• A língua e o Ensino Escolar
    A LÍNGUA E O ENSINO ESCOLAR Este texto tem como objetivo promover uma discussão sobre o tema linguagem, sociedade, cultura e ensino analisando e dialogando com textos de Irandé Antunes e João Wanderley Geraldi. O primeiro texto intitulado A Língua e a Identidade...
    1240 Palavras 5 Páginas
  • “Avaliação da produção textual no ensino médio”
    capítulo Irandé Antunes defende a apreciação dos textos dos alunos como processo de construção da aprendizagem, ocasionando o saber e promovendo melhorias das habilidades na produção textual. A autora defende que a avaliação não pode focalizar apenas no erro gramatical, deve haver uma análise...
    870 Palavras 4 Páginas
  • Resenha sobre palestra de irandé antunes
    . Relacionou o tema do evento SENALLP com o que ela iria falar que no caso foi análise de textos. Neste tópico, Irandé explicou que análise seria decompor o texto e de que cada parte contribuiu para o todo, logo o professor deve analisar o texto integral e não frases como ocorria em tempos passados e...
    354 Palavras 2 Páginas
  • Tudo o que você queria saber sobre como construir um bom texto sem se estressar
    nessas premissas, Irandé Antunes, conhecida por seus trabalhos sobre língua portuguesa numa linha inovadora e ligada à lingüística textual e à análise da sociointeração, desenvolve uma série de argumentos mostrando como os textos são muito mais do que simples formas. Como apontado, o núcleo das...
    1859 Palavras 8 Páginas
  • Resenha
    Universidade Federal do Recôncavo da Bahia Este texto é uma resenha do capitulo 2 do livro; Analise de Texto: fundamentos e práticas de Irandé Antunes, publicado em 1937. Este capítulo apresenta noções preliminares sobre texto e suas propriedades e procura conceituar textualidade e texto...
    342 Palavras 2 Páginas
  • pedagogia irandé antunes
    classificações, da simples análise sintática de frases soltas para ver como as unidades da língua funcionam na construção dos textos e que efeitos seus usos podem provocar na constituição do discurso. Irandé Antunes vai além: segundo ela, boa parte dos equívocos que se cometem em classe poderia ser evitada...
    2828 Palavras 12 Páginas
  • Resenha livro portugues
    que se garanta a coerência e adequação comunicativa é necessária que analise o emprego dessas unidades dentro do texto. Como exemplo dessa proposta de ensino, Irandé (2003) sugere atividades com textos publicitários, textos que circulam em nosso meio, que permite uma exploração semântica das...
    1107 Palavras 5 Páginas
  • resenha pratica
    : Parábola Editorial, 2006. p. 163-180. No capítulo Avaliação da produção textual no Ensino Médio, a autora Irandé Antunes aborda a forma como é realizada a correção de textos de alunos em relação ao papel do professor e do aluno. O próprio termo “correção” é colocado em xeque pela autora, pois dá uma...
    1374 Palavras 6 Páginas
  • Teste
    universidade, Désirée Motta-Roth, Graciela Rabuske Hendges 21. Análise de textos - fiudamentos e práticas, Irandé Antunes Os professores têm procurado entender esse ponto quando propõem a conveniência de se estudar a ‘gramática contextualizada’ ou ‘a gramática no texto’, conforme dizem. Mas ainda falta...
    311 Palavras 2 Páginas
  • Texto na sala de aula
    das aulas de lingua portuguesa Irande Antunes, doutora em linguistica pela uversidade de lisboa, com tese intitulada aspectos da coesão do texto uma analise em editoriais jornalisticos. Mestre em linguistica pela univercidade federal de pernanbuco. atualmente, professora de linguistica na...
    431 Palavras 2 Páginas
  • leitura crpitica reflexiva
    o ensino de português tem como objetivos primordiais ampliar a competência comunicativa dos alunos e investir na capacitação de indivíduos que falam, ouvem, leem e escrevem textos adequados às demandas de uso da linguagem. No terceiro capítulo, Irandé Antunes apresenta alguns exemplos de como os...
    5067 Palavras 21 Páginas
  • Resenha Texto Aula de Português
    CARVALHO, Ana Maria Pessoa de. Ensinando Língua Portuguesa no século XXI. In Ensino de Língua Portuguesa. São Paulo: Thomsom Learning, 2008. ANTUNES, Irandé. Aula de português: encontro & interação. São Paulo, Parábola, 2003. (Série Aula; 1). O texto Ensinando Língua Portuguesa no Século...
    884 Palavras 4 Páginas
  • resumo do capitulo II do livro; Analise de textos: Fundamentos e Praticas de Irandé Antunes, publicado em 1937. Tal Capitulo que fala sobre Noções preliminares sobre o texto e suas propriedades
    UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS NATURAIS CENTRO UNIVERSITARIO DE MARABÁ- PA Esse texto trata-se do resumo do capitulo II do livro; Analise de textos: Fundamentos e Praticas de Irandé Antunes, publicado em 1937. Tal...
    388 Palavras 2 Páginas
  • o ensino da língua
    . No livro aula de Português Irandé Antunes alude que, se o que predomina nas aulas de português, continua sendo o estudo inócuo das nomenclaturas, ir à escola e estudar português pode não ter muito importância, principalmente para quem precisa de imediato, adquirir competências em leitura e escrita...
    644 Palavras 3 Páginas
  • Coesao Textual
     Coesão Textual - Conceito de Coesão Segundo Irandé Antunes, a coesão é como “uma espécie de ligação, de laço, que dá ao texto unidade de sentido ou unidade temática”, isto é, a coesão é algo que pode proporcionar o encadeamento de ideias...
    580 Palavras 3 Páginas
  • Repensando e redescobrindo uma aula de português
    anteriormente em um texto, por exemplo, é uma regra. Ou seja, para que se garanta a coerência e adequação comunicativa é necessária que analise o emprego dessas unidades dentro do texto. Como exemplo dessa proposta de ensino, Irandé sugere atividades com textos publicitários, textos que circulam em...
    920 Palavras 4 Páginas
  • coesao textual
    conceito de coesão textual Para iniciar esta aula, o que se propõe é a leitura de um texto, no qual Irandé Antunes evidencia o conceito de coesão textual. (...) Nessa perspectiva, sobressai a questão da coesão, exatamente como sendo essa propriedade pela qual se cria e se sinaliza toda espécie de...
    4162 Palavras 17 Páginas
  • Plano de ensino
    - Michel: A linguística textual: iniciação à análise textual dos discursos. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2011. ANTUNES, Irandé. Língua, texto e ensino: outra escola possível. São Paulo: Parábola, 2009. BAKHTIN, M. Estética da criação verbal. São Paulo: Martins Fontes, 1992. BAZERMAN, C. Gênero, agência...
    939 Palavras 4 Páginas
  • Coerência e coesão
    28/2/2012 O texto deve organizar-se em função de: Coesão e Coerência Textual Texto base: Lutar com Palavras, de Irandé Antunes Professora Cristiane Gonçalves Dagostim Defender um ponto de vista; Orientar uma argumentação; Apresentar uma justificativa; Dar uma explicação; Emitir um parecer...
    919 Palavras 4 Páginas
  • Registro de Leitura Irandé Antunes
    esse padrão, é erro. Cabe a ela não se fechar a análise sintática de textos e frases, mas abrir-se a análise de fatos da língua, e também explicitar e orientar os alunos a perceberem as diferenças linguísticas. Antunes cita que vale a pena sonhar com o dia em que a escola desperte nos alunos a...
    988 Palavras 4 Páginas