• psicologia escolar
    encaminhamento de alunos com dificuldades escolares. a importância do trabalho do psicólogo direcionado à compreensão da gênese das dificuldades escolares, elemento essencial para o delineamento das estratégias educativas e cujo acompanhamento, em parceria com o professor e com outros profissionais, constitui a via...
    1151 Palavras 5 Páginas
  • perfil de Diretor de Escola
    -DIRETOR DE ESCOLA - 1. PERFIL Como dirigente e coordenador do processo educativo no âmbito da escola, compete ao Diretor promover ações direcionadas à coerência e consistência de um projeto pedagógico centrado na formação integral dos alunos. Tendo como objetivo a melhoria do desempenho...
    1923 Palavras 8 Páginas
  • projeto integrado do campo
    RELATÓRIO DO PROJETO INTEGRADO E PARTICIPATIVO NA ESCOLA Educação Ambiental nas Escolas: uma possibilidade de mudança 1. Identificação O projeto cujo título é Educação Ambiental nas Escolas: uma possibilidade de mudança, desenvolvido por Tiago Luis da Silva Santos (só o Tiago e...
    6550 Palavras 27 Páginas
  • Pedagogia
    .................05 2.1 IDENTIFICAÇÕES DA ESCOLA ESTAGIADA..................................................05 2.2 CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DA ESCOLA................................................05 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO.......06 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS...
    2803 Palavras 12 Páginas
  • Informatica e Educação
    onde os paradigmas que vinham orientando os processos de ensino e aprendizagem estão sendo colocados em questão, pelo não atendimento às necessidades do mundo moderno. Assim sendo, faz-se necessário o desenvolvimento de novas metodologias de ensino. O uso da informática na educação faz parte deste processo...
    4719 Palavras 19 Páginas
  • Ghftf
    entre teoria e prática pedagógica no que diz respeito ao Curso de Letras - Português/Inglês através de uma produção de um artigo. Portanto, o TCC considera as inúmeras possibilidades de interação, as diferentes relações estabelecidas entre tempo, espaços de aprendizagem e ensino, e a ambiência escolar...
    7714 Palavras 31 Páginas
  • Gestão participativa
    conceito de planejamento, destacando os seus elementos básicos, as finalidades, os níveis, as etapas e partes integrantes do planejamento educacional e de ensino, visando ainda refletir sobre o planejamento no contexto da educação brasileira, compreendendo os principais referenciais teórico-metodológicos no...
    6946 Palavras 28 Páginas
  • rrrr
    PEDAGOGIA VI FASE CLEUNICE GRANEMANN DE MELO TECNOLOGIAS NAS ESCOLAS CAÇADOR 2012 CLEUNICE GRANEMANN DE MELO TECNOLOGIAS NAS ESCOLAS Projeto apresentado como exigência para a Obtenção de nota na disciplina de...
    2665 Palavras 11 Páginas
  • educação
    O que pode fazer o psicólogo na escola? Albertina Mitjáns Martinez 39 Resumo Trata-se de um artigo teórico cujo objetivo é apresentar, de forma sintetizada, o amplo leque de possibilidades de atuação do psicólogo na instituição escolar. Mostra a gradual evolução das formas de atuação dos psicólogos...
    8255 Palavras 34 Páginas
  • AS AVALIAÇÕES, AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A QUALIDADE DO ENSINO
    SÃO JOSÉ DOS CAMPOS AS AVALIAÇÕES, AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A QUALIDADE DO ENSINO Curso: Pedagogia Turno: Noite Período: I Componente: Poeb Alunos: RA: Adrieli Oliveira Gomes ...
    2196 Palavras 9 Páginas
  • Relatorio de estagio supervisionado em gestão escolar
    RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR Nome do aluno: Rossana Andréa Ripolli Cáffer Professor/Supervisor de Estágio: Msc. JOSÉ MÉDICE LINS/SP 2011/2 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR ...
    8287 Palavras 34 Páginas
  • Tcc midias
    SEREIA “O USO DA MÍDIA COMPUTADOR NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DOS PROFESSORES E PROFESSORAS DO COLÉGIO ESTADUAL D. PEDRO I” CURITIBA 2011 IONE ALCANTARA MONGE SEREIA “O USO DA MÍDIA COMPUTADOR NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DOS PROFESSORES E PROFESSORAS DO COLÉGIO ESTADUAL D. PEDRO I”...
    5745 Palavras 23 Páginas
  • Didatica do ensino superior
    MÓDULO DE: DIDATICA E METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR AUTORIA: SANDRO LUIZ DA SILVA MARIZINHA COQUEIRO BORGES KATIA GOMES CARDOSO Copyright © 2008, ESAB – Escola Superior Aberta do Brasil Módulo de: Didática e Metodologia do Ensino Superior Autoria: Sandro Luiz da Silva Marizinha Coqueiro...
    33090 Palavras 133 Páginas
  • Convergência e integração: uma proposta para a educação física de 5 a 8 serie do fundamental
    INTEGRAÇÃO: UMA PROPOSTA PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA DE 5 A 8 SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL  Luiz Sanches NetoI; Mauro BettiII IUniversidade Guarulhos - Centro UNESP Bauru RESUMO O principal objetivo desta pesquisa é apresentar e analisar uma proposta para fundamentar a intervenção de professores de Educação...
    9618 Palavras 39 Páginas
  • Uniasselvi
    O ENSINO DE LIBRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ana Budazewski e Cássio Girard Professor- Carla Xavier Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID0340) – Prática do Módulo I 01/07/2014 RESUMO O objetivo desse paper é expor um estudo sobre a educação de...
    8772 Palavras 36 Páginas
  • MONOGRAFIA- INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: UMA NOVA FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO
    PIAUÍ - UFPI CENTRO DE ENSINO A DISTÂNCIA – CEAD PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM MIDIAS NA EDUCAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO MARIA HELENILDA RODRIGUES LEAL RAMOS INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: UMA NOVA FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM TERESINA 2010 1 ...
    10161 Palavras 41 Páginas
  • Materiais didaticos em educação a distância
    aracihack@gmail.com RESUMO: A gestão e mediação pedagógica são postulados que orientam o processo de elaboração de materiais didáticos em Educação a Distância (EaD). Esses conceitos são operacionalizados ao longo do trabalho desenvolvido pelos professores e designers instrucionais num curso de Licenciatura...
    5165 Palavras 21 Páginas
  • EXPERIÊNCIA MATEMÁTICA
    PLANO DE TRABALHO DO PROFESSOR COORDENADOR Objetivos gerais do PC: Visar o crescimento do aluno como sujeito no seu processo de formação como cidadão, bem como a melhoria do ensino e de um modo geral diagnosticar problemas da educação, tais como:Indisciplina, desinteresse, evasão, a miscigenação...
    964 Palavras 4 Páginas
  • Avaliação e perfil de liderança dos gestores escolares
    mas uma efetiva aprendizagem. Ao relacionarmos o modelo de gestão praticado pelos líderes escolares e o rendimento das escolas pudemos observar que aquelas que se pautam numa gestão participativa apresentam resultados mais positivos. Assim, propomos uma reflexão sobre a importância desses gestores enquanto...
    5069 Palavras 21 Páginas
  • Pedagogia
    UNIFIEO RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA ESCOLA BÁSICA I (ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO) Trabalho apresentado como exigência parcial para conclusão do curso de Pedagogia do UNIFIEO - Centro Universitário FIEO, sob a orientação...
    5255 Palavras 22 Páginas