O uso do computador em sala de aula

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS - UEA
ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA - EST
CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE ITACOATIARA - CESI
CURSO DE LICENCIATURA EM INFORMÁTICA - CLI

MÁRCIO FRANCO DE CASTRO

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

PRÁTICA DE ENSINO EM COMPUTAÇÃO I

TEMA: “PROFESSOR DIGITAL E O USO DO COMPUTADOR COMO UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA”.

Itacoatiara-Am
2011

MÁRCIOFRANCO DE CASTRO

Fig.1 Escola Municipal Chibly Calil Abrahim

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

PRÁTICA DE ENSINO EM COMPUTAÇÃO I

USO DO COMPUTADOR COMO UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA”.

Trabalho apresentado à disciplina Prática de Ensino em Computação I, para a obtenção de nota parcial do Curso Licenciatura em Informática da Universidade do Estado do Amazonas – UEA sob a orientação doProf. MSc. Eliton de Araújo.

Itacoatiara-Am
2011
SUMARIO

RESUMO 4
1. INTRODUÇÃO: 5
1.1. Objetivo 6
2. APRESENTAÇÃO DA ESCOLA 7
2.1. Histórico Geral 7
2.2. Estrutura organizacional da Escola 9
2.3. Missão da Escola 11
2.4 Estabelecimento e metas da escola: 12
3. DADOS DO ESTÁGIO 13
3.1. Atividades desenvolvidas: 13
3.2. Dificuldades encontradas: 14
4. CONCLUSÃO 15
REFERÊNCIAS 17ANEXOS: 18
Anexo 1: Atividades do Estágio 18
Anexo 2: Questionário 20

RESUMO

Este relatório descreve o estágio supervisionado do curso de Licenciatura em Informática da Universidade do Estado do Amazonas, sob a orientação do MSc Eliton Araújo e do Acadêmico Márcio Franco de Castro, realizado na Escola Municipal Chibly Calil Abrahim. O relatório apresentar informações da escolacomo: Sua história, seus objetivos e metas pedagógicas para o ano de 2011, participação em projetos como: Acelera e o Programa Nacional de Educação Tecnológica e a participação da comunidade na vida escolar. O relatório ressalta um avanço existente na escola em relação ao uso das mídias em sala de aula, a escola é portada de um laboratório de informática, possui um Datashow, e uma TV de grande porte,que é utilizada por alguns mestres da educação da referida escola. O relatório mostra a real situação da escola como dificuldades e avanços existentes e a importância do uso da ferramenta tecnológica em sala de aula. O relatório detectou que alguns professores tentam utilizar as mídias, mas o receio e o medo de dominar a ferramenta dificultam o seu uso em sala de aula. O estagio tem o objetivo deconhecer a realidade da escola, detectar dificuldades em relação ao uso da tecnologia e propor uma mudança no meio escolar, uma nova visão em relação à educação.

Palavras - Chaves: Escola; tecnologia; mídias; ferramenta.

1. INTRODUÇÃO:
O estágio é de fundamental importância para que haja uma interação entre teoria e prática, sendo que para se fazer ou realizar o estágio é necessárioconhecer, observar as problemáticas da escola, para que possamos ter subsídios necessários para que no futuro possamos ter conhecimento suficiente para resolver, opinar e implantar ações que possam amenizar esses problemas. Por essas razões que o estágio do Curso de Licenciatura em Informática é um importante meio de crescimento profissional, propiciando ao estagiário a oportunidade da aplicaçãodos conhecimentos adquiridos durante o curso, bem como a incorporação de novos conhecimentos, deve propiciar a complementação do ensino e da aprendizagem acumulados ao longo do curso.
O principal objetivo do estágio é possibilitar ao acadêmico conhecer o ambiente onde ele futuramente desenvolverá suas atividades profissionais, vivenciando a realidade da escola escolhida por ele, levando-o a umareflexão sobre a qualidade da educação tecnológica aplicada na referida escola.
Este relatório descreve as atividades realizadas na Escola Municipal Chibly Calil Abrahim situado na Avenida Mário Andreazza s/n, bairro Mamud Amed, Itacoatiara- AM, por ocasião da 1ª etapa de Estágio Supervisionado I no curso de Licenciatura em Informática da Universidade do Estado do Amazonas – UEA. É...
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