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Ética e autoria na produção textual científica / Ética y autoría en la producción textual científica Geraldina Porto Witter Resumo Discutem-se os problemas éticos de autoria no relato de estudos científicos. Consideram-se, também, variáveis envolvidas nos problemas presentes em pontos distintos do ciclo de produção, mais especificamente, focalizam-se códigos de ética e a legislação sobre questões, como a ordenação dos créditos de autoria. De forma similar, a ética no fazer referência a trabalhos de outros autores e do próprio escritor requer cuidados. Quem é autor ou co-autor, quem é designado como o primeiro ou em qualquer outra posição é também ponto discutível. As relações entre os profissionais que atuam na produção do artigo, especialmente orientador e orientando, precisam ser consideradas na atribuição de créditos. Alternativa para solucionar a questão é apresentada e pode ser útil a autores e editores. Recomendam-se estudos empíricos com pesquisadores, professores, estudantes e editores para que atribuam créditos às várias funções arroladas. Palavras-chave Ética e autoria na produção textual científica / Ética y autoría en la producción textual científica Geraldina Porto Witter Resumo Discutem-se os problemas éticos de autoria no relato de estudos científicos. Consideram-se, também, variáveis envolvidas nos problemas presentes em pontos distintos do ciclo de produção, mais especificamente, focalizam-se códigos de ética e a legislação sobre questões,

Ainda de acordo com o CRP, em 1975 foi criado o primeiro código de ética referente à atuação do psicólogo. Este código é revisado periodicamente e a versão maisatualizada data de 27 de agosto de 2005. O Código de Ética Profissional do Psicólogo (2005) tem como intuito estabelecer um padrão de conduta profissional de acordo com os valores sociais vigentes eestimular a reflexão e discussão da prática condizente com estes valores. O Código não estabelece normas técnicas para o exercício…

atualização profissional, aborda o relacionamento com outros profissionais (especialistas em outras áreas), aponta para o respeito aos limites da profissão; trata do sigilo profissional visando resguarda o cliente; considera importante a colaboração do profissional para com a promoção do crescimento de suas áreas de atuação através do desenvolvimento de pesquisas. Das Relações Com Outros Profissionais (Capítulo III) aborda a necessidade de se reconhecer os limites da Psicopedagogia,…

concorrência predatória (Monografia) | | | 028 | Estratégias de organização de finanças (Monografia) | | | 029 | A contabilidade como instrumento para o administrador financeiro (Monografia) | | | 030 | Auditoria interna: chave de melhoria (Monografia) | | | 031 | A importância da contabilidade gerencial para as pequenas e micro empresas (Monografia) | | | 032 | A microempresa e a empresa de pequeno porte no direito brasileiro: aspectos da evolução e do fomento e…

EVOLUÇÃO DO EXERCÍCIO PROFISSIONAL DO ENFERMEIRO RESUMO: Este estudo objetivou identificar, a partir da revisão de artigos científicos, sobre o tema Evolução do Exercício Profissional do Enfermeiro. Foram analisados 12 artigos científicos publicados no período de 2007 a 2011. A busca dos artigos foram realizados através de levantamento bibliográfico em sites de pesquisa, que objetivou analisar documentos legais de enfermagem, atribuições do enfermeiro, aspectos éticos, mercado de…

FILOSOFIA E A FORMAÇÃO UNIVERSITARIA UM BREVE ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DO PESQUISADOR Artigo cientifico, visando atestar a importância da filosofia na universidade, da Universidade Estadual do Piauí, Campus Clovis Moura Orientador: Dr. Francisco Antônio de Vasconcelos Teresina 2013 Introdução Sempre existiu uma discussão, envolvendo a filosofia, sobre as suas aplicações práticas, ou sobre o exagero na importância atribuída a esta. Mas, não seria a filosofia…

PEDAGOGIA DO BRASIL – AUNIPEDAG.BR 1 CÓDIGO DE ÉTICA DO PROFISSIONAL PEDAGOGO O código de Ética Profissional enuncia os fundamentos e as condutas necessárias que permeiam a profissão do Pedagogo enquanto campo científico profissional, procurando fomentar sua auto-reflexão, pautando-se na legislação em vigor: Constituição Federal do Brasil (1988), Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (9394/96) e Diretrizes Curriculares para o curso de Pedagogia (Resolução n° 1 do MEC/CNE…

Faculdade Atenas Ética e Exercício da Profissão Estudos de Caso Grupo: Rafaella Adjuto, Lúcia Menezes, Matheus Moreira, Rafaela Rodrigues e Mirian Cristian Paracatu, 28 de novembro de 2014 Da Relação com as Entidades da Categoria Estudo de Caso P. M. A. sexo feminino, nutricionista, trabalha numa fábrica de alimentos diet e light, precisa se afastar do cargo por motivo de doença e está em dúvida sobre seus deveres em relação ao seu afastamento com a entidade em que…

BIOÉTICA APLICADA A PESQUISA E INOVAÇÃO FARMACÊUTICA INTRODUÇÃO O que se convenciona chamar de “bioética” possui moldura conceitual de longa tradição no pensamento ocidental. Enquanto disciplina, a bioética faz parte de uma tradição acadêmica de linguajares, argumentos, termos e conceitos organizados em ética geral e ética aplicada. A bioética privilegia o altruísmo em detrimento dos deveres que o homem tem para consigo mesmo. Lida, assim, com evidências fatuais que têm por objeto…

Código de Ética Profissional dos Nutricionistas Resolução CFN Nº 141/93 O Conselho Federal de Nutricionistas, no uso das atribuições que lhe confere a Lei nº 6.583 de 20 de outubro de 1978, regulamentada pelo Decreto nº 84.444 de 30 de janeiro de 1980. Considerando o disposto no Artigo 9º, Inciso XI da Lei 6.583/78 e no Artigo 6º, Inciso XII, do Decreto nº 84.444/80, Considerando a deliberação do Plenário do CFN em sua 65ª Reunião Plenária Ordinária, RESOLVE: Artigo 1º - Fica aprovado…