O texto desenhado como testemunho - importante evidência histórica

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 89 (22037 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 18 de maio de 2012
Ler documento completo
Amostra do texto
UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA
“JÚLIO DE MESQUITA FILHO”
FACULDADE DE ARQUITETURA, ARTES E COMUNICAÇÃO







DALILA TOLEDO DIMAN





O TEXTO DESENHADO COMO TESTEMUNHO:
IMPORTANTE EVIDÊNCIA HISTÓRICA


















Bauru
2009
UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA
“JÚLIO DE MESQUITA FILHO”
FACULDADE DE ARQUITETURA, ARTES E COMUNICAÇÃO







DALILATOLEDO DIMAN





O TEXTO DESENHADO COMO TESTEMUNHO:
IMPORTANTE EVIDÊNCIA HISTÓRICA





Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação como parte dos requisitos para a obtenção do título de licenciatura em Educação Artística com habilitação em Artes Plásticas.Orientador: Profª Drª Guiomar Josefina Biondo











Bauru
2009
DALILA TOLEDO DIMAN


O TEXTO DESENHADO COMO TESTEMUNHO:
IMPORTANTE EVIDÊNCIA HISTÓRICA


Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação como parte dos requisitos para a obtenção do título de licenciatura em Educação Artística comhabilitação em Artes Plásticas.




Banca Examinadora





__________________________________________________
Orientador: Profª Drª Guiomar Josefina Biondo
Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação (FAAC)
Universidade Estadual Paulista (UNESP/Bauru)


__________________________________________________
Profª Drª Sônia de Brito
Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação (FAAC)Universidade Estadual Paulista (UNESP/Bauru)


__________________________________________________
Profº M.e Pedro Luis Padovini
Instituto Superior de São Manuel





Bauru, _____ de ______________ de 2009.Dedico este trabalho a Keiji Nakazawa, por se reerguer sob a coragem e, com ousadia, enfrentar e reviver os dias que estavam a persegui-lo durante toda a sua vida.


AGRADECIMENTOS


Agradeço em primeiro lugar à minha orientadora Guiomar pela paciência, disponibilidade, compreensão e sabedoria que teve em todos os momentos durante o processo de realizaçãodesta monografia.
Ao meu namorado Marcos que esteve ao meu lado me consolando sempre que surgia alguma dificuldade durante minha pesquisa, dando suas opiniões e ajudando a corrigir meus erros.
Pelo apoio, aos meus amigos de sala, Alice, Amanda, Bruno, Milena e Yoshi-Sama; aos meus amigos veteranos, Leila, Rafael e Fábio; e aos meus amigos bixos, Marcelo, Fer-Chan, Ila e Romário.
Não poderia deixarde agradecer também ao meu amigo Hudson que fez meu Abstract; à minha amiga Francine que ajudou com toda a impressão deste trabalho; e, à minha família que sempre cuidou de mim.

Obrigada a todos.“O maior vencedor não é aquele que venceu a dez batalhas ou a cem obstáculos, mas sim aquele que venceu a si mesmo”.


Buda
RESUMO


Este trabalho analisa o mangá autobiográfico Gen - Pés Descalços, um dos maiores clássicos da narrativa seqüencial japonesa. Escrito e desenhado por um sobrevivente da bomba atômicade Hiroshima, mostra como os fatos ocorreram de modo comovente e verídico. Todos os acontecimentos e, principalmente, o sofrimento vividos pelo autor enquanto criança, refletem-se na obra, que busca alertar as pessoas sobre as conseqüências da guerra. Com o objetivo de identificar na narrativa, o olhar adulto e o olhar infantil do autor, foi realizado um estudo sobre a narrativa, tanto visual...
tracking img