• Leitura e escrita no ensino superior
    RESUMO Este artigo tem como objetivo mostrar as deficiências dos alunos egressos no ensino superior sobre a dificuldade de leitura e consequentemente o desenvolvimento de artigos e outros diversos tipos de produção textual. A leitura é algo de extrema importância na vida dos acadêmicos...
    812 Palavras 4 Páginas
  • Produção textual acadêmica
    seminário como gênero da oralidade, compreendendo técnica de estudo e de pesquisa, implica a realização de um 81 Leitura e Produção Textual Acadêmica conjunto de leituras sobre um determinado tema. Na seção anterior, que trata sobre resenha, você certamente já pôde sentir a importância de...
    39527 Palavras 159 Páginas
  • Percurso linguístico-discursivo
    ; ▪ LEITURA DE LIVROS E PRÁTICA DA METODOLOGIA DOS TRÊS OLHARES; ▪ INFORMAÇÕES IMPLÍCITAS E EXPLÍCITAS: EDITORIAL, ARTIGO DE OPINIÃO E CHARGE; ▪ ARTIGO DE OPINIÃO - VIDA, DIREITO FUNDAMENTAL; ▪ AVALIAÇÃO DA PRODUÇÃO TEXTUAL COM BASE EM MECANISMOS; ▪ AVALIAÇÃO DA PRODUÇÃO...
    1757 Palavras 8 Páginas
  • Pedagogia
    , profundamente vinculados à vida cultural e social”. O acesso a diferentes gêneros textuais é de suma importância para criarmos uma “bagagem” textual e, com isso, sabermos escolher cada um deles em dado contexto. Essa bagagem é que nos propicia a escolha adequada de uma produção...
    1344 Palavras 6 Páginas
  • as contribuições dos generos textuias na formação da competencia leitora
    aprendizado significativo de prática de leitura, produção e compreensão. Por isso, este trabalho objetiva evidenciar a importância e eficácia do trabalho com os gêneros textuais como incentivo à leitura, propondo práticas metodológicas de trabalho com a leitura. Para tanto, além de pesquisa bibliográfica...
    4888 Palavras 20 Páginas
  • Variações linguisticas
    dimensões ensináveis de um gênero, o trabalho com gêneros na escola e exemplificações de gêneros, sendo que cada parte encontra-se inserida ao longo das 20 páginas. Luzia Bueno, em seu artigo fala sobre o ensino de gêneros textuais, que é de fundamental importância que ele ocorra em sala de aula...
    2301 Palavras 10 Páginas
  • aula planejada 6º ano
    . AQUI - Fonema /Z/ - s , z ou x – regras gerais OSO. Interpretação de texto, tipologias textuais, leitura e produção textual. A Descrição - Crônica - Narrativa – Romance de Aventura O Diálogo - Diálogo - Crônica com diálogo. 3º Bimestre Gramática. - Artigo -Numeral - Pronome - S...
    861 Palavras 4 Páginas
  • Introdução a crase
    . Para bom entendedor meia palavra basta Competência Textual * Linguagem oral: discussão * Leitura: e-mail, crônica, artigo de opinião, verbete de dicionário, glossário, placas * Produção de texto: e-mail Competência Lingüística * Conectores * Frase oracional e frase não...
    1364 Palavras 6 Páginas
  • serviço social
    ............................................................................................................................................13 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo apresentar uma breve análise de textos de diferentes gêneros textuais, concepção de leitura, estratégias de leitura e leitura e a produção de sentidos...
    4386 Palavras 18 Páginas
  • 17453341988
    diferença textual, direcionando-nos ainda para o emprego dos gêneros, dada a sua importância para o ensino de leitura e produção textual. Por outro lado, muitos são os problemas encontrados pelo professor no ensino de língua portuguesa, diante de tanta variedade de teorias com as quais ele...
    2521 Palavras 11 Páginas
  • Leitura e Produção de Texto
    gêneros textuais, pois eles são linguagem de uso social, seja na escola ou fora dela, para nossa comunicação, seja quando usamos gêneros escritos ou orais, todos são instrumentos de comunicação. 5 A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA VIDA DAS PESSOAS A leitura é uma atividade de produção...
    1705 Palavras 7 Páginas
  • Atps-Interpretaçao de texto
    ser. LEITURA E A PRODUÇÃO DE SENTIDOS A leitura e a produção de sentidos são atividades orientadas por nossa bagagem sociocognitiva: conhecimento de línguas e das coisas do mundo(Crenças , valores, etc.). Nesse processo se faz considerar a materialidade linguística do texto, elementos sobre o...
    4412 Palavras 18 Páginas
  • Leitura
    levantamento bibliográfico sobre o tema: leitura, como ocorre seu processo, a importância e tendo como foco principal as estratégias de leitura, para incentivar os alunos a lerem e compreenderem o tema em questão. Além de pesquisa de campo com entrevistas à alunos e professores dos anos finais do ensino...
    5282 Palavras 22 Páginas
  • redação: a reescrita como instrumento para o aprendizado formal da língua portuguesa
    , atuantes como ferramentas potencializadoras do aprendizado. Palavras-Chave: produção textual; reescrita; ferramenta pedagógica; interpretação semântica. Introdução A partir da proposição dual escrita e reescrita, o presente artigo aborda especificamente o gênero dissertação-argumentação e os...
    3994 Palavras 16 Páginas
  • Liderança
    instituição e principalmente aqueles do curso de Pedagogia. 2. CONSIDERAÇÕES SOBRE AS PRÁTICAS DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL DOS DISCENTES DO ENSINO SUPERIOR Diversas críticas são feitas com relação às práticas de leitura do brasileiro e dos alunos matriculados em diferentes níveis de ensino. Essas...
    4121 Palavras 17 Páginas
  • Influencia midiaticas
    influência dos meios midiáticos na formação da subjetividade do leitor e na produção textual no universo midiático, considera-se, neste artigo, a importância da leitura da internet, quer seja de textos verbais ou não-verbais, pois estes promovem, de modo dialético, a socialização de conhecimentos e validam...
    2616 Palavras 11 Páginas
  • A importancia da prosa na formação do leitor
    leitura para a construção do conhecimento. O artigo começa fazendo um relato sistemático sobre o que é a escrita e o que ela realmente representa para aqueles que a dominam. Mostra que para ser um bom escritor, precisamos primeiro nos identificar com a leitura. Nessa questão, apresentamos os diversos...
    5095 Palavras 21 Páginas
  • Leitura e Produção de Texto
    desta atividade prática supervisionada (ATPS) tem por objetivo favorecer o aprofundamento na aprendizagem do grupo acadêmico, sobre os temas referentes à leitura, gêneros textuais, mecânicos de coesão e regras ortográficos. A importância do ensino da compreensão...
    1934 Palavras 8 Páginas
  • unioeste
    atividades que favorecessem a leitura crítica, a discussão, a interpretação e o estudo do gênero textual artigo jornalístico. Definição dos conteúdos: • Leitura crítica do gênero textual artigo jornalístico. • Produção oral e escrita a partir de debates sobre os textos. • Debate sobre o tema...
    37652 Palavras 151 Páginas
  • Leitura e produção de sentidos
    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS. Erika da Silva Rabelo Raquel Suerlani Fernandes do Nascimento Thaíse Nogueira Barbosa Thays Porfiria...
    3649 Palavras 15 Páginas