• gestão
    Questionário - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Existe uma série de fatores envolvidos com a criação do conhecimento nas empresas, segundo o modelo espiral do conhecimento: barreira pessoal, barreira organizacional, gerir conversações, redundância, entre outros. Associando cada sentença a seguir a um...
    979 Palavras 4 Páginas
  • ava anhanguera
    empregado 32 minutos 36 segundos Question1 Existe uma série de fatores envolvidos com a criação do conhecimento nas empresas, segundo o modelo espiral do conhecimento: barreira pessoal, barreira organizacional, gerir conversações, redundância, entre outros. Associando cada sentença a seguir a um fator...
    2794 Palavras 12 Páginas
  • ∟ Presenças ∟
    promoção do conhecimento. A criação do conhecimento é um processo frágil e complexo. Na concepção tradicional de uma organização faltam elementos para lidar com essa criação, conforme vimos na aula tema 4. Nos EUA e em outros países, há um interesse legítimo na criação do conhecimento, mas ele tem...
    1387 Palavras 6 Páginas
  • Aula tema 5
    Existe uma série de fatores envolvidos com a criação do conhecimento nas empresas, segundo o modelo espiral do conhecimento: barreira pessoal, barreira organizacional, gerir conversações, redundância, entre outros. Associando cada sentença a seguir a um fator, chegamos a uma alternativa de resposta...
    1196 Palavras 5 Páginas
  • Resumo
    à Promoção do Conhecimento A criação do conhecimento é um processo frágil e complexo. Na concepção tradicional de uma organização faltam elementos para lidar com essa criação, conforme vimos na aula tema 4. Nos EUA e em outros países, há um interesse legítimo na criação do conhecimento, mas ele tem...
    1662 Palavras 7 Páginas
  • ciencia
    a. I – Barreira pessoal; II – Redundância; III – Gerir conversações, IV – Barreira organizacional. b. I – Barreira organizacional; II – Redundância; III – Barreira pessoal, IV – Gerir conversações. c. I – Barreira pessoal; II – Gerir conversações; III – Barreira organizacional, IV – Redundância...
    802 Palavras 4 Páginas
  • Questionário gestão do conhecimento
    administradores ocidentais, o termo “redundância” tem conotação de duplicação desnecessária e de desperdício. Mas o que significa a redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas? R: Uma das características das organizações japonesas é o valor atribuído à informação redundante, a redundância...
    592 Palavras 3 Páginas
  • gestão do conhecimento - aula 5
    1-Existe uma série de fatores envolvidos com a criação do conhecimento nas empresas, segundo o modelo espiral do conhecimento: barreira pessoal, barreira organizacional, gerir conversações, redundância, entre outros. Associando cada sentença a seguir a um fator, chegamos a uma alternativa de resposta...
    615 Palavras 3 Páginas
  • gestão do conhecimento
    09/09/2013 Tema: A Promoção do conhecimento Professora Ma. Irma Macário Administração do Conhecimento Novas tecnologias. Inovação. Processo frágil. Conhecimento ser desenvolvido e modificado a cada discussão. • Proveniente da interação entre as pessoas. • Difícil mensuração. • Motivo...
    1017 Palavras 5 Páginas
  • Gestão do Conhecimento_RDR Aula-tema 05: Da Administração à Promoção do Conhecimento
    novembro 2013, 17:53 Tempo empregado 4 minutos 1 segundo Notas 6/6 Nota 1.25 de um máximo de 1.25(100%) Question 1 Notas: 1 Leia a frase: “Organizações ocidentais, principalmente americanas e européias, têm investido seus esforços em converter conhecimento tácito em explícito – em documentos,...
    1096 Palavras 5 Páginas
  • Gestão do conhecimento
    redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas? A redundância é a sobreposição intencional de informações sobre as atividades de negócios, as responsabilidades administrativas e a empresa como um todo, sendo a quarta condição para que o espiral do conhecimento ocorra na organização...
    475 Palavras 2 Páginas
  • Gestão de conhecimento
    Atividades Avaliativas. Gestão de Conhecimento. 1- Criação do Conhecimento Organizacional. Para os administradores ocidentais, o termo “redundância” tem como conotação de publicação desnecessária e de desperdício. Mas o que significa a redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas...
    677 Palavras 3 Páginas
  • CAP. 5 - Da administração à promoção do conhecimento
    TRABALHO INTEGRADO: Gestão do Conhecimento: Cap. 5 - Da administração à promoção do conhecimento Betim 2013 TRABALHO INTEGRADO: Gestão do Conhecimento: Cap. 5 - Da administração à promoção do conhecimento Trabalho apresentado ao Programa...
    1534 Palavras 7 Páginas
  • resumo do capitulo 5 plt 245 gestão do conhecimento
    promoção do conhecimento Introdução Desde o inicio da década de 1990, a administração do conhecimento tornou-se o assunto do momento. Os pesquisadores da administração, os consultores e os especialistas da mídia e de todo o mapa global exortavam as empresas atuais a considerar a criação do conhecimento...
    2421 Palavras 10 Páginas
  • 1 - Para os administradores ocidentais, o termo redundância tem conotação de duplicação desnecessária e de desperdício. mas o que significa a redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas? r: a
    redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas? R: A redundância de informações acelera o processo de criação do conhecimento. A criação do conhecimento nas empresas japonesas tem a redundância como característica e é através dela que surgem novos conhecimentos, pois ela estimula...
    344 Palavras 2 Páginas
  • Gestão do conhencimento
    ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso ADMINISTRAÇAO Período Letivo 2011/1 Semestre 1º. Sem Disciplina Gestão do Conhecimento Nome Tutor Presencial Nome Professor EAD Nome Aluno(a) Atividade Avaliativa Questionário Questões Dissertativas 1 - Para os administradores ocidentais, o termo...
    744 Palavras 3 Páginas
  • Administração
    redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas? A redundância é importante porque ela encoraja o diálogo e a comunicação constantes. Isso ajuda a criar uma “base cognitiva comum” entre os empregados e conseqüentemente facilita a transferência de conhecimento tácito. Uma vez...
    442 Palavras 2 Páginas
  • aula 5
    criada. Os gestores aplicam uma série de medidas baseadas justamente nos fatores de promoção do conhecimento do modelo espiral que estudamos: Redundância e Variedade; Barreiras Individuais e Organizacionais; Gerir Conversações; Disseminar Mudanças; e, por fim, Gerir Projeto. Leia com atenção as medidas...
    555 Palavras 3 Páginas
  • Conhecer
    Caderno de Atividades Administração Disciplina Gestão do Conhecimento Coordenação do Curso Grasiele Lourenço Autora Juliana Cristina e Silva Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Realização: Diretoria de Planejamento de EAD José Manuel Moran Reitora Leocádia Aglaé Petry Leme Barbara Campos Diretoria...
    12081 Palavras 49 Páginas
  • Novas profissões ampliam o mercado de trabalho
    A Criação do Conhecimento  Gestão do Conhecimento: processo de criar continuamente novos conhecimentos, disseminando-os amplamente através da organização e incorporando-os velozmente em novos produtos/serviços, tecnologias e sistemas. (TAKEUCHI E NONAKA, 2008)  O conhecimento é formado por dois...
    2967 Palavras 12 Páginas