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O que é Leitura (93) páginas, de Maria Helena Martins, publicado em 1984, pela editora Brasiliense de São Paulo. É uma obra composta de 5 capítulos. Entre eles, ressaltam-se: Falando em leitura; Como e quando começamos a ler; Ampliando a noção de leitura; O ato de ler e os sentidos, as emoções e a razão; A leitura ao jeito de cada leitor.

Maria Helena Martins é de Porto Alegre (1941), onde foi professora do 1º e 2º graus por vários anos. Lecionava Teoria Literária e Literatura Infanto-Juvenil no Curso de Letras da UFRGS. Doutora pela USP em Teoria Literária. Realizou trabalhos para congressos e seminários e publicou artigos e jornais e revista a respeito das disciplinas que lecionava. Criou uma "Salinha de Leitura" para crianças (1979-1981), a qual contribuiu para a elaboração desta obra.

O capítulo "A leitura ao jeito de cada leitor" da obra de Maria Helena Martins tem como objetivo discutir sobre a importância no interesse do leitor ao efetuar uma leitura de acordo com suas necessidades, técnicas e compreensão. Mais do que importante seja a leitura, é fundamental que haja um interesse sobre ela, ou seja, ela deve vir ao encontro de uma necessidade, de uma vontade em saber o que está escrito ali e o que isso pode acrescentar, de conhecer mais. Cada leitor tem a sua técnica de leitura, ao qual o mesmo deve descobri-la para aprimorar o seu desempenho no ato de ler. Essas técnicas podem variar tanto aos locais quanto em condições do local onde o leitor se sente mais apto a realizar a leitura tornando ela cada vez mais gratificante. Outro fator importante para a compreensão é a releitura. Com ela, podemos rever tudo aquilo que estava no texto lido e que não percebemos com a primeira leitura, esclarecer algumas dúvidas, aprimorar cada vez mais o nosso conhecimento e o nosso vocabulário. Não entender ou não conseguir descobrir o sentido não é um problema, o mais importante é cercar o texto por algum ângulo que o atraia e discutir a respeito, buscando