• Socialização por Fragmentos
    1 - É possível um processo de socialização que não leve em conta a experiência acumulada? Explique. R: Penso que não seja possível um processo de socialização que não leve em conta a experiência acumulada. Isto pelo seguinte: o homem é um ser dotado de consciência e, portanto, ele percebe a realidade...
    289 Palavras 2 Páginas
  • Gwhwhwhw
    uma “voz”. Atividades página 21 1) É possível um processo de socialização que não leve em conta a experiência acumulada? Explique. R: Acho que não é possível um processo de socialização que não leve em conta a experiência acumulada. O homem é um ser dotado de consciência, ele percebe...
    486 Palavras 2 Páginas
  • socio e filo
    e ter uma “voz”. Atividades página 22 1) É possível um processo de socialização que não leve em conta a experiência acumulada? Explique. R: Acho que não é possível um processo de socialização que não leve em conta a experiência acumulada. O homem é um ser dotado de consciência, ele percebe...
    1911 Palavras 8 Páginas
  • Sociedade
    grande maioria dos jovens de classe media, querem apenas dar continuidade a o que foi os dado pelos seus pais.se acomodando da forma mais rápida possível, acho que a maioria dos jovens só quer uma instabilidade financeira. 2. Os jovens e hoje tem a capacidade de reagir com vigor as injustiças,...
    349 Palavras 2 Páginas
  • Hehe
    Sociologia é uma das ciências humanas que estuda as unidades que formam a sociedade, ou seja, estuda o comportamento humano em função do meio e os processos que interligam os indivíduos em associações, grupos e instituições. Atividade página 17 1. No texto, Carlos Heitor Cony fala de mudanças...
    740 Palavras 3 Páginas
  • Questões livro sociologia para o ensino médio : pg. 7 à 35 conceitos
    -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1.É possível um processo de socialização que não leve em conta a experiência acumulada? Explique. 2.As mudanças atualmente são tão radicais que o que foi escrito e pensado pelos que nos antecederam pouco...
    660 Palavras 3 Páginas
  • Teste 1º ano Sociologia
    aos 4 ou 5 anos,foi objeto de curiosidade e provocou discussões, principalmente na França. Após sua captura verificou-se que não pronunciava nenhuma palavra e parecia não entender nada do que lhe falavam. Apesar do rigoroso inverno europeu, rejeitava roupas e também o uso da cama, preferindo dormir...
    1085 Palavras 5 Páginas
  • A Sociologia é necessária para a compreensão da sociedade em que vivemos? Por quê?
    pois ela é uma das ciências humanas que estuda as unidades que formam a sociedade, ou seja, estuda o comportamento humano em função do meio e os processos que interligam os indivíduos em associações, grupos e instituições que serve para estudar os fenômenos sociais, tentando explicá-los, analisando os...
    1452 Palavras 6 Páginas
  • froilanbido
    conhecemos, mas parece que nos distancia de quem está perto de nós. O que você pensa disso? pag22 1. Épossível um processo de socialização que não leve em conta a experiência acumulada? Explique. 2. As mudanças atualmente são tão radicais que o que foi escrito e pensado pelos que nos antecederam pouco...
    711 Palavras 3 Páginas
  • Trabalho de sociologia
    jamais deve ser uma alternativa… A resistência deve sempre esta ativa, pois devemos ter uma “voz” ativa. É possível um processo um processo de socialização que não leve em conta experiência acumulada? Explique.Não.Por que temos que descobrir as coisas através dos mais experientes As mudanças atualmente...
    250 Palavras 1 Páginas
  • Questoes sobre P. Bourdieu
    QUESTÕES SOBRE P. BOURDIEU 1) Como Bourdieu explica a divisão de classes? É possível afirmar que Bourdieu tem uma concepção relacional e sistêmica do social. A estrutura social é vista como um sistema hierarquizado de poder e privilégio, determinado tanto pelas relações materiais e/ou econômicas (salário...
    4733 Palavras 19 Páginas
  • trabalho de sociologia
    vida e as relações entre as pessoas. R:Há 30 anos atrás minha cidade ainda não era emancipada,haviam poucas casas,todos se conheciam,eram amigos; ultimamente tudo mudou, as pessoas se trancaram em suas residências e não se comunicam umas com as outras com a mesma frequencia de antes. 2) Você pensa...
    850 Palavras 4 Páginas
  • ciclos de vida
    primitivas. É nucleada, apresentando, curiosamente, dois núcleos idênticos; no entanto, não apresenta mitocôndrias nem cloroplastos, e a ocorrência de outros organitos (como retículo endoplasmático ou aparelho de Golgi) não é consensual entre os diferentes autores. Existem diferentes espécies de Giardia...
    3029 Palavras 13 Páginas
  • lideranca e gestão de equipes
    no caso de Mário, não acaba bem, pois o tempo necessário para realizar todas as tarefas acumuladas não é suficiente, tanto que em muitos casos encontramos gerentes que ficam até muito mais tarde em suas empresas tentando resolver todos as questões acumuladas que não foram possíveis durante o horário...
    2065 Palavras 9 Páginas
  • Psicologia da educação
    Abordagens do Processo Renée Vituri Na segunda metade do século XIX difunde-se uma corrente filosófica denominada positivismo. Fundado por Auguste Conte, o positivismo considera a ciência acima de tudo. Busca a observação, a exatidão, a medida do concreto, ou seja, um fenômeno deve ser comprovado...
    6885 Palavras 28 Páginas
  • Tópicos especiais em psicologia
    interrupções. 3 - Não deixe para estudar na última hora. 4 - Não acumule dúvidas. Anote-as e entre em contato com seu monitor. 5 - Sempre que tiver dúvidas entre em contato com o seu monitor através do e-mail monitorcead@castelobranco.br. 6 - Não pule etapas. 7 - Faça todas as tarefas propostas. 8 - Não falte aos...
    27816 Palavras 112 Páginas
  • CONTRIBUIÇÕES A PEDAGOGIA E EDUCAÇÃO
    universitária nãoconta de todas essas nuanças, é preciso investir em outras alternativas que leve o professor a refletir, tais como formação continuada, cursos, palestras, grupos de estudos, etc. É através da reflexão sobre a prática de sala de aula que permite a um professor ver que não está dando...
    3155 Palavras 13 Páginas
  • Defesa do aprofundamento da democracia, enquanto socialização da participação política e da riqueza socialmente produzida
    DEFESA DO APROFUNDAMENTO DA DEMOCRACIA, ENQUANTO SOCIALIZAÇÃO DA PARTICIPAÇÃO POLÍTICA E DA RIQUEZA SOCIALMENTE PRODUZIDA Introdução O quarto princípio é o da “defesa do aprofundamento da democracia enquanto socialização da participação política e da riqueza socialmente produzida”.Para além da democracia...
    1934 Palavras 8 Páginas
  • Os Filosofos
    PRIMEIRO QUESTIONÁRIO! Questões de 1 a 5; Os filósofos - a questão 6 tem o texto - A Defesa Socrática. 1- O que é um mito, qual sua função, Explique esta função com a saga de Édipo Rei de Sófocles? Resposta: O mito é um conjunto...
    10932 Palavras 44 Páginas
  • Educacao fisica e danca
    A conscientização corporal na Educação Física pretende construir ou reconstruir um corpo que não seja robotizado, repetidor de movimentos, normativo e controlado, mas sim um corpo consciente do movimento, do repouso, do lazer, com direito à cidadania. Tudo isso a ser vivenciados como uma aprendizagem...
    10722 Palavras 43 Páginas