especial e mais!: Resumo: Os métodos de Ensino - Jose Carlos Libâneo HOME CONTATO PARCERIAS LIVROS POR EMAIL BLOG F.A.Q ENTRE PARA A EQUIPE STATUS Nome: Universo Pedagogia Email/Contato: jessica.hosaysck@hotmail.com Desde: Fevereiro, 2011 Webmaster: Val Barreto SEGUNDA-FEIRA, 24 DE SETEMBRO DE 2012 Design By: Sweet Layouts Resumo: Os métodos de Ensino - Jose Carlos Libâneo O processo de ensino...

    3494  Palavras | 14  Páginas

  • Pedagogia

    AS PEDAGOGIAS NUMA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA Lauro Pires XAVIERNETO (1); José Franscidavid Barbosa BELMINO (2) (1) Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), Olho D´água da Bica S/N / Cuité-PB, (83) 3372-1900, (83) 3372-1900, e-mail: lauropxn@ufcg.edu.br (2) Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), e-mail: franscidavid@hotmail.com RESUMO Neste trabalho você encontra uma discussão sólida e sucinta do livro Escola e democracia de Dermeval Saviani acerca das pedagogias chamadas...

    4234  Palavras | 17  Páginas

  • ARTIGO A Metodologia Dial Gica Na Pedagogia Libertadora De Paulo Freire

    CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS – FACEL INSTITUTO EDUCACIONAL MULTIDISCIPLINAR DE BRASÍLIA – IMPAR LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA (AMPARADA PELA RESOLUÇÃO CNE 02/1997/MEC) A METODOLOGIA DIALÓGICA DA PEDAGOGIA LIBERTADORA DE PAULO FREIRE Artigo apresentado à Graduação do curso de Pedagogia da Faculdade FACEL como pré-requisito para obtenção do título de Licenciatura Plena em Pedagogia, amparado pela resolução CNE 02/97 MEC, orientada pelo professor, Edivaldo Claudino da Silva. Brasília- DF...

    2098  Palavras | 9  Páginas

  • pedagogia

    CONECTADO CURSO DE PEDAGOGIA Adriana Fernandes Oliveira Carvalho TRABALHO INTERDISCIPLINAR Manhuaçu 2013 Adriana Fernandes Oliveira Carvalho TRABALHO INTERDISCIPLINAR Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia - Licenciatura...

    1428  Palavras | 6  Páginas

  • concepções e argumentos sobre à pedagogia do esporte

    uma negligência do sentido pedagógico do esporte? Os responsáveis pelos processos de ensino e aprendizagem do esporte conhecem suficientemente as diversas tendências que orientam a área? Quais são os consensos mínimos na constituição do campo da Pedagogia do Esporte (PE)? A necessidade de investigar as diferentes metodologias na PE é crescente, visto que as consequências de uma compreensão mais significativa e efetiva podem orientar alunos e praticantes em sua vida social e esportiva. Neste texto...

    1160  Palavras | 5  Páginas

  • Alguns Princípios da Pedagogia Libertadora proposta por Paulo Freire

    PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FEUSP PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Alguns Princípios da Pedagogia Libertadora proposta por Paulo Freire Profª Drª Lisete Regina Gomes Arelaro Aluna: Graziela Santos Graciani Disciplina: Paulo Freire e os Desafios Atuais da Educação Brasileira Alguns Princípios da Pedagogia Libertadora proposta por Paulo Freire Graziela Santos Graciani1 “A existência, porque humana, não pode ser muda, silenciosa...

    4138  Palavras | 17  Páginas

  • pedagogia

    planificação de atividades em determinado domínio; modo de se haver em qualquer assunto particular para se obter o que se deseja; estratégia; táctica;(Do grego politiké, «a arte de governar a cidade»). PEDAGÓGICO = relativo ou conforme à pedagogia; que é teoria da arte, filosofia ou ciência da educação, com vista à definição dos seus fins e dos meios capazes de os realizar; “Projeto Político Pedagógico: ação intencional. Compromisso sócio-político no sentido de compromisso com a formação...

    2112  Palavras | 9  Páginas

  • A Pedagogia da Expressão Ludo Criativa

    SUJEITO‏ BETIM 2013 INSTITUTO COTEMAR DENISE REGINA DE OLIVEIRA A EXPRESSÃO LUDOCRIATIVA NA FORMAÇÃO DO SUJEITO‏ Artigo Científico encaminhado ao INSTITUTO COTEMAR, como requisito parcial para obtenção do título de Graduação em Pedagogia. BETIM MINAS GERAIS 2013 RESUMO A Pedagogia da Ludo-expressão permite que as crianças possam descobrir o mundo a sua volta a partir de vivências corporais e perceptuais, onde elas descobrem a si mesmo...

    2247  Palavras | 9  Páginas

  • Ecopedagogia Pedagogia da Terra Moacir Gadotti

    1 Ecopedagogia, Pedagogia da terra, Pedagogia da Sustentabilidade,  Educação Ambiental e Educação para a Cidadania Planetária Conceitos e expressões diferentes e interconectados por um projeto comum Moacir Gadotti A   história   da   Ecopedagogia   aparece   inicialmente   como   “pedagogia   do   desenvolvimento  sustentável”   num   estudo   realizado   pelo   Instituto   Latino­americano   de   Pedagogia   da   Comunicação  (ILPEC), da Costa Rica e assinado por Francisco Gutiérrez (1994). Nele já se faz referência a uma ...

    2476  Palavras | 10  Páginas

  • projeto integrador II pronto

     POLO DE PORTO SEGURO CURSO: PEDAGOGIA SEMESTRE: 7º DISCIPLINA: PROJETO INTEGRADOR NOME: ALINE PEREIRA DE SOUZA: 372127 NOME: ERALDO REGIS DE CASTRO RA: 375013 NOME: MAKLANE COSTA LIMA NASCIMENTO RA: 382339 PORTO SEGURO-BA 18 DE ABRIL DE 2015 TEMA: JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA MUNICIPAL PAULO FREIRE – PORTO SEGURO-BA. INTRODUÇÂO: Nos dias atuais, muito tem se discutido sobre a importância dos jogos, brinquedos e brincadeiras...

    1372  Palavras | 6  Páginas

  • ARTIGO

     SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos SANTALUZ-BA 2012 LIZANA DA SILVA VIEIRA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo...

    2048  Palavras | 9  Páginas

  • Pedagogia

    Artigo MATERIALISMO HÍSTÓRICO-DIALÉTICO: CONTRIBUIÇÕES PARA A TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA MATERIALISMO DIALÉCTICO HÍSTÓRICO: CONTRIBUCIONES A LA TEORÍA CULTURAL HISTÓRICO Y LA PEDAGOGÍA CRÍTICA HISTÓRICA DIALECTIC HISTORICAL MATERIALISM : CONTRIBUTIONS TO THE CULTURALHISTORICAL THEORY AND THE CRITICAL-HISTORICAL PEDAGOGY João Junior Bonfim Joia Pereira1 Fatima Aparecida de Souza Francioli2 Resumo: Este texto apresenta um estudo da pedagogia histórico-crítica...

    5151  Palavras | 21  Páginas

  • RESENHA DO ARTIGO “A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA EM AMBIENTES INFORMATIZADOS”

    conhecimento se constrói a partir das ações do sujeito. Nas concepções de J. Piaget são destacados alguns dos recursos que dão suporte as ações do sujeito e que consequentemente favorecem a construção do conhecimento matemático. O objetivo deste artigo é identificar o que de diferente oferecem os ambientes informatizados que se tem a disposição atualmente e o que estas diferenças trazem de significativo para o processo de ensino e aprendizagem da Matemática e para o desenvolvimento cognitivo do...

    1535  Palavras | 7  Páginas

  • Dissertaçãosobre artigo da veja

    JANAÚBA, 29 DE NOVEMBRO DE 2008. DISSERTAÇÃO SOBRE O ARTIGO DA VEJA ELIZANA SARAIVA MEIRA SEGUNDO PERÍODO DE PEDAGOGIA INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE JANAUBA-ISEJAN esmfenix@hotmail.com Esta dissertação foi elaborada em consequência do artigo “As Cidades Que São Número UM”, redigido por Daniel Biasetto e Mariana Amaro, na revista Veja, edição de número 2070, datada de 23/07/08; onde a cidade...

    1058  Palavras | 5  Páginas

  • Memorial de Pedagogia

    Memorial do Curso Minha escalada na trajetória do curso de Pedagogia Voltar ao passado é algo que me encanta e rememorar as lembranças deixadas neste curso é ainda mais excitante para mim, pois é uma das melhores recordações que vou levar para o resto de minha vida. Meu nome éa e estou cursando o último módulo de Pedagogia a distância na Universidade Federal de Juiz de Fora. A experiência como aluna desta Universidade é de suma importância para minha formação profissional e pessoal...

    4112  Palavras | 17  Páginas

  • PEDAGOGIA HOSPITALAR

    UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES CURSO A DISTÂNCIA DE PEDAGOGIA MARIANA OTONI CAPOVILLA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC PEDAGOGIA HOSPITALAR – ATUAÇÃO DO EDUCADOR EM AMBIENTE HOSPITALAR TEÓFILO OTONI – MG 2013 MARIANA OTONI CAPOVILLA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC PEDAGOGIA HOSPITALAR – ATUAÇÃO DO EDUCADOR EM AMBIENTE HOSPITALAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Univerdidade de Uberaba – UNIUBE /...

    4127  Palavras | 17  Páginas

  • Artigo "Pesquisa Comparativa sobre Teorias Educacionais

    Nunes 4300063662 Samira M. Borchardt 3808611666 PESQUISA COMPARATIVA SOBRE DIFERENTES TEORIAS EDUCACIONAIS Trabalho de Projeto Integrador II apresentado à banca examinadora do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, como requisito parcial à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da professora Mestre: Adriana da Silva Ramos de Oliveira. PELOTAS / RS / FPE 2015 Francesca P. Mendes 380859380 Leonardo P. Leitzke 4351854368 Patrícia C. Fossati 3830711148...

    3925  Palavras | 16  Páginas

  • Aacc pedagogia unisa

    UNISA DIGITAL - CURSO DE PEDAGOGIA FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE ATIVIDADE (usar uma ficha para cada atividade) I – Identificação do Aluno |Nome do (a) Aluno(a) |RA 2747456 | |MICHELLE PORTO | | |Curso ...

    7648  Palavras | 31  Páginas

  • Pedagogia

    Cidade, mês, ano FOLHA DE ROSTO (anexo 2): NOME DO ALUNO: TÍTULO: RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR IV – AMBIENTES NÃO ESCOLARES. DESCRIÇÃO DO RELATÓRIO: Relatório necessário para obtenção parcial da Graduação do Curso de Pedagogia EAD da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA. Prof. Regente: Prof. Tutora Virtual: Prof. Tutora Presencial: CIDADE – ESTADO ANO DEDICATÓRIA Opcional (as pessoas envolvidas e que colaboraram na elaboração...

    2054  Palavras | 9  Páginas

  • Pedagogia

    PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL MATERIAIS DIDÁTICOS GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA 3 Portaria do MEC Nº 688, de 25 de Maio de 2012 CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- MATERIAIS DIDÁTICOS CARGA HORÁRIA: 40 horas Prezado(a) estudante, Este documento está dividido em duas partes: A “PARTE 1” apresenta as informações gerais de apoio para a Atividade de Pesquisa e Prática Profissional - Materiais...

    5710  Palavras | 23  Páginas

  • Artigo-Alfabetização

    MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD Estágio de Docência II: LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Quaraí 2014 Quaraí 2014 Supervisor do Estágio...

    3262  Palavras | 14  Páginas

  • Artigo

    elemento de controle e fiscalização. A equipe de coordenação escolar tem por função articular todo o trabalho em torno da proposta geral da escola e não ser elemento de controle formal e burocrático.” (VASCONCELLOS, 2002, p. 151) RESUMO O artigo tem por objetivo apresentar uma reflexão sobre a atuação do coordenador pedagógico, bem como, seu papel e trabalho na organização escolar. Numa perspectiva de trabalho coletivo apresentaremos articulação desse profissional diante da formação continuada...

    12181  Palavras | 49  Páginas

  • Pedagogia empresarial

    FACULDADE ALFREDO NASSER INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DENTRO DO AMBIENTE EMPRESARIAL Kácia Montalvão dos Santos APARECIDA DE GOIÂNIA 2010 KÁCIA MONTALVÃO DOS SANTOS A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DENTRO DO AMBIENTE EMPRESARIAL Artigo apresentado ao Instituto Superior de Educação da Faculdade Alfredo Nasser, sob orientação do prof. Ms. Elias Pascoal e co-orientação...

    8020  Palavras | 33  Páginas

  • pedagogia

     SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Lajeado 2012 trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas...

    1834  Palavras | 8  Páginas

  • Pedagogia Hospitalar

    deles é a pedagogia hospitalar voltada para crianças e adolescentes que estão em idade escolar. Sendo a educação um direito resguardado por lei a todas as crianças e adolescentes do país, o que fazer quando há a necessidade de se afastar do ambiente escolar? O direito à educação precisa ser resguardado e, por isso, os professores devem ir até os hospitais para que crianças e adolescentes internados sejam incluídos nas práticas pedagógicas como todos os outros jovens em idade escolar. A Pedagogia Hospitalar...

    16886  Palavras | 68  Páginas

  • O RÁDIO NA ESCOLA E A PEDAGOGIA DE PROJETOS

    XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - UNICAMP - Campinas - 2012 O RÁDIO NA ESCOLA E A PEDAGOGIA DE PROJETOS Jakes Charles Figueiredo (Universidade Anhanguera- UNIDERP) Resumo : O presente artigo constitui um recorte construído através da minha pesquisa de dissertação de Mestrado intitulada “Projeto Rádio Recreio no dia a dia de uma escola municipal”, defendida em 2011, que teve como objetivo analisar o processo de inserção do Projeto Rádio Recreio no dia a dia...

    3748  Palavras | 15  Páginas

  • Pedagogia

    INATISMO Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia/Licenciatura (Ped 0251) – Psicologia da Educação e Aprendizagem 16/05/11 RESUMO O presente artigo tem como proposta apresentar uma breve revisão acerca da história da aquisição da linguagem e de algumas contraposições entre a teoria inatista e interacionista. Os estudos linguísticos à luz dessas teorias, suas perspectivas e posturas argumentativas acabam por dialogar, dada a sua importância e abrangência. Esse trabalho...

    2212  Palavras | 9  Páginas

  • Pedagogia Hospitalar

    PALHOÇA CURSO DE PEDAGOGIA PEDAGOGIA HOSPITALAR Carla Leone Lacerda Martendal PALHOÇA 2014 CARLA LEONE LACERDA MARTENDAL PEDAGOGIA HOSPITALAR Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção do título de licenciada em Pedagogia pela Faculdade Municipal de Palhoça sob orientação do professor Dr. Perci de Freitas. PALHOÇA 2014 FACULDADE MUNICIPAL DE PALHOÇA CURSO DE PEDAGOGIA PEDAGOGIA HOSPITALAR FOLHA...

    5949  Palavras | 24  Páginas

  • Pedagogia hoje

    1 REVISTA PEDAGOGIA HOJE Estamos prontos para mudar... 2 PEDAGOGIA HOJE Indice Bill Gates A arte de brincar Educar ou cuidar... “Nenhuma realidade é assim mesmo.Toda realidade está aí submetida a possibilidade de nossa intervenção nela.” Paulo Freire Paulo Freire 04 O pedagogo nos espaços não escolares http://info.abril.com.br/noticias/ciencia/ fundacao-bill-gates-faz-parceria-comgoverno-26082010-17.shl 03 05 Dicas de saúde — cuidados com...

    3463  Palavras | 14  Páginas

  • Pedagogia e pedagogos: verso e reverso

    PEDAGOGIA E PEDAGOGO: VERSO E REVERSO José Oliveira Santana[1] RESUMO: Este artigo faz uma retrospectiva história do trabalho e da importância do pedagago, bem como da sua formação, tendo como objetivo principal conscientizar o profissional da educação acerca da sua formação e do seu papel enquanto agente de transformação da sociedade. Explicita ainda os meios e as condições que devem ser seguidos pelo educador, para a busca de alternativas e também para a solução de problemas. O eixo norteador...

    1986  Palavras | 8  Páginas

  • Pedagogia hospitalar

    EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA MARIA APARECIDA RODRIGUES DE MACEDO PEDAGOGIA HOSPITALAR: QUAL A FORMAÇÃO ESPECÍFICA DO PEDAGOGO PARA SUA ATUAÇÃO NA ÁREA DA PEDAGOGIA HOSPITALAR. Londrina - PR 2009 I MARIA APARECIDA RODRIGUES DE MACEDO PEDAGOGIA HOSPITALAR: QUAL A FORMAÇÃO ESPECÍFICA DO PEDAGOGO PARA SUA ATUAÇÃO NA ÁREA DA PEDAGOGIA HOSPITALAR. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina. ...

    14750  Palavras | 59  Páginas

  • RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO: AVALIAÇÃO ESCOLAR COMO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO

    RESENHISTA: Fabiana de Andrade Curso de Pedagogia RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO: AVALIAÇÃO ESCOLAR COMO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO Autores do artigo: Édina Souza de Melo e Wagner Gonçalves Bastos Disponível em: http://www.fcc.org.br/pesquisa/actions.actionsEdicoes.BuscaUnica.do?codigo=1735&tp_caderno=1 O artigo em questão trata do tema avaliação dentro da perspectiva construtivista, que coloca o aluno como construtor do seu próprio saber e o professor como mediador desse saber...

    1351  Palavras | 6  Páginas

  • A importância da pedagogia progressista na educação

    A Importância da Pedagogia Progressista na Educação. Autores: Júlio César Lourenço e Verônica Yurika Mori Resumo: A busca por alternativas para o desafio de uma educação de qualidade tem sido atualmente tema de muitas pesquisas no âmbito educacional. A prática de propostas educacionais atuais destoa daquilo que habitualmente se refere como discurso de valorização para uma educação completa e crítica. Há uma necessidade de ampliarmos o debate sobre como dinamizar as potencialidades das instituições...

    4056  Palavras | 17  Páginas

  • Pedagogia

    588 588 A Formação do Aluno na Graduação em Psicologia pela Pedagogia de Paulo Freire Paulo Freire’s Educational Approach to the Student in the Undergraduation in Psychology La Formación del Alumno en la Graduación en Psicología por la Pedagogía de Paulo Freire Luciana Loyola Madeira Soares Universidade Celso Lisboa Luiz José Verissimo Universidade Veiga de Almeida Artigo PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2010, 30 (3), 588-603 PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2010, 30 (3), 588-603 ...

    8347  Palavras | 34  Páginas

  • Pedagogia

    Desenvolvimento Educacional - IPADE Publicação: dd de mmm de 2011 Patrícia Belfort Estefanuto Camila Valéria de Almeida Barbosa Elaine Cristina Trindade Prof. Vagner Francisco Olegário Profa. Carla Matie de Jesus Egi Curso: Pedagogia Centro Universitário Anhanguera – CAMPUS ITAPECERICA DA SERRA ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. TRABALHO APRESENTADO NO ENCONTRO INTERNO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA – CAMPUS ITAPECERICA DA SERRA E NO 11º CONIC-SEMESP...

    8501  Palavras | 35  Páginas

  • pedagogia

    1984-7238 Contribuições da pedagogia da infância para a articulação entre educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental1 Resumo Este trabalho discute a importância da articulação entre a Educação Infantil e os anos iniciais do Ensino Fundamental a partir dos resultados de pesquisas realizadas no Núcleo de Estudo e Pesquisa em Educação da Infância - NEPE - na Universidade Federal do Rio Grande - FURG - desde 2006. Com o propósito de compreender como é organizado o trabalho pedagógico...

    10375  Palavras | 42  Páginas

  • Pedagogia

    Depois, vamos conversar um pouco sobre as diferentes concepções de desenvolvimento na Psicologia e sua relação com a Aprendizagem. Mas antes de tudo, devemos entender que os conhecimentos desenvolvidos pela Psicologia não são saberes fechados e prontos, pois a Psicologia, além de ser uma ciência relativamente nova, é também uma ciência humana, ou seja, sofre mudanças e interferências de modo muito dinâmico porque assim são os humanos: complexos, influenciados por muitos fatores culturais, biológicos...

    3462  Palavras | 14  Páginas

  • Artigo-As Novas Tecnologias no Ensino da Matemática.

    POSSIBILIDADES E DESAFIOS PARA O PROFESSOR TANHAÇU-BA 2012 IRAILDES PEREIRA SANTANA AS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS PARA O PROFESSOR Artigo apresentado à Faculdade de Tecnologia e ciências como requisito final obrigatório para a obtenção do grau de licenciatura em Matemática. Profa. Orientadora: TANHAÇU-BA 2012 AS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA...

    4088  Palavras | 17  Páginas

  • A pedagogia da maçaneta (pedagogia tradicional)

    Seminário: A Pedagogia da Maçaneta( Pedagogia Tradicional) Introdução Hoje em dia temos o direito de aprender e de ter voz dentro da sala de aula, antigamente esse direito era reservado para alguns. O professor falava, o aluno ouvia e aprendia. Não proporcionava ao aluno que aprendia um papel ativo na construção dessa aprendizagem, que é aceita como vinda de fora para dentro. Muitas vezes não levava em consideração o que o aluno aprendia fora da escola, seus esforços espontâneos, a construção...

    4140  Palavras | 17  Páginas

  • artigo cientifico

    Faculdade Educacional da Lapa Curso de Licenciatura em Pedagogia-EAD Artigo Científico. A LUDICIDADE COMO PROPOSTA PEDAGOGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Arlindo Almeida Silva Maria Aparecida da Silva Primavera do Leste – MT 2013 A LUDICIDADE COMO PROPOSTA PEDAGOGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ...

    2797  Palavras | 12  Páginas

  • Paulo Freire - Pedagogia do Oprimido (Contexto histórico da época, método, bases filósoficas)

    1. INTRODUÇÃO O presente trabalho aborda a temática acerca de Paulo Freire e sua pedagogia, em particular, seus métodos pedagógicos de acordo com sua perspectiva contida em seu livro “Pedagogia do Oprimido”. Tendo como objetivo analisar, compreender e sintetizar a fundamentação da prática didática de Paulo Freire, o atual trabalho está estruturado em cinco tópicos. No primeiro tópico, Contexto Histórico, são apresentados os encadeamentos dos acontecimentos das épocas vivenciadas por Paulo...

    5808  Palavras | 24  Páginas

  • Artigo cientifico

    Pimenteli Eixo temático: Educação e infância Resumo: Esse artigo tem por objetivo refletir sobre os resultados de pesquisa realizada no âmbito do projeto de extensão “Histórias de leitura: uma pesquisa-ação em Massagueira”. Considerando o diário de campo da pesquisa e trabalhos acadêmicos, três eixos de ação foram analisados: a) formação do grupo de contadores de histórias e suas repercussões na formação dos estudantes extensionistas no curso de Pedagogia; b) estratégias de familiarização com o campo, seus...

    4417  Palavras | 18  Páginas

  • Pedagogia e Educação e Diversidade

    Indaiatuba, Pedagogia e Educação e Diversidade; ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Professora Ana Maria Bittar Crivari Professora de Ensino a Distância (EAD) da Educação e Diversidade Indaiatuba/2013 Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) “Direitos Humanos e Pluralidade Cultural”.  A autêntica afirmação da pluralidade cultural é inseparável das lutas pela extensão dos direitos humanos a todos e pela construção de relações cidadãs...

    1776  Palavras | 8  Páginas

  • Pedagogia

    FUNDAÇÃO PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS FACULDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS DE GOV VALADARES CURSO PEDAGOGIA - LICENCIATURA CARLA VALÉRIA BRANDÃO BRAGA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL-ANOS INICIAIS GOVERNADOR...

    5812  Palavras | 24  Páginas

  • prova pedagogia 4°semestre

    AV 1 - PEDAGOGIA - LICENCIATURA - POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA Questão 1A LDB aprovada em 1996 esboça uma organização da educação nacional com a previsão de existência dos sistemas federal, estaduais e municipais de ensino. Sobre a Lei n.º 9.394/96 e o sistema de ensino, é incorreto afirmar que: Parte superior do formulário  a educação escolar é normatizada em leis, decretos e outros dispositivos que lhe conferem a sistematização; por isso dizemos que a educação ofertada pelas escolas...

    3985  Palavras | 16  Páginas

  • Relatorio de estagio pedagogia

    UNIUBE – UNIVERSIDADE DE UBERABA EDILENE APARECIDA DUARTE FERREIRA MORAIS RA – 1015924 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Pedagogia sob a orientação da Preceptora Adriana de Araújo. GOVERNADOR VALADARES – MG Março 2011 “É preciso lembrar que nem sempre...

    3955  Palavras | 16  Páginas

  • EDUCA O DE JOVENS E ADULTOS UM REFLEXO DA SOCIEDADE E POL TICA NA EDUCA O BRASILEIRA ATUAL Artigos Cotidiano Administradores

    decisivos­para­ voce­sair­de­ uma­ negociacao­ com­ sucesso/104775/) EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM REFLEXO DA SOCIEDADE E POLÍTICA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ATUAL Seguir +  Keli oliveira (/u/kely_star/), 9 de junho de 2009  (/u/kely_star/) RESUMO: Este artigo trata dos novos desafios da Educação de Jovens e Adultos, considerando movimentos da escola e sociedade e suas implicações na educação. È realizada uma análise sobre a caracterização da EJA nos dias atuais, levando em consideração toda sua evolução histórica e suas modificações...

    2285  Palavras | 10  Páginas

  • ARTIGO – A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA EM AMBIENTES INFORMATIZADOS

    DO IGUAÇU LTDA FAESI – FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DE SÃO MIGUEL DO IGUAÇU ISE – INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO – MATEMÁTICA ARTIGO – A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA EM AMBIENTES INFORMATIZADOS SÃO MIGUEL DO IGUAÇU 2012 ARTIGO – A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA EM AMBIENTES INFORMATIZADOS Trabalho...

    9741  Palavras | 39  Páginas

  • Estágio eja pedagogia

    segmento da EJA passou a incluir também as classes de alfabetização inicial. No Brasil, o campo consolidou-se com influência das idéias do educador Paulo Freire e em forte relação com o movimento de educação popular.O segmento é regulamentado pelo artigo 37 da Lei de Diretrizes e Bases da educação (a LDB, ou lei nº 9394 de 20 de Dezembro de 1996). É um dos segmentos da educação básica que recebem repasse de verbas do Fundeb. O presente trabalho é um relatório referente ao estágio supervisionado...

    2241  Palavras | 9  Páginas

  • Pedagogia

    um dos intelectuais franceses de mais influente contemporânea de educação. Su extensa obra nos invita a estudiarla desde la perspectiva hermenéutica reteniendo para ello el concepto de pedagogía. Sua extensa obra convida-nos a estudá-lo a partir de uma perspectiva hermenêutica retenção para que o conceito de pedagogia. Este concepto ocupa el centro de nuestros intereses académicos y tiene por objetivo comprender la formación del pedagogo. Este conceito está no centro dos nossos interesses acadêmicos...

    23862  Palavras | 96  Páginas

  • Relatorio estagio pedagogia

    Monsenhor José Lopes dos Santos pela empresa Guimarães Lage. Essa obra gerou 100 empregos diretos e mais 50 terceirizados. A PMI investiu R$ 4.420.000,00 na importante iniciativa sócio-cultural. A Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional, no artigo 34, determina que o período de permanência do aluno na escola seja ampliado para tempo integral, com prioridade para regiões com situação de risco social. O tempo integral não se limita à permanência da criança na escola, e sim ao tempo em outros...

    3329  Palavras | 14  Páginas

  • Artigo Joao Martins Dez2014

    ESCOLA DE HACKER: PERSPECTIVA PARTICIPATIVA João Alberto Ramos Martins, Mestrando em Educação, Programa de Pós Graduação em Educação, Universidade de Passo Fundo, RS Resumo: Este artigo apresenta o relato da experiência da primeira edição do projeto da Escola de Hackers. O projeto tem como objetivo oportunizar espaço para desenvolvimento de competências na área de programação de computadores e de raciocínio lógico para estudantes do ensino fundamental da rede municipal. Foi adotado a discussão...

    1514  Palavras | 7  Páginas

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