• Linguagem oral e escrita na educação infantil.
    LINGUAGEM ORAL E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A aprendizagem da linguagem oral e escrita é um dos elementos importantes para as crianças ampliarem suas possibilidades de inserção e departicipação nas diversas práticas sociais. O trabalho com a linguagem se constitui um dos eixos básicos na educação...
    3109 Palavras 13 Páginas
  • Alfabetização aos seis anos
    Acredito ser de grande importância a busca da alfabetização das crianças aos seis anos, mas sem esquecermos que o ciclo começa no contexto familiar e na Educação Infantil. Acompanhada de interações construídas pela vivência que permitem a socialização por meio de uma linguagem escrita e verbal. Por isso...
    8621 Palavras 35 Páginas
  • Alfabetização
    TRABALHO COM A LINGUAGEM ORAL E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL – UMA MANEIRA DE DIMINUIR OS CASOS DE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM BELO ORIENTE 2008 FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS MARIA DE LOURDES BATISTA TRABALHO COM A LINGUAGEM ORAL E ESCRITA NA EDUCAÇÃO...
    1959 Palavras 8 Páginas
  • Matemática e linguagem
    em EDUCAÇÃO INFANTIL VANUZA RODRIGUES PEREIRA MENDES EDUCAÇÃO INFANTIL E O ENSINO FUNDAMENTAL: LINGUAGEM ORAL E ESCRITA E MATEMÁTICA PEDRO CANÁRIO 2012 VANUZA RODRIGUES PEREIRA MENDES EDUCAÇÃO INFANTIL E O ENSINO FUNDAMENTAL: LINGUAGEM ORAL E ESCRITA...
    1663 Palavras 7 Páginas
  • Leitura e Escrita
    ENSINO DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Resumo O tema desse artigo é o Ensino da Linguagem Oral e Escrita na Educação Infantil. A linguagem tem usado de instrumento...
    1652 Palavras 7 Páginas
  • multidisciplinar
     UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA F 40 Acadêmico (as) Luciana Alves da Silva ...
    3166 Palavras 13 Páginas
  • projeto pedagogico
    portuguesa: Linguagem oral e escrita LINGUAGEM ORAL E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A aprendizagem da linguagem oral e escrita é um dos elementos importantes para as crianças ampliarem suas possibilidades de inserção e de participação nas diversas práticas sociais. O trabalho com a linguagem se constitui...
    582 Palavras 3 Páginas
  • Comunicação e linguagem
    o ensino da linguagem oral e escrita com crianças de até cinco anos. Introdução A linguagem oral e escrita na educação infantil não se deu do dia para noite, mas com o passar do tempo houve mudanças no processo da construção da linguagem oral e escrita, no desenvolvimento...
    836 Palavras 4 Páginas
  • A importância das diretrizes na formação teórica e prática do professor na educação infantil
    LACERDA “a IMPORTÂNCIA DAS DIRETRIZES NA FORMAÇÃO TEÓRICA E PRÁTICA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL.” SETE LAGOAS 2012 KELLY FARIA LACERDA “a IMPORTÂNCIA DAS DIRETRIZES NA FORMAÇÃO TEÓRICA E PRÁTICA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL.” Trabalho apresentado às disciplinas Educação da Criança...
    2220 Palavras 9 Páginas
  • Linguagem oral e escrita na educação infantil
    LINGUAGEM ORAL E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A aprendizagem da linguagem oral e escrita é um dos elementos importantes para as crianças ampliarem suas possibilidades de inserção e de participação nas diversas práticas sociais. O trabalho com a linguagem se constitui um dos eixos básicos na...
    2045 Palavras 9 Páginas
  • A presença da linguagem oral e escrita
    goytacazes 2011 A presença da linguagem Oral e Escrita na Educação Infantil: Idéias e Práticas Correntes. A linguagem tem basicamente a finalidade de comunicação e expressão. Muitos são os seus conceitos e formas. Para as crianças, a aprendizagem da linguagem oral e escrita é um dos elementos importantes...
    1173 Palavras 5 Páginas
  • Pedagogia
    introdução As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil foram criadas para orientar as políticas públicas e a elaboração, planejamento, execução e avaliação de propostas pedagógicas e curriculares de educação. Partindo desses pressupostos, neste trabalho constará...
    3149 Palavras 13 Páginas
  • “A importância das diretrizes na formação teórica e prática do professor na educação infantil
    INTRODUÇÃO Com a Constituição de 1988 e finalmente com a LDB, a Educação Infantil passa a ser entendida como parte da Educação Básica, sendo um direito da criança, Considera-se, que a educação infantil tem um papel cada vez maior na formação integral da pessoa, no desenvolvimento...
    1340 Palavras 6 Páginas
  • Diretrizes curriculares
    éticos, políticos e estéticos dessa nova proposta pedagógica. Sendo assim, é de suma importância o conhecimento, por esse profissional, das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil que visam, não somente a formação teórica desse profissional, mas tudo o que se refere ao processo...
    1521 Palavras 7 Páginas
  • monografia
    FARIAS SANTOS BARBOSA O DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DO USO DA POESIA PRESIDENTE PRUDENTE 2013 1 CAROLINE GARDIN TREVISAN REGIANE FARIAS SANTOS BARBOSA O DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DO USO DA POESIA Monografia apresentada à...
    16530 Palavras 67 Páginas
  • LINGUAGEM ORAL E ESCRITA. ALFABETIZAÇÃO. LUDICIDADE.
     LINGUAGEM ORAL E ESCRITA. ALFABETIZAÇÃO. LUDICIDADE. Sumário Sumário 3 1. INTRODUÇÃO 4 1. INTRODUÇÃO Este trabalho...
    1668 Palavras 7 Páginas
  • Linguagem oral e escrita
    em espaços de Educação Infantil. Das creches de assistência social passou-se às escolas de Educação Infantil. Aos cuidados dirigidos às crianças agregou-se o educar. Dos profissionais que atuam junto às crianças, novas competências pedagógicas exigidas. A Secretaria Municipal de Educação, consciente...
    6732 Palavras 27 Páginas
  • Estagio supervisionado
    A importância das diretrizes na formação teórica e prática do professor de educação infantil. O atendimento em creches e pré-escolas como direito social das crianças se afirma na Constituição de 1988, com o reconhecimento da Educação Infantil como dever do Estado com a Educação. O processo que resultou...
    2118 Palavras 9 Páginas
  • A Importância da Linguagem Oral e Escrita na Vida em Sociedade
    A Importância da Linguagem Oral e Escrita na Vida em Sociedade Elen Lima de Lima Prof. Samantha Dias de Lima Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (ped. 0323) – Prática do Módulo III 03/07/2012 RESUMO O principal objetivo deste trabalho é mostrar a importância da...
    2411 Palavras 10 Páginas
  • Educação infantil
    AZEVEDO” TATIANNY ANTUNES SERAFIM EDUCAÇÃO INFANTIL A LINGUAGEM E A MATEMÁTICA: NA CONSTRUÇÃO DO SABER NA EDUCAÇÃO INFANTIL COLATINA/ES 2011 TATIANNY ANTUNES SERAFIM EDUCAÇÃO INFANTIL A LINGUAGEM E A MATEMÁTICA: NA CONSTRUÇÃO DO SABER NA EDUCAÇÃO INFANTIL ...
    3728 Palavras 15 Páginas