• psicologia escolar
    escola, visando delinear estratégias de trabalho favorecedoras das mudanças necessárias para a otimização do processo educativo A caracterização e o funcionamento da escola como instituição, bem como o impacto dessa nos processos de ensino-aprendizagem que nela se desenvolvem e no cumprimento da sua...
    1151 Palavras 5 Páginas
  • perfil de Diretor de Escola
    desenvolvimento do trabalho e resolução de problemas. d.6) Promover redes de relacionamento e intercâmbio profissional e institucional. COMPETÊNCIAS e) Compreender a importância da construção coletiva da proposta pedagógica da escola, com base na gestão participativa e democrática...
    1923 Palavras 8 Páginas
  • Gestão participativa
    professor e do aluno, na situação de ensino-aprendizagem". 6. Planejamento Escolar é o planejamento global da escola, envolvendo o processo de reflexão, de decisões sobre a organização, o funcionamento e a proposta pedagógica da instituição. "É um processo de racionalização, organização e...
    6946 Palavras 28 Páginas
  • Pedagogia
    de pesquisa e o aceso de professores mas, o corpo docente da escola compõe-se de professores, com grande expectativa para o ensino aprendizagem. 3- Identificação de problemas 3.1- Não existem problemas referente ao meio ambiente nem do funcionamento da escola. Quanto aos problemas gerais são...
    5255 Palavras 22 Páginas
  • Materiais didaticos em educação a distância
    proposta pedagógica e dos materiais didáticos: a importância de gestão das situações de ensino -aprendizagem a distância e o envolvimento dos diferentes atores. A conceitualização de gestão é um desafio um tanto complexo e, de modo geral, se confunde com gerência, com administração...
    5165 Palavras 21 Páginas
  • Avaliação e perfil de liderança dos gestores escolares
    gestores escolares é de fundamental importância na dinâmica das ações educativas, pois são responsáveis pelo gerenciamento do grupo, motivando e direcionando as ações necessárias ao bom desempenho da equipe escolar. Ao elaborar a Proposta Pedagógica da Escola, o gestor deve procurar envolver...
    5069 Palavras 21 Páginas
  • MONOGRAFIA- INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: UMA NOVA FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO
    vão permitindo o direcionamento da aula com diferentes ângulos, levando o professor a diversificar suas atitudes metodológicas. Nesta direção, a informática passa a desempenhar um excelente meio de auxilio no processo de ensino e aprendizagem e na otimização de trabalhos no campo da pesquisa na...
    10161 Palavras 41 Páginas
  • Pedagogia
    fundamental e vem se destacando por suas competências e habilidades nas escolas onde frequentam o Ensino Médio. A proposta da escola está baseada em desafios, que, por sua natureza, promovem o desenvolvimento do senso crítico, da responsabilidade, da autonomia, da cidadania e a otimização do...
    2803 Palavras 12 Páginas
  • Informatica e Educação
    uma interação professor aluno de forma mais maleável, proporciona a quem esta aprendendo um meio novo de enxergar determinado assunto. UTILIZAÇÃO DO COMPUTADOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: O educador pode fazer uso dos recursos das novas tecnologias como ferramentas educacionais. Uma...
    4719 Palavras 19 Páginas
  • Convergência e integração: uma proposta para a educação física de 5 a 8 serie do fundamental
    , segundo Oliveira (1995), perpassaria pela otimização do rendimento físico ao invés de sua maximização, e pela orientação do processo de ensino e aprendizagem aos interesses dos alunos. Constatamos que essa abordagem se aproximou da tendência pedagógica liberal renovada por valorizar o domínio...
    9618 Palavras 39 Páginas
  • educação
    diz respeito à subjetividade social da escola, visando delinear estratégias de trabalho favorecedoras das mudanças necessárias para a otimização do processo educativo A caracterização e o funcionamento da escola como instituição, bem como o impacto dessa nos processos de ensino-aprendizagem que...
    8255 Palavras 34 Páginas
  • Plano de melhoria
    ; • desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem focalizada nas soluções e não nos problemas.. Página 40 INDICADORES DE AVALIAÇÃO: verificação dos resultados esperados Ficha de Atividade 5: MAIS ALUNO + FAMÍLIA + ESCOLA… MELHOR ALUNO Ações que promovem práticas de cidadania responsável...
    9118 Palavras 37 Páginas
  • Ghftf
    preocupação: entrelaçar teórica e metodologicamente as aprendizagens, habilidades e competências construídas durante o Curso de Letras - Português/Inglês com a elaboração sistematizada do TCC. Nos anexos, estão disponibilizados documentos e formulários necessários à realização das atividades propostas...
    7714 Palavras 31 Páginas
  • Relatorio de estagio supervisionado em gestão escolar
    docentes, ratificado pelo Conselho de Escola e encaminhado à Diretoria de Ensino para a devida homologação. O calendário escolar deve conter: I - o início das atividades escolares: a) atividades de planejamento, avaliação, revisão e consolidação da proposta pedagógica. b) início das aulas. c...
    8287 Palavras 34 Páginas
  • Modelo de Relatório de Estágio I - Projeto Político-Pedagógico
    exercício pleno da cidadania. Possui um comprometimento com o processo de ensino-aprendizagem, sendo a mesma uma escola de gestão democrática e que busca auxiliar, orientar, zelar, e suprir a necessidade do aluno inserido no contexto comunitário, social e cultural, inserindo-lhes valores para o ingresso...
    3469 Palavras 14 Páginas
  • Desafio de Psicologia
    . A Teoria verbal significativa influência na educação propondo uma abordagem pedagógica mais especifica na sala de aula, isto é valorizando uma aprendizagem construída numa estrutura cognitiva, transmitindo uma proposta na aula expositiva e também para o ensino em laboratório ou a elaboração de um...
    5423 Palavras 22 Páginas
  • Tcc midias
    computador como ferramenta pedagógica no processo ensino-aprendizagem. 1.3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Pesquisar através de questionário como os professores fazem uso da mídia computador;  Analisar entre os professores (as) a visão pedagógica que possuem com relação a esta ferramenta;  Enfocar a...
    5745 Palavras 23 Páginas
  • Ensino-aprendizagem de acordo com o desenvolvimento de competências
    Avaliação das Atividades de Aprendizagem; Acesso a outras referências e Síntese e Generalização. Todos os sete passos acima reforçam um currículo por competências. Segundo os autores Barbosa et al (2011), um currículo por competências representa um novo paradigma de ensino, que aposta em...
    13031 Palavras 53 Páginas
  • EXPERIÊNCIA MATEMÁTICA
    miscigenação resultante da reestruturação e reorganização das Escolas. Auxiliar o corpo docente visando a otimização de seu trabalho, os alunos e Direção, sendo um elo de ligação entre estes; proporcionar um ambiente agradável a todos. Ações do 1º bimestre Ensino Fundamental: • Coordenar e orientar os...
    964 Palavras 4 Páginas
  • peixes
    Diretoria de Ensino e da escola, tendo em vista: a) a contribuição para o envolvimento da equipe técnico-pedagógica da DER e da escola com os processos de ensino e de aprendizagem dos alunos e b) o compartilhamento de responsabilidades sobre a efetividade das propostas pedagógicas pertinentes...
    45296 Palavras 182 Páginas