• Reformulação
    Cunha, Gomes, etc. Fase preparatória: políticas de formação e estratégia da organização Existe a necessidade de alinhar as práticas da gestão de pessoas com a estratégia da empresa. As politicas organizacionais para a formação surgem em situação privilegiada para alcançar esse alinhamento. Preencher...
    4204 Palavras 17 Páginas
  • Guia efa
    implementa os cursos EFA? 2. A quem se destinam os cursos EFA? 3. Como se constituem os grupos de formação e quais as condições de acesso aos cursos EFA? 4. Organização dos referenciais de formação 4.1. Quais são as componentes de formação dos referenciais dos cursos EFA? 4.1.1. Como se organiza o módulo...
    34248 Palavras 137 Páginas
  • prova da bahiana
    MEDICINA E SAÚDE PÚBLICA – EBMSP PROCESSO SELETIVO 2013.2 CURSO DE MEDICINA - 1ª Fase  Este Caderno de Provas contém 50 questões objetivas de múltipla escolha com cinco alternativas cada, numeradas por 1, 2, 3, 4, 5.  Antes de iniciar as Provas, confira a sequência das páginas e da numeração...
    10303 Palavras 42 Páginas
  • Gestão De Desempenho e Formação
    à sua escolha. .......... 5 Q3 – Em que consiste a formação? Porque é importante?........................................ 6 Q4 – Apresente o ciclo formativo esquematicamente, comentando o que considerar pertinente. ......................................................................................
    3463 Palavras 14 Páginas
  • Elaboração de um plano de formação
    encontro dos benefícios para os colaboradores e para a organização no seu todo, o ciclo formativo deve ser dividido em 4 fases, como se representa na figura 1. Figura 1 – Fases do Ciclo Formativo Fases do Ciclo Formativo Diagnóstico de Necessidades de Formação Para desenvolver um Diagnóstico de...
    2716 Palavras 11 Páginas
  • Resolução nº 4, de 13 de julho de 2010
    UNIVERSIDADE DO CONTESTADO – UnC/CAMPUS MAFRA/RIO NEGRINHO RESOLUÇÃO Nº 4, DE 13 DE JULHO DE 2010 ANDRÉIA PALUDO STOCK RIO NEGRINHO 2012 Os objetivos do 1º e 2º Artigo realmente visam à melhoria da educação...
    2185 Palavras 9 Páginas
  • Psicologia
    áreas afins. Pretende-se também apresentar uma atualização da descrição da evolução histórica da psicologia do desenvolvimento desde seu período formativo até os dias atuais. Por fim com base nos Grupos de Trabalho da ANPEPP (X e XI Simpósio) faz-se uma análise das tendências de produção científica nacional...
    3814 Palavras 16 Páginas
  • djlgkjasdkjçsd
    áreas afins. Pretende-se também apresentar uma atualização da descrição da evolução histórica da psicologia do desenvolvimento desde seu período formativo até os dias atuais. Por fim com base nos Grupos de Trabalho da ANPEPP (X e XI Simpósio) faz-se uma análise das tendências de produção científica...
    4035 Palavras 17 Páginas
  • Psicologia do desenvolvimento: uma perspectiva histórica
    áreas afins. Pretende-se também apresentar uma atualização da descrição da evolução histórica da psicologia do desenvolvimento desde seu período formativo até os dias atuais. Por fim com base nos Grupos de Trabalho da ANPEPP (X e XI Simpósio) faz-se uma análise das tendências de produção científica nacional...
    3816 Palavras 16 Páginas
  • Atps projeto
    ISSN 1982 - 0283 O AMBIENTE FORMATIVO NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO Ano XXIII - Boletim 3 - ABRIL 2013 O AMBIENTE FORMATIVO NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO SUMÁRIO Apresentação ............................................................................................................................
    12475 Palavras 50 Páginas
  • Orientação educativa
    Garantía Social (http://vicentesanchez.blogia.com, http://formaciongalicia.blogia.com), Educación de 3 Adultos (http://epablog.blogia.com), Ciclos Formativos de Grao Medio e Superior e Bacharelato (http://ensinargalego.blogia.com), (http://frantematicas.blogia.com) e (http://mnica.blogia.com) podo confirmar...
    3550 Palavras 15 Páginas
  • Trabalho de psicologia
    suas angustiais existenciais. 4) O estágio de transição estão diretamente interligados: Enquanto estágio se refere a um conjunto de padrões comportamentais e habilidades características de uma determinada idade ou fase de ciclo de vida do indivíduo, já a transição refere-se...
    710 Palavras 3 Páginas
  • Gestão da Formação
    e a importância como ao longo do tempo observou-se uma evolução na formação e no ensino, com vista a uma uniformização. Mostrar o ciclo formativo, com as diversas fases: Políticas de formação, diagnóstico, plano de formação e avaliação da formação. Indica formas e amplitude de integração que a formação...
    4459 Palavras 18 Páginas
  • Ldb lei de diretrizes
    pedagógico. A LDB já se inicia afirmando que a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem em vários lugares, um dos quais é a escola (art. 1°). Art. 1º - A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições...
    1804 Palavras 8 Páginas
  • Gestão da formação
    do indivíduo. Outras abordagens apresentam um conjunto de visões, de um pendor mais humanista, centradas no envolvimento dos actores no processo formativo, perspectivando a formação não só como elemento favorecedor do trabalho e da economia mas também, e sobretudo, como uma fonte de satisfação e de melhoria...
    32772 Palavras 132 Páginas
  • Atendimento e gestão de reclamações
    Saída 3 2. Matriz Curricular 4 3. Metodologias de Formação 5 4. Desenvolvimento da Formação 6 4.1. Unidades de Formação Capitalizáveis 1 – Stocks e merchandising 7 2 – Técnicas de atendimento 9 3 – Serviço pós-venda 12 4 – Procedimentos administrativos no contexto...
    3055 Palavras 13 Páginas
  • portaria
    modalidades atendendo ao público-alvo e às qualificações associadas. Neste contexto, considerando que importa assegurar o regular funcionamento dos ciclos de formação dos cursos profissionais após entrada em vigor do Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho, que revoga o Decreto-Lei n.º 74/2004 de 26...
    7730 Palavras 31 Páginas
  • Diretrizes curriculares da educação básica
    MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO BÁSICA RESOLUÇÃO Nº 4, DE 13 DE JULHO DE 2010 (*) Define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica. O Presidente da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, no uso de suas atribuições legais...
    8286 Palavras 34 Páginas
  • Técnicas de Formação e Desenvolvimento de Recursos Humanos: Caso do Coaching
    .................-72.2.2. Técnicas do Quotidiano de Trabalho...........................................................................-72.3. Ciclo Formativo......................................................................................................................-92.4. O Coaching...........
    8129 Palavras 33 Páginas
  • A hora pedagógica e o desenvolvimento profissional de professores da eja belém – pa 2008
    Educação de Belém, no momento/espaço da Hora Pedagógica contribui para o desenvolvimento profissional docente. Para a investigação foram selecionadas 4 professoras do ensino noturno da Educação de Jovens e Adultos que atuam em turmas de I e II Totalidades. Tomou-se como referência os estudos de Bertolo...
    61400 Palavras 246 Páginas