• licenciatura em história
    BRASIL   Olá, nesta aula vou apresentar a vocês a importância da contribuição dos povos africanos para o desenvolvimento do Brasil, e a formação da identidade afro-brasileira. Como sabemos, nosso país se formou a partir da união de diferentes povos e culturas, sendo que os de origem africana, que aqui chegaram...
    2108 Palavras 9 Páginas
  • Cultura indigena
    Pereira Santos Rosa, foi por meio deste que decidimos manter a tematica indigena e ampliarmos, ete não é um tema muito abordado na sociedade, no presente trabalho iremos abordar as essências das tribos e a importancia da sua cultura e tradição ser mantida. Neste momento o Brasil e o mundo abrem-se para...
    4274 Palavras 18 Páginas
  • Pluralidade cultural
    CULTURAL Cultura e Arte Indígena. Vivian Almeida Costa Professor-Tutor Externo: Daniel Reis Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Artes Visuais – ART-0037 – Prática Educativa - Módulo 2 04/10/10 RESUMO O presente trabalho trata-se do estudo sobre a cultura e pluralidade...
    2450 Palavras 10 Páginas
  • A APLICAÇÃO DA LEI Nº 11.645/08 AVANÇOS E DESAFIOS: NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA
    finalidade apresentar os principais aspectos na aplicação da lei nº 11.645/08 que inclui a cultura indígena no currículo escolar não indígena. A pesquisa aponta a necessidade de uma atenção maior voltada a temática indígena na escola, é preciso um controle social para que a lei seja efetivada, para isso é importante...
    4194 Palavras 17 Páginas
  • Afro-brasilidade
    AFRO-BRASILIDADE CULTURA AFRO-BRASILEIRA ARTE AFRO-BRASILEIRA São Luís – MA 2013 “Como todas as ideologias, o racismo se mantém porque as próprias vítimas aceitam. Elas o aceitam por meio da educação. É por isso que em todas as sociedades humanas...
    1299 Palavras 6 Páginas
  • A questão indigena no brasil
    A QUESTÃO INDÍGENA NO CENÁRIO ATUAL Autor: Axel Ian Bora Orientador: Roosevelt Arraes RESUMO: O presente trabalho busca demonstrar a problemática indígena no Brasil contemporâneo, identificar a situação atual dessa e de outras minorias nacionais, bem como a posição do Estado brasileiro para...
    1830 Palavras 8 Páginas
  • Movimento Indigena
    Nascimento do Movimento Indígena Um dos fatores que contribuíram para o processo de dominação e de extermínio dos povos indígenas do Brasil foi a habilidade com que os colonizadores portugueses usaram a seu favor os desentendimentos internos entre os diferentes grupos étnicos, fosse provocando...
    6570 Palavras 27 Páginas
  • Resumo Gilberto FREYRE
    de um golpe russo soviético, depois critica o golpe pois ele não clama por um governo autoritário (oposição tímida) fica cada vez mais conservador Cultura popular regional – exprimem valores nacionais – antimodernizador – busca manter as tradições nacionais Nação – integração de classes divergentes voltados...
    3681 Palavras 15 Páginas
  • plano de ação povos indígenas no Brasil
    CAMPUS XIII PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES CURSO – PEDAGOGIA POLO - ITABERABA MUNICÍPIO – IPIRÁ DISCIPLINA: História e Cultura dos Povos Indígenas do Brasil PROFESSOR: Rogério Vidal Alunas/professoras : ______________________________________________ ______________________________...
    976 Palavras 4 Páginas
  • Desaculturação e aculturação indígena
    DESACULTURAÇÃO E ACULTURAÇÃO INDÍGENA Resumo: O presente artigo científico tem como tema à “Desaculturação e aculturação indígena”, no Brasil e tem por finalidade perceber a situação dos povos indígenas atualmente, que hoje passa por um processo de aculturação de sua própria cultura. Cultura essa que foi quase...
    10983 Palavras 44 Páginas
  • A ASSIMILAÇÃO DA CULTURA POR MEIO DO ATO PEDAGÓGICO
    DA ARTE COMO CONTEÚDO CULTURAL: A ASSIMILAÇÃO DA CULTURA POR MEIO DO ATO PEDAGÓGICO RESUMO A presente pesquisa aborda o tema de Artes Visuais como produto cultural. O objetivo do trabalho foi verificar se o tema da formação cultural brasileira é abordado corretamente nas aulas de Artes. Para...
    3157 Palavras 13 Páginas
  • Caramuru FM: a rádio comunitária do povo Pataxó Hã-Hã-Hãe
    Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação – Curitiba, PR – 4 a 7 de setembro de 2009 Caramuru FM: a rádio comunitária do povo Pataxó Hã-Hã-Hãe1 Ricardo Oliveira de FREITAS2 Lucineide Magalhães de MATOS3 Universidade...
    7069 Palavras 29 Páginas
  • Aluno
    A Lei 11.645 e o Ensino Indígena Até a aprovação da Lei 11.645 em março de 2008, os povos indígenas, a identidade e cultura indígena vivenciaram quase cinco séculos de negligência, de agressão à sua cultura, identidade e memória, de uma negação aos seus direitos e sua diversidade, e até mesmo as suas...
    965 Palavras 4 Páginas
  • 1. Conceitue análise financeira de empresas e descreva quais são as principais fases que integram um processo de análise de empresas.
    referida lei que traz a obrigatoriedade do Ensino da Temática Indígena nas escolas de Ensino Fundamental e Médio. A produção traça um quadro importante sobre a historiografia indígena brasileira, mostrando o processo de adaptação e locomoção do indígena a terra inicialmente habitada antes a chegada dos portugueses...
    23780 Palavras 96 Páginas
  • Licenciada
    quanto como pessoa, cada um com sua especificidade, sem exceções. ALMEIDA, Rafaella Perdigão. Feijão com Farinha: Como a alimentação colonial brasileira constituiu uma nação culturalmente rica. 2010. 34 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso em História – Centro de Ciências Empresariais e Sociais...
    9137 Palavras 37 Páginas
  • As representações da cultura indígena, na práxis educativa
    representações da Cultura Indígena, na práxis educativa FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Baseado na Lei 11.645 de 10.03.08, que disciplinou inteiramente a matéria tratada na Lei 10.639/03, revogou a anterior, apenas para acrescentar a obrigatoriedade da cultura indígena...
    1973 Palavras 8 Páginas
  • monografia
    DA ASSIMILAÇÃO À CONQUISTA DO DIREITO À DIFERENÇA: EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NO BRASIL Brasília-DF 2013 JOÃO VICTOR DE FARIAS FURTADO E FREIRE DA ASSIMILAÇÃO À CONQUISTA DO DIREITO À DIFERENÇA: EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NO BRASIL Monografia apresentada ao Departamento de Antropologia da...
    25629 Palavras 103 Páginas
  • O negro e o índio: a questão étnico cultural nas escolas
    INTRODUÇÃO As temáticas referentes às culturas afro-brasileiras e indígenas são pouco trabalhadas nas escolas, por esse motivo em 2003 foi criada a Lei 10.639/03 que trata da obrigatoriedade em todas as escolas brasileiras do ensino sobre história e cultura Afro-brasileira, incluindo o estudo da história da...
    3294 Palavras 14 Páginas
  • resenha filme Índios do nordeste
    de uma abordagem etnográfica de grupos indígenas pouco estudados pelos antropólogos. Críticas que ensejam os critérios básicos para designar o que seria os verdadeiros índios do Brasil são propostas com o intuito de analisar a mistura presente nos grupos indígenas nordestinos, tais sejam Pankararé, Tuxa...
    1497 Palavras 6 Páginas
  • Importâncias e objetivos das leis 10.639/2003 e 11.645/2008
    Merielem Rodrigues dos Reis Silva Importâncias e objetivos das leis 10.639/2003 e 11.645/2008 Resumo Este texto, busca analisar e compreender a importância e os objetivos das leis 10639/03 e 11645/08, por meio dos materiais propostos; Lei 10639/03, Lei 11645/08, os textos “O trabalho...
    1800 Palavras 8 Páginas