• O MANUAL DO PROFESSOR, SUAS PROPOSTAS E AS POSSÍVEIS REFORMULAÇÕES PRESENTES NO LIVRO DIDÁTICO
    NO LIVRO DIDÁTICO Orientanda: Jocelaine Silva Scheffer Rossi Orientadora: Profª Drª Carolina Fernandes Introdução Esta pesquisa trata do Manual do professor e as possíveis reformulações que acontecem no livro didático, em especial o livro Português Linguagens de William Roberto Cereja e Thereza...
    1516 Palavras 7 Páginas
  • Livro didático de língua portuguesa - o uso de charges como recurso de construção do saber
    Título: Livro didático de língua portuguesa - o uso de charges como recurso de construção do saber Nomes – Orientanda: Stephanie Nasralla Cruz - Orientadora: Profa. Elza Sabino da Silva Bueno Resumo: Partindo da ideia de que a charge é um instrumento complementar em um livro didático, pesquisaremos...
    1772 Palavras 8 Páginas
  • fonética e fonologia
    SANTOS CARMO UM ESTUDO SOBRE O ENSINO DE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO PORTUGUÊS LINGUAGENS JUSSARA-GO 2012 1 LEIDIANE FERREIRA SANTOS CARMO UM ESTUDO SOBRE O ENSINO DE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO PORTUGUÊS LINGUAGENS Monografia apresentada ao curso de Letras para...
    17772 Palavras 72 Páginas
  • Análise do LD Cereja e Magalhães
    LETRAS NOME ANÁLISE DO TRATAMENTO QUE A UNIDADE LINGUAGEM E LITERATURA DO LIVRO DIDÁTICO PORTUGUÊS LINGUAGENS CONFERE À LEITURA E COMPREENSÃO, LITERATURA, PRODUÇÃO DE TEXTO E ANALISE LINGUÍSTICA. VITÓRIA 2013 NOME ANÁLISE DO TRATAMENTO QUE A UNIDADE...
    3200 Palavras 13 Páginas
  • Inglês
    valorizando a literatura como patrimônio nacional. • Usar os conhecimentos adquiridos por meio da analise linguística para expandir sua capacidade de uso da linguagem, ampliando a capacidade de analise critica. HABILIDADES: • Identificar os aspectos referentes as situações de produção dos gêneros...
    5380 Palavras 22 Páginas
  • analise de livro didatico
    Local: Liliane Cardoso Centro Associado: Curitiba CURITIBA 2014 1.0– ANÁLISE DE UM LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS FINAIS 1.1 – ESCOLHA DO LIVRO 1.2 – ANÁLISE SOBRE OS CRITÉRIOS GERAIS LIVRO: CEREJA, WILLIAN ROBERTO. & MAGALHÃES, THEREZA COCHAR. Português: linguagens, 8°...
    1452 Palavras 6 Páginas
  • Artigos sobre generos discursivos
    artigo, que visa à apresentação de possibilidades de inserção dessa área no planejamento das aulas, a partir da análise de materiais didáticos. Como aporte teórico, apresenta-se a conceituação de elementos semânticos tais como relações de sinonímia, ambiguidade...
    5846 Palavras 24 Páginas
  • tajktklashkjtlsa
    br/pnldem2012. William Roberto Cereja. Thereza Cochar Magalhães. A coleção português: linguagens – Ensino Médio. 2. Português: linguagens - PNLD - Editora Saraiva  pnld.editorasaraiva.com.br/disciplina/lingua-portuguesa/ 09/08/2014 - Coleção Tipo 2: Esta coleção possui livro impresso e em PDF para o ...
    512 Palavras 3 Páginas
  • lalalalalalal
    literário no livro didático do Ensino Médio: uniformização da leitura, negação de leitores Aparecida de Fátima Brasileiro Teixeirai (UESB) Ester Maria de Figueiredo Souzaii (UESB) Resumo: Este texto tem por objetivo verificar de que forma o letramento literário é exposto no Livro didático do Ensino...
    5616 Palavras 23 Páginas
  • Análise livro didático
    ANÁLISE LIVRO DIDÁTICO LÍNGUA PORTUGUESA 1. Introdução O processo de ensino/aprendizagem da língua materna é uma questão que vem há tempos inquietando muitos profissionais na área e entre as discussões emerge a necessidade de se verificar e analisar os materiais didáticos que são utilizados nesse...
    1087 Palavras 5 Páginas
  • Analise do livro didático 7 ano cereja e magalhões
    ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO “PORTUGUÊS – LINGUAGENS”, DIRECIONADO PARA O 7º ANO (6ª SÉRIE) DO ENSINO FUNDAMENTAL, DE WILLIAN ROBERTO CEREJA E TEREZA COCHAR MAGALHÃES. , Cabe nesse início de análise destrinchar a estrutura básica da obra estudada. O livro “Português Linguagens”...
    985 Palavras 4 Páginas
  • Romantismo no brasil 2 geração
    UM OLHAR SOBRE O LIVRO DIDÁTICO: AS FUNÇÕES DO RELATIVO ONDE E DA SUPERLATIVAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA Daniela Porte (UFF) Carmelita Minelio da Silva Amorim (UFF) Abstract: The teaching of the Portuguese Language has for some time become the target of effective academic research. This is essentially...
    6157 Palavras 25 Páginas
  • Analise do livro didático
    ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO A coleção do 6º ao 9º ano do Livro Didático escolhidos pelos os professores, de língua portuguesa, coordenadores e o diretor da Escola Municipal Josefa Silva Costa, localizada na cidade de Satuba no estado de Alagoas. Português Linguagens é um livro indicado no programa nacional...
    1036 Palavras 5 Páginas
  • Qualquer um
    outros, saber identificar e utilizar os operadores argumentativos do discurso. Compreendendo tal importância, nosso artigo visa analisar como os livros didáticos abordam o assunto e se o ensino desses conectores está sendo proveitoso no que se refere à compreensão e produção de textos por parte dos discentes...
    2879 Palavras 12 Páginas
  • Livro diadtico
    APLICAÇÃO DA LEI Nº 11.645/08 EM ALGUNS LIVROS DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA DO ENSINO MÉDIO ADENIZE APARECIDA FRANCO (UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE DO PARANÁ - UENP). Resumo Considerando a necessidade de discutir a nova lei nº 11.645/08, de 10 de março de 2008 que, além de prever a obrigatoriedade...
    2602 Palavras 11 Páginas
  • Linguagens
    ANÁLISE DE OBRA DIDÁTICA PORTUGUÊS: LINGUAGENS, DE WILLIAM ROBERTO CEREJA E THEREZA COCHAR MAGALHÃES, E QUESTIONAMENTO SOBRE ANÁLISE DISCURSIVA: O DISCURSO EM CURSO PROMOVE À VIDA?1 Terezinha Fatima Martins Franco Brito (UNIGRANRIO) tfmarfranbr@yahoo.com.br INTRODUÇÃO O presente artigo objetiva levantar...
    5057 Palavras 21 Páginas
  • a variação lingüística nos livros didáticos
    Introdução A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NOS LIVROS DIDÁTICOS O estudo linguístico nos livros didáticos vem ganhando forças nos últimos anos, entretanto a forma com a qual aparecem esses estudos nos livros ainda geram muitas especulações, os livros em sua maioria tratam do assunto como algo apressado...
    610 Palavras 3 Páginas
  • Subjetividade e dessubjeticação em livros didaticos
    metodologicamente na teoria dialógica bakhtiniana (BAKHTIN, 1992; 2003), questiona-se a concepção tradicional de dissertação, analisando-se materiais didáticos de ensino de língua portuguesa. Aponta-se a importância de se levar em conta, no ensino do texto dissertativo-argumentativo, a questão da subjetividade...
    1881 Palavras 8 Páginas
  • professora
    A LITERATURA NO LIVRO DIDÁTICO DE 4º E 5º ANOS: FINALIDADES E CONDIÇÕES DE LEITURA – QUAL É O PRETEXTO? SUMÁRIO JUSTIFICATIVA............................
    1571 Palavras 7 Páginas
  • Prática de ensino
    uniube LETRAS-LÍGUA PORTUGUESA ANÁLISE DO LIVRO DE DÁTICO Sirlene Siqueira Santana Maio de 2012 Central de Minas –M.G Sumário Sumário .........................................
    2090 Palavras 9 Páginas