ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS

ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS ZAQUEU POLEZE ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS Projeto apresentado ao Curso Lingüística Aplicada ao Ensino da Língua Portuguesa. SUMÁRIO 1. OBJETIVO 1.1. Tema Alfabetização e letramento nas séries iniciais. 1.2. Delimitação do Tema Área: Humanas / Educação / Letras / Pedagogia / Língua. 1.3. Problema Crianças que saem das séries iniciais sem a aquisição necessária da leitura e da escrita. 1.4. Objetivo 1.4.1. Geral Analisar como o processo de alfabetização vem ocorrendo nas séries iniciais, bem como sua contribuição para o apropriamento do saber necessário para que o indivíduo possa conviver numa sociedade letrada. 1.4.2. Específicos Conhecer como se dá o processo de aquisição da linguagem na criança. Identificar a realidade lingüística envolvida no momento em que a alfabetização está acontecendo. Analisar a proposta do letramento bem como sua contribuição para que a criança possa fazer a leitura de mundo e exercer papel de cidadão na sociedade em que está inserida. 2. JUSTIFICATIVA É comum depararmos com comentários, reportagens, pesquisas que enfocam a situação caótica do ensino no Brasil. A realidade é que ainda temos crianças chegando ao 5º ano do ensino fundamental sem a aquisição da leitura e da escrita ou quando conseguem ler e escrever o fazem de…

Alfabetização e Letramento nas séries iniciais Elexsandra dos Santos Carmo Profª Adélia Januth Quaresma Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Curso de Pedagogia- PED 0245- Processos de Alfabetização. 15/10/11 Resumo Entende-se por Alfabetização a aquisição do código da escrita e da leitura. Isso se faz pelo domínio de uma técnica: grafar e…

estratificada e complexa, a educação possa atuar, decisivamente, no processo de construção da cidadania, tendo como meta o ideal de uma crescente igualdade de direitos entre os cidadãos, baseado nos princípios democráticos. Essa igualdade implica necessariamente o acesso à totalidade dos bens públicos, entre os quais o conjunto dos conhecimentos socialmente relevantes. Entretanto, se estes Parâmetros Curriculares Nacionais podem funcionar como elemento catalisador de ações na…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: ESPECIFICIDADE PEDAGOGICO NO PROCESSO DA LEITURA E DA ESCRITA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CAMPO GRANDE – MS 2010 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS GILCILENE LUZIA BARBOSA PINHEIRO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: ESPECIFICIDADE PEDAGOGICO NO PROCESSO DA LEITURA E DA ESCRITA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Artigo final elaborado na disciplina de Trabalho de Conclusão…

204 A importância do letramento nas séries iniciais (The importance of literacy initial series) Vanessa Fulaneti de Almeida1; Alessandra Corrêa Farago2 1Graduação - Centro Universitário UNIFAFIBE - Bebedouro - SP vanessa_fulaneti@hotmail.com 2Centro Universitário UNIFAFIBE - Bebedouro-SP; farago@unifafibe.br Abstract. To address issues related to the process of literacy and literacy, it is understood that they are inseparable processes that must go together. It is important that…

nome do(s) autor(es) em ordem alfabética ALAN SANTOS GONÇALVES alfabetização e letramento nos anos iniciais do ensino fundamental Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. . Orientador: Prof. Vilze Vidotte Costa, Okçana Battini, Sandra Cristina Malzinote Vedoato, Edilaine Vagula, Sandra Regina dos Reis Rampazzo. Tutor Eletrônico: Gislaine Moro Tutor de Sala: Margarete Aparecida…

CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Práticas de alfabetização e letramento em séries iniciais. Projeto de Pesquisa Ligia Nasser 1. Introdução A possibilidade de escrever sobre Letramento e Alfabetização nos faz pressupor sobre pesquisa prévia, leitura, análise, reflexão, construção e reconstrução de pensamentos e conceitos. Portanto, a possibilidade de escrever sobre algo é um valioso caminho para elaboração e reelaboração de…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: DOIS CONCEITOS UNILATERAIS Juno Brasil Custódio de Souza Mat.: 677011 Edinailde Nascimento Barbosa Mat.: 675095 Prof. Orientadora: Judrielle Márcia da Silva Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas/Letras (BID 0315) – Prática do Módulo II 08/12/2014 RESUMO Este trabalho tem como objetivo propor a uma reflexão crítica de alguns dos conceitos, metodologias, desafios e de buscar a compreensão da…

PEDAGOGIA Anailza Oliveira Ribeiro ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: OS IMPACTOS DA PRÁTICA DOCENTE NO CONTEXTO DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SALVADOR 2009 1 ANAILZA OLIVEIRA RIBEIRO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: OS IMPACTOS DA PRÁTICA DOCENTE NO CONTEXTO DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção da graduação em Pedagogia com Habilitação em Gestão e Coordenação do Trabalho Escolar do Departamento de Educação…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.. 04 2. DESENVOLVIMENTO DA PESQUISA .06 2.1 O ENSINO DA LÍNGUA ESCRITA .09 2.1.1 ALFABETIZAR LETRANDO .11 2.1.2 O QUE É LETRAMENTO? .12 3. CONCLUSÃO ..19 4. BIBLIOGRAFIA ..21 1 - INTRODUÇÃO A alfabetização escolar no Brasil tem desvelado uma trajetória de sucessivas mudanças, que tem nos levado a vários, questionamento que vêm sendo submetidos os quadros conceituais e as práticas…