A Partir Das Informações E Recomendações Apresentadas Pela Aula É Possível Chegar A Algumas Conclusões Qual Das Alternativas Abaixo Contraria O Que Foi Discutido Durante A Aula artigos e trabalhos de pesquisa

  • Ddp ava aula 6 à 10

    AULA6 1-Para responder a questão, leia o texto abaixo: A paulistana Gisela Ferian, de 33 anos, estava muito bem e feliz em seu emprego como analista de infraestrutura na Guascor, multinacional espanhola do setor de energia, até que há oito meses foi descoberta pelo gerente de TI do grupo Estapar, de estacionamentos. Seu perfil no LinkedIn chamou a atenção por se encaixar na vaga de coordenador de infraestrutura, que a companhia tinha em aberto. “Enviei meu currículo e em duas semanas estava lá”...

    1685  Palavras | 7  Páginas

  • Dpp aula tema 7

    dados, a empresa Alfa – uma das maiores livrarias do País – implantou recentemente uma intranet. A respeito dessa implantação, é correto afirmar que a empresa: Escolher uma resposta. a. Gerou uma rede de comunicação que permite a troca de informações referentes a pedidos e dados financeiros com os seus fornecedores. b. Criou uma rede de comunicação para realizar comércio eletrônico com seus clientes sem restrição de horário. c. Implantou um sistema integrado entre funcionários, fornecedores...

    1236  Palavras | 5  Páginas

  • leitura e produção de texto -aula 07 desbravando o mundo

    Aula-tema 07: Desbravando o Mundo Digital 1 Notas: 1 Adaptada do ENADE (2009 – Administração). Buscando obter maior conectividade e velocidade de transmissão de dados, a empresa Alfa – uma das maiores livrarias do País – implantou recentemente uma intranet. A respeito dessa implantação, é correto afirmar que a empresa: Escolher uma resposta. a. Gerou uma rede de comunicação que permite a troca de informações referentes a pedidos e dados financeiros com os seus fornecedores. ...

    1324  Palavras | 6  Páginas

  • Aulas de dpp 1 a 8 unianhanguera

    Aula 1 DPP 1 Notas: 1 No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regional influencia a todos. II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. III) Existem visões de mundo diferentes, sendo que a visão de mundo linear é considerada como mais atual. IV) A visão de mundo é particular (de cada um) e possibilita interpretar e dar significado...

    9234  Palavras | 37  Páginas

  • TCC ergonomia, Laudo de avaliação de condições termofísicas em salas de aula

    DAS SALAS DE AULA DO BLOCO BC DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE Suênya Sanzia Porto Alves1 sanziaporto@hotmail.com 1Graduanda em Engenharia Mecânica. Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), Avenida Aprígio Veloso, n° 882, Bairro Universitário, CEP: 58429-140. Resumo: Ultimamente, a Ergonomia tem se interessando bastante pelas atividades de ensino, tentando torná-las mais eficientes. Muitos estudos comprovam que um ambiente confortável em sala de aula implica um maior...

    6063  Palavras | 25  Páginas

  • Tema aula 2/3/4

    uma situação positiva, pois tem oferecido muitas e novas oportunidades de emprego. R:Em algumas áreas existe um desequilíbrio entre oferta e procura, e o número de profissionais qualificados é menor do que a demanda. 4- Considerando o cenário atual e as mudanças na economia mundial, nos padrões de consumo e, consequentemente, no mercado de trabalho, é possível compreender um movimento em que algumas profissões deixam de existir e surgem outras, em resposta às novas demandas. Nesse sentido...

    3052  Palavras | 13  Páginas

  • Dpp-aula-tema03

    Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” O desenvolvimento pessoal e profissional pode ser bastante facilitado com a compreensão do que é e de como construir o seu projeto de vida. Embora essa não seja uma tarefa simples, por não haver um modelo único a ser seguido, alguns caminhos podem auxiliar tal elaboração. Projeto de vida é uma visão de futuro que deve levar em consideração as expectativas e aspirações de uma pessoa com relação ao horizonte a que pretende chegar...

    3125  Palavras | 13  Páginas

  • Psicologia Aulas 1 A 10

    Aula 1 Nesta aula, iremos explorar o que trata a disciplina Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem, o que ela propõe estudar e qual sua contribuição para nossa formação enquanto educadores e docentes. A Psicologia pode ser considerada como a ciência que estuda os processos mentais (sentimentos, pensamento, razão) e o comportamento humano e animal. As antigas concepções de inteligência e de desenvolvimento cognitivo sofreram uma revolução com as ideias introduzidas por Piaget. Jean Piaget...

    17286  Palavras | 70  Páginas

  • Aula 03 DPP- projeto de vida 2014- questoes com respostas

    Aula Tema 01: O mundo como você vê, 1) Embora compartilhemos um mundo comum... Resposta: I e III 2) Para responder esta questão... Resposta: A maneira de perceber... 3) Para responder esta questão (charge)... Resposta: II, IV e V 4) Leia atentamente os textos a seguir... Resposta: Os textos se complementam. 5) Leia com atenção “Em recente relatório...” Resposta: Sustentabilidade 6) De um ponto de vista... Resposta: V,V,F,F,V Aula Tema 02: O mundo do trabalho 1)Texto 1 O termo...

    4468  Palavras | 18  Páginas

  • AVA Aulas 5 a 8 Desenvolvimento Pessoal e Profissional

    AVA - Desenvolvimento Pessoal e Profissional - Aulas 5 a 8 – Vale 0,5 cada acertando todas as alternativas, pois não tem trabalho. Aula-tema 05 Question1 1) Para responder a questão, analise a ilustração a seguir: Qual das alternativas, a seguir, reforça a informação transmitida pela ilustração? a. Na comunicação interpessoal, é importante que as expressões e os gestos sejam compatíveis com a mensagem que se quer transmitir.  Resposta correta: Na comunicação interpessoal, é importante que as...

    2825  Palavras | 12  Páginas

  • aula 4 dpp

    Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso Texto e Contexto Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 06: Oh, Mundo Cruel –...

    1631  Palavras | 7  Páginas

  • MANUAL ORKUT APLICABILIDADE EM SALA DE AULA

    SILVA (Bolsista - PIBIC/CNPq/ UEPB – Graduando de Letras) – E-mail: emanueluepb@hotmail.com VERÔNICA SANTOS DE LIMA (Bolsista - PIBIC/CNPq/ UEPB – Graduanda de Letras) – E-mail: veronica_sdelima@hotmail.com ORKUT: APLICABILIDADE EM SALA DE AULA Manual para o Professor O conhecimento não pode ser reduzido unicamente ao racional. Conhecer significa compreender todas as dimensões da realidade, captar e expressar essa totalidade de forma cada vez mais ampla e integral. [...] Para conhecer...

    10274  Palavras | 42  Páginas

  • Desenvolvimento pessoal e profissional

    tirinha abaixo: A charge faz crítica a uma forma exagerada de uso da tecnologia e, ao mesmo tempo, ilustra algumas informações apresentadas durante a aula. Leia as afirmativas abaixo: I. A tecnologia evolui rapidamente mudando as formas com que as pessoas se relacionam e se comunicam. II. Os contatos virtuais devem prevalecer sobre os contatos pessoais, pois podem ser realizados com maior rapidez. III. Fazer parte do Twitter, ter um blog ou um perfil no Facebook só foi possível a partir...

    681  Palavras | 3  Páginas

  • Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social)

    jan. 2014. Qual dos conceitos apresentados nesta aula melhor descreve a ideia central do texto acima: Escolher uma resposta. a. Habilidades sociais de comunicação. b. Habilidades sociais assertivas de enfrentamento. c. Habilidades sociais de automonitoria. d. Habilidades sociais empáticas. e. Competência social. Question 2 Notas: 1 Para responder a questão sobre Gerenciamento de Impressões, analise os textos abaixo: Texto1 Causar boa impressão é conquistar recompensas...

    1392  Palavras | 6  Páginas

  • AULA DE EAD 05 Á 08

    Aula 05 Notas: 1 Para responder a questão, analise a ilustração abaixo: Fonte: http://linguagemcorporal2b.blogspot.com.br/2012/11/significados-na-expressao-facial.html. Acesso em: 09 jan. 2014. Qual das alternativas abaixo reforça a informação transmitida pela ilustração? Escolher uma resposta. Resposta correta: Na comunicação interpessoal, é importante que as expressões e gestos sejam compatíveis com a mensagem que se quer transmitir. Comentário da resposta correta: É importante destacar...

    2323  Palavras | 10  Páginas

  • Influencia das concepcoes alternativas na aprendizagem da mecanica

    Artur Matavel A Influência das Concepções Alternativas na Aprendizagem da Mecânica no ensino médio. O caso da Escola Secundária Joaquim Chissano Licenciatura em Ensino de Física Universidade Pedagógica Xai-Xai Abril de 2010 Ângelo Artur Matavel A Influência das concepções alternativas na Aprendizagem da Mecânica no Ensino Médio. O Caso da Escola Secundária Joaquim Chissano Licenciatura em Ensino de Física Monografia apresentada ao Departamento de Física, Universidade Pedagógica...

    12682  Palavras | 51  Páginas

  • Dpp aula 6

     /       Questionários *  /       Revisão da tentativa 1   Aulas: Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Aula-tema 03: Projeto de Vida: O Que Você Quer Ser Quando Crescer? Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso Aula-tema 06: Oh, Mundo Cruel – Processo Seletivo Aula-tema 07: Desbravando o Mundo Digital A aula não está liberada *  Resumo *  Web aula *  Atividade de Autodesenvolvimento *...

    1538  Palavras | 7  Páginas

  • Resolucao de problemas como alternativa pra o estudo de funcoes quadraticas

     Osvaldo Dos Santos Gouveia A Resolução de Problemas como Alternativa para o Melhoramento do Estudo de Funções Quadráticas Licenciatura em Ensino de Matemática com Habilitações em Ensino de Física Universidade Pedagógica Beira 2014 Osvaldo Dos Santos Gouveia A Resolução de Problemas como Alternativa para o Melhoramento do Estudo de Funções Quadráticas Licenciatura em Ensino de Matemática com Habilitações em Ensino de Física ...

    14566  Palavras | 59  Páginas

  • aula tema 04

    Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em domingo, 23 março 2014, 19:46 Completado em domingo, 23 março 2014, 19:57 Tempo empregado Notas Nota Aula-tem a 01: O Mundo Com o Você Vê Aula-tem a 02: O Mundo do Trabalho 1 Notas: 1 Aula-tem a 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” 10 minutos 23 segundos 6/6 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Del Prette e Del Prette esclarecem que muitos estudos vêm demonstrando...

    1758  Palavras | 8  Páginas

  • 101214

    Notas: 1 De acordo com as considerações do capítulo 1, mais especificamente relatadas no item Tendências, é possível afirmar que: I) O aumento populacional mundial é uma decorrência do aumento da qualidade de vida. II) A questão da matriz energética é uma das preocupações recorrentes em termos da sustentabilidade mundial. III) O crescimento dos países em desenvolvimento, chamados de BRIC depende unicamente do desenvolvimento de novas tecnologias. IV) O desenvolvimento da espiritualidade...

    1207  Palavras | 5  Páginas

  • QUESTIONÁRIO - D.P.P

    tirinha abaixo: A charge faz crítica a uma forma exagerada de uso da tecnologia e, ao mesmo tempo, ilustra algumas informações apresentadas durante a aula. Leia as afirmativas abaixo: I. A tecnologia evolui rapidamente mudando as formas com que as pessoas se relacionam e se comunicam. II. Os contatos virtuais devem prevalecer sobre os contatos pessoais, pois podem ser realizados com maior rapidez. III. Fazer parte do Twitter, ter um blog ou um perfil no Facebook só foi possível a partir do surgimento...

    964  Palavras | 4  Páginas

  • Desbravando o mundo digital

    planejamento dos seus negócios. e. Gerou uma rede de comunicação que permite a troca de informações referentes a pedidos e dados financeiros com os seus fornecedores. Question 2 Notas: 1 Para responder a essa questão, observe a tirinha abaixo: A charge faz crítica a uma forma exagerada de uso da tecnologia e, ao mesmo tempo, ilustra algumas informações apresentadas durante a aula. Leia as afirmativas abaixo: I. A tecnologia evolui rapidamente mudando as formas com que as pessoas se relacionam...

    881  Palavras | 4  Páginas

  • Algumas dificuldades que apresentam os alunos da 10ª classe do ensino secundário na aprendizagem dos conceitos circunferência e círculo

    ALGUMAS DIFICULDADES QUE APRESENTAM OS ALUNOS DA 10ª CLASSE DO II CÍCLO DO ENSINO SECUNDÁRIO NA APRENDIZAGEM DOS CONCEITOS CIRCUNFERÊNCIA E CÍRCULO António Suqui Quialevoca antoniosuqui@hotmail.com Trabalho de fim de curso apresentado para a obtenção do grau de Licenciado. 1 INDICE RESUMO ......................................................................................................................... 3 INTRODUÇÃO ...........................................................................

    7929  Palavras | 32  Páginas

  • Aula-tema 6 dpp anhanguera

    Iniciado em segunda, 16 abril 2012, 20:54 Completado em segunda, 16 abril 2012, 21:03 Tempo empregado 8 minutos 57 segundos Question 1 Para responder a questão, leia o texto abaixo: A paulistana Gisela Ferian, de 33 anos, estava muito bem e feliz em seu emprego como analista de infraestrutura na Guascor, multinacional espanhola do setor de energia, até que há oito meses foi descoberta pelo gerente de TI do grupo Estapar, de estacionamentos. Seu perfil no LinkedIn chamou a atenção por se...

    1322  Palavras | 6  Páginas

  • Aula 15 Processo Legislativo Aula 03

    PROCESSO LEGISLATIVO – SENADO FEDERAL 2012 LUCIANO OLIVEIRA AULA 03 Olá, concurseiros e concurseiras! Vamos à nossa terceira aula de Processo Legislativo para o Senado Federal! Hoje trataremos de proposições, emendamento, discussão, votação e destino, bem como de proposições de legislaturas anteriores. Proposições Legislativas Vamos aprofundar um pouco mais no processo legislativo falando agora das espécies de proposições legislativas. A Constituição Federal (art. 59) elenca sete tipos de espécies...

    13364  Palavras | 54  Páginas

  • Investigações Geométricas: desde a formação do professor até a sala de aula de Matemática

    Daniela Santa Inês Cunha Investigações Geométricas: desde a formação do professor até a sala de aula de Matemática Mestrado em Ensino de Matemática UFRJ RIO DE JANEIRO 2009 Investigações Geométricas: desde a formação do professor até a sala de aula de Matemática Daniela Santa Inês Cunha Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-graduação em Ensino de Matemática da Universidade Federal do Rio de Janeiro, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título...

    38216  Palavras | 153  Páginas

  • O laborat´rio de informática e a sala de aula: um desafio no cotidiano escolar

    UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE MESTRADO EDITE RESENDE VIEIRA O LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA E A SALA DE AULA: UM DESAFIO NO COTIDIANO ESCOLAR PETRÓPOLIS 2003 EDITE RESENDE VIEIRA O LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA E A SALA DE AULA: um desafio no cotidiano escolar Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado em Educação da Universidade Católica de Petrópolis como requisito parcial para obtenção do Título de Mestre em Educação. Orientador: Profª. Drª...

    54987  Palavras | 220  Páginas

  • Desenvolvimento pessoal e profissional

    trabalho, onde cada indivíduo busca construir sua própria história. e. O trabalho é uma das dimensões da vida das pessoas que, apesar de ter uma grande importância, não é a única. Question4 Notas: 1 Para responder a questão, leia o texto abaixo: A paulistana Gisela Ferian, de 33 anos, estava muito bem e feliz em seu emprego como analista de infraestrutura na Guascor, multinacional espanhola do setor de energia, até que há oito meses foi descoberta pelo gerente de TI do grupo Estapar, de...

    3691  Palavras | 15  Páginas

  • Uma alternativa para a minimização dos residuos solido em paracatu: A educação ambiental

    FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS - FINOM Engenharia Ambiental UMA ALTERNATIVA PARA A MINIMIZAÇÃO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS DO MUNICÍPIO DE PARACATU-MG Sárian Aparecida Machado Fernandes Paracatu – MG 2011 Sárian Aparecida Machado Fernandes 1 UMA ALTERNATIVA PARA A MINIMIZAÇÃO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS DO MUNICÍPIO DE PARACATU-MG Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Engenharia Ambiental da Faculdade do Noroeste de Minas como requisito parcial para obtenção do titulo...

    9232  Palavras | 37  Páginas

  • Resumo dpp anhanguera

    Aula 1 DPP1 Questão 1 No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regional influencia a todos. II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. III) Existem visões de mundo diferentes, sendo que a visão de mundo linear é considerada como mais atual IV) A visão de mundo é particular (de cada um) e possibilita interpretar...

    8405  Palavras | 34  Páginas

  • Desenvolvimento de rh

    A partir das informações e recomendações apresentadas pela aula, é possível chegar a algumas conclusões. Qual das alternativas abaixo contraria o que foi discutido durante a aula? Escolher uma resposta. a. As possibilidades de divulgar o perfil profissional e ter acesso às oportunidades estão sendo favorecidas pela evolução da tecnologia. b. Usufruir das vantagens que a tecnologia oferece é exclusividade de profissionais que são experts em informática e internet. c. Atualmente,...

    1920  Palavras | 8  Páginas

  • Aulas de metodologia da pesquisa em direito

    UNIDADE DE A CURSO DE GRADUAÇÃO EM DIREITO DISCIPLINA METODOLOGIA DA PESQUISA EM DIREITO PROF. Dr. AULAS DE METODOLOGIA DA PESQUISA EM DIREITO PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO CURSO: Bacharelado em Direito DISCIPLINA: Metodologia da Pesquisa em Direito TURMAS: 9º Período (manhã e noite) CARGA HORÁRIA: 60 hora/aulas PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 2012.2 DOCENTE: Prof. Dr. Daniel Alves Magalhães COORDENADORA: Profa. Ms. Claudia Lessa 2....

    27806  Palavras | 112  Páginas

  • Trabalhos faculdade

    Aula 1 DPP1 Notas: 1 No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regional influencia a todos. II) II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. III) III) Existem visões de mundo diferentes, sendo que a visão de mundo linear é considerada como mais atual. IV) IV) A visão de mundo é particular (de cada um) e possibilita...

    8510  Palavras | 35  Páginas

  • A Geografia na sala de aula: as dificuldades de aprendizagem da disciplina nos ensinos fundamental e médio.

    DE GEOGRAFIA WALLONNE MEDEIROS DE AQUINO LIMA A GEOGRAFIA NA SALA DE AULA: AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA NOS ENSINOS FUNDAMENTAL E MÉDIO Prof. Ms. Orgival Bezerra da Nóbrega Júnior Orientador NATAL – RN 10 2011 11 WALLONNE MEDEIROS DE AQUINO LIMA A GEOGRAFIA NA SALA DE AULA: AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA NOS ENSINOS FUNDAMENTAL E MÉDIO Monografia apresentada ao Curso de Geografia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, para...

    13430  Palavras | 54  Páginas

  • Diagnóstico sobre o uso de recursos metodológicos nas aulas de educação ambiental entre o ensino das redes públicas e particulares de itumbiara

    USO DE RECURSOS METODOLÓGICOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL ENTRE O ENSINO DAS REDES PÚBLICAS E PARTICULARES DE ITUMBIARA Itumbiara-GO, novembro de 2006 DANIELLA DE MELO GUIMARÃES DIAGNÓSTICO SOBRE O Monografia apresentada ao curso de Graduação em Ciências...

    14711  Palavras | 59  Páginas

  • Atps dpp 1 - 10

    Aula 1 DPP Questão 1 No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: Resposta Correta: II e IV estão corretas. Question 2 Resposta Correta: III, IV e V Comentário Resposta Correta: Legal! A sua opção está correta! Pois, a música Question 3 Leia atentamente os textos a seguir: Texto 1 Resposta Correta: Os textos se complementam. Question 4 Leia com atenção: “O ser humano não é dono, mas sim inquilino da terra e do sistema solar. A humanidade depende da disponibilidade de...

    1386  Palavras | 6  Páginas

  • Aula 4 AVA

    e público em geral. Qual dos conceitos apresentados nesta aula melhor descreve a ideia central do texto acima: Escolher uma resposta. a. Habilidades sociais de automonitoria. b. Habilidades sociais assertivas de enfrentamento. c. Habilidades sociais de comunicação. d. Competência social.  e. Habilidades sociais empáticas. 2 Para responder a questão sobre Gerenciamento de Impressões, analise os textos abaixo: Texto1 Causar boa impressão é conquistar recompensas sociais...

    1053  Palavras | 5  Páginas

  • AVA aula 5 a 8

    realizar algumas atividades conjuntas. Ela dividiu os participantes em dois gruposiguais e pediu que nos apresentássemos e na sequência construíssemos, com a ajuda dos materiaisdisponibilizados (lápis, canetas coloridas, folhas de papel de diversas texturas e cores, tesoura etc.) umcartaz coletivo. A tarefa era demonstrar os dados mais importantes que colhemos na apresentação de cada um.”   Assinale a alternativa que identifica o objetivo da técnica aplicada e uma postura adequada durante aparticipação: ...

    2507  Palavras | 11  Páginas

  • Recursos humanos

    A partir das informações e recomendações apresentadas pela aula, é possível chegar a algumas conclusões. Qual das alternativas abaixo contraria o que foi discutido durante a aula? Escolher uma resposta. a. Com a intensificação do uso da internet para troca de informações, devemos ter cuidado com as informações que tornamos públicas sobre nosso perfil, especialmente nas redes sociais e blogs. b. Ao participar de redes sociais e trocar informações pela internet o profissional pode projetar uma...

    808  Palavras | 4  Páginas

  • Anhaguera - dpp

    Aula 7 Adaptada do ENADE (2009 – Administração). Buscando obter maior conectividade e velocidade de transmissão de dados, a empresa Alfa – uma das maiores livrarias do País – implantou recentemente uma intranet. A respeito dessa implantação, é correto afirmar que a empresa: Escolher uma resposta. | d. Implantou uma rede local privativa, com funcionalidades similares à da internet, que dará suporte à comunicação, ao gerenciamento e ao planejamento dos seus negócios. | | Para responder...

    1210  Palavras | 5  Páginas

  • Aula 4 - ava uniderp enfermagem

    Terminar revisão Aulas: Aula-tem a 01: O Mundo Com o Você Vê Aula-tem a 02: O Mundo do Trabalho Aula-tem a 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” Aula-Tem a 04: Eu e Os Outros (Com petência Social) Aula-tem a 05: Eu, Você, Nós: Com unicar é Preciso A aula não está liberada Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tem a 06: Oh, Mundo Cruel – Processo Seletivo A aula não está liberada Aula-tem a 07: Desbravando...

    1440  Palavras | 6  Páginas

  • Ciencia da computação dpp

      Aula 1 DPP1 Notas: 1 No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regionalinfluencia a todos. II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e osvalores familiares. III) Existem visões de mundo diferentes, sendo que a visão de mundo linear é consideradacomo mais atual. IV) A visão de mundo é particular (de cada um) e possibilita interpretar...

    6237  Palavras | 25  Páginas

  • Ava anhanguera aula 4

    da tentativa 1 Terminar revisão Aulas: Aula-tem a 01: O Mundo Com o Você Vê Aula-tem a 02: O Mundo do Trabalho Aula-tem a 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” Aula-Tem a 04: Eu e Os Outros (Com petência Social) Aula-tem a 05: Eu, Você, Nós: Com unicar é Preciso Aula-tem a 06: Oh, Mundo Cruel – Processo Seletivo Aula-tem a 07: Desbravando o Mundo Digital Aula-tem a 08: Conquistando o Mundo - Sua Independência Financeira Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade...

    1358  Palavras | 6  Páginas

  • O uso de experimentos históricos no ensino de física: integrando as dimensões histórica e impirica da ciencia em sala de aula

    CIÊNCIA NA SALA DE AULA RONALDO CÉSAR DE OLIVEIRA PAULA ORIENTADOR: PROF. DR. CÁSSIO COSTA LARANJEIRAS BRASÍLIA - DF 2006 1 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA DECANATO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO INSTITUTO DE FÍSICA INSTITUTO DE QUÍMICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS MESTRADO PROFISSIONALIZANTE EM ENSINO DE CIÊNCIAS O USO DE EXPERIMENTOS HISTÓRICOS NO ENSINO DE FÍSICA: INTEGRANDO AS DIMENSÕES HISTÓRICA E EMPÍRICA DA CIÊNCIA NA SALA DE AULA RONALDO CÉSAR DE...

    34457  Palavras | 138  Páginas

  • Aulas de dpp respostas

    dpp Aula-tema 06: Oh, Mundo Cruel – Processo Seletivo Questão 1 I. A elaboração de um bom currículo pode lhe abrir as portas para oportunidades no mercado de trabalho. II. Atualmente, uma das ferramentas mais poderosas e abrangentes que temos para buscar oportunidades é a internet.  III. O currículo deve demonstrar as suas principais habilidades, conquistas e experiências, de forma clara.  IV. O planejamento de carreira deve incluir uma análise cuidadosa sobre seus interesses e preferências...

    611  Palavras | 3  Páginas

  • Aula 8 - desenvolvimento pessoal e profissional

    AULA 8 DPP Questão 1 Antes de responder a questão, leia o texto abaixo:É muito comum as pessoas gastarem quase todo o salário para pagar as contas no final domês. Com o pouco dinheiro que sobra é muito difícil ter um plano de investimentos. Mas, comsimples ajustes no orçamento doméstico, é possível fazer seu dinheiro render mais. O casalcarioca Luciano, de 28 anos, e Fernanda, de 29 anos, é um típico exemplo de brasileiros quetêm descontrole financeiro e não conseguem poupar. Com formação técnica...

    1135  Palavras | 5  Páginas

  • Exercicio Aula Completos

    AULA 1 1a Questão (Ref.: 201407659715) Leia o texto abaixo e identifique o tipo de variação linguística: Sapassado, era sessetembro, taveu na cuzinha tomando uma pincumel e cuzinhando um kidicarne cumastumate pra fazê macarronada cum galinhassada. Quascaí de susto quanduvi um barui vinde denduforno parecenum tidiguerra. A receita mandopô midipipoca denda galinha prassá. O forno isquentô, o mistorô e o fiofó da galinhispludiu! Nossinhora! Fiquei branco quinein um lidileite. Foi um trem doidimais...

    43765  Palavras | 176  Páginas

  • Dpp aula 8

    revisão Desenvolvimento Pessoal e Profis… Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Iniciado em Completado em Tempo empregado Notas Nota sexta, 6 abril 2012, 13:50 sexta, 6 abril 2012, 14:01 10 minutos 17 segundos 5/6 1.25 de um máximo de 1.5( 83%) Aula-tema 03: Projeto de Vida: O Que Você Quer Ser Quando Crescer? 1 Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Para responder a questão analise os textos abaixo: Notas: Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso...

    1987  Palavras | 8  Páginas

  • A construção de gênero no discurso da mídia – uma interação na sala de aula de língua portuguesa

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO BÁSICA A CONSTRUÇÃO DE GÊNERO NO DISCURSO DA MÍDIA – UMA INTERAÇÃO NA SALA DE AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA por Renata Pontes Pereira Orientadora: Profª. Drª. Isabel Cristina Rangel Moraes Bezerra 1. INTRODUÇÃO O foco principal deste trabalho é estudar a construção de identidades femininas que circulam na mídia através de estudos sobre a...

    8056  Palavras | 33  Páginas

  • Musica nas aulas de Geografia

    desenvolvimento desse ciclo de atividades, tem-se o objetivo de demonstrar ao aluno que a Geografia está presente em nosso dia-a-dia; e está longe de ser aquela disciplina chata, onde o professor faz os alunos decorarem para a avaliação, através de uma aula monótona e cansativa. Pretende-se ampliar o conhecimento geográfico que o aluno possui sobre o Brasil, fazendo com que através da participação nas atividades, o aluno construa e amplie gradativamente o seu conhecimento sobre esse assunto. 7 ...

    23489  Palavras | 94  Páginas

  • Dpp aula-tema 4

    Notas: 1 Para responder a questão analise os textos abaixo: Texto1 Criar um marca pessoal pressupõe supervalorizar suas qualidades e minimizar seus defeitos, assim a sua imagem será positiva, independente de ser verdadeira. Texto 2 Marketing pessoal não é criar uma imagem falsa de si mesmo, é antes de tudo reconhecer suas fraquezas e investir em seus pontos fortes (Livro-texto DPP, 3ª edição). A partir da compreensão dos textos é possível afirmar que: Escolher uma resposta. | a. Os textos...

    1795  Palavras | 8  Páginas

  • AAP Comentários e Recomendações Pedagógicas

    28 GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DA EDUCAÇÃO AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO Comentários e Recomendações Pedagógicas Subsídios para o Professor de Matemática 3a série do Ensino Médio Prova de Matemática São Paulo 1 Semestre de 2014 o 6a Edição 28_AAP_RPM_3 EM_professor.indd 1 12/18/13 5:52 PM Avaliação da Aprendizagem em Processo APRESENTAÇÃO A Avaliação da Aprendizagem em Processo se caracteriza como ação desenvolvida de modo colaborativo entre...

    7573  Palavras | 31  Páginas

  • Plano de aula

    Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula 1.Compreender o que significa poluição atmosférica no contexto atual. 2.Elencar e discutir sobre os fatores que provocam a crescente poluição do ar. 3.Reconhecer e analisar os efeitos da poluição atmosférica no meio ambiente e na saúde das pessoas. 4.Conhecer e divulgar ações de combate à poluição do ar. Duração das atividades Três ou mais aulas de cinquenta minutos Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno É importante...

    3782  Palavras | 16  Páginas

  • DPP anhanguera

    Aula 1 1) No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. IV) A visão de mundo é particular (de cada um) e possibilita interpretar e dar significado a realidade que nos cerca. 2) Para responder a esta questão, primeiro leia a canção abaixo composta por Renato Russo, gravada pela banda Legião Urbana- Que País é Esse? : “Nas favelas, no senado Sujeira pra todo lado Ninguém...

    4310  Palavras | 18  Páginas

  • Avaliação da influência da aula prática de extração de Dna no aprendizado do tema "ácidos nucleicos"

    GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS AVALIAÇÃO DA INFLUÊNCIA DA AULA PRÁTICA DE EXTRAÇÃO DE DNA NO APRENDIZADO DO TEMA ÁCIDOS NUCLEICOS Elaborado por: RAISSA CAROLINE LOUREIRTO PEIXOTO Orientadora: MARIA AMÉLIA MENCK SOARES SEROPÉDICA - 2012 RAISSA CAROLINE LOUREIRTO PEIXOTO MARIA AMÉLIA MENCK SOARES AVALIAÇÃO DA INFLUÊNCIA DA AULA PRÁTICA DE EXTRAÇÃO DE DNA NO APRENDIZADO DO TEMA ÁCIDOS NUCLEICOS Monografia apresentada como requisito para obtenção do grau de Licenciada em Ciências...

    10641  Palavras | 43  Páginas

  • Aprendizagem cooperativa em contexto sala de aula

    Ensino Básico Orientado por Professora Doutora Maria do Nascimento Esteves Mateus Bragança 2012 Dedico este trabalho à memória de meu pai, verdadeiramente o maior mestre que já tive. Agradecimentos A elaboração deste trabalho só foi possível graças ao apoio de diversas pessoas que, direta ou indiretamente, me acompanharam ao longo deste percurso. Assim, agradeço: À Professora Doutora Maria do Nascimento Esteves Mateus, pela sua orientação, disponibilidade e espírito crítico, sempre...

    43505  Palavras | 175  Páginas

  • ava aula 3

    Terminar revisão Iniciado em sábado, 8 março 2014, 17:47 Completado em sábado, 8 março 2014, 17:50 Tempo empregado Notas Nota Aula-tem a 01: O Mundo Com o Você Vê Aula-tem a 02: O Mundo do Trabalho 1 2 minutos 57 segundos 6/6 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Para responder a questão, leia o texto abaixo: Notas: 1 Aula-tem a 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” Muitas pessoas costumam confundir plano de carreira com planejamento de carreira...

    2379  Palavras | 10  Páginas

  • Os trechos abaixo compõem a notícia “professores do paraná são selecionados para conhecer o centro europeu de física nuclear”, mas estão desordenados. leia-os atentamente e ordene-os.

    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Capacidade 9 - Compreender globalmente o sentido do texto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Capacidade 10 - Identificar gêneros e funções de textos e localizar informações . . . . . . . . . 40 Capacidade 11 - Realizar inferências . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Capacidade 12 - Formular hipóteses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...

    13472  Palavras | 54  Páginas

  • Avaliação dos níveis de iluminamento em salas de aula comum e de desenho dentro de uma instituição de ensino superior

    ENGENHARIA DE SEGURANÇA DO TRABALHO FERNANDA TURELLI AVALIAÇÃO DOS NÍVEIS DE ILUMINAMENTO EM SALAS DE AULA COMUM E DE DESENHO DENTRO DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR MONOGRAFIA DE ESPECIALIZAÇÃO CURITIBA 2012 2 FERNANDA TURELLI AVALIAÇÃO DOS NÍVEIS DE ILUMINAMENTO EM SALAS DE AULA COMUM E DE DESENHO DENTRO DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR Monografia apresentada para o Curso de Especialização em Engenharia de Segurança e saúde do Trabalho. Departamento do Ensino de...

    7427  Palavras | 30  Páginas

  • Aula 00

    de AnalistaTributário da Receita Federal do Brasil (2010), em que obtive o 16o lugar nacional. Atualmente ocupo o cargo de Auditora-Fiscal da Receita Federal do Brasil. A proposta deste curso é abordar Direito Constitucional da forma mais simples possível, tendo como público pessoas que estão começando seus estudos do “zero” (com nenhum conhecimento da matéria) e aquelas que sentem necessidade de uma revisão extensa do assunto. Utilizarei minha experiência como ex-concurseira para destacar aquilo...

    26278  Palavras | 106  Páginas

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