O secretariado escolar

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O SECRETARIADO ESCOLAR: a problemática das escolas municipais do município de Raposa Lisiane de Oliveira Costa Castro1 Eudiane Carvalho da Silva2 RESUMO: Aborda-se a problemática do Secretariado Escolar das instituições do município de Raposa-MA. Inicia-se a discussão, com breve histórico sobre a profissão de secretário escolar. Realiza-se uma investigação exploratória e descritiva, envolvendo aSecretaria Municipal de Educação do município de Raposa. Os dados foram coletados através de questionários aplicados com as secretárias das escolas gerenciadas por esse órgão, totalizando uma amostra de 25% dessas profissionais. Chegou-se a conclusão de que elas, apesar de não possuírem instrução especializada, foram investidas no cargo, recebendo, para exercer a função, apenas um pequenotreinamento correspondente às atividades que desempenham. Palavras-chave: Secretário. Escola. Serviço Público. 1 INTRODUÇÃO

Atuando, também, nas unidades escolares, o Secretário Escolar desenvolve suas atividades enfrentando grandes desafios, pois, na escola, além das suas responsabilidades, ele interage com muitas pessoas, como os professores, os alunos e seus pais, os demais profissionais efornecedores, as autoridades e as pessoas da comunidade em geral. Todo o trabalho realizado com competência é percebido na eficiência e eficácia dos seus resultados. No serviço administrativo de uma instituição, é necessário que a organização do trabalho seja o destaque. As instituições de ensino no Brasil, quer públicas ou particulares, exigem a atuação de secretários competentes. Daí percebe-se que suapostura ética é necessária, abrangendo muitos segmentos sociais, devendo ser direcionada para uma boa capacitação profissional. Pensando, então, nessa interação, o presente trabalho fez uma investigação a respeito do Secretário Escolar do serviço público da cidade de Raposa, na Ilha e São Luís do Maranhão. A pesquisa aconteceu em caráter quantitativo, explorando o material já publicado porentidades governamentais, artigos, teorias científicas contidas em livros e ou disponibilizados em meio eletrônico.

Mesmo sendo um assunto com pouco material bibliográfico disponível em livros, a investigação conseguiu alcançar seu objetivo, que foi o de investigar como o secretário organiza o processo da administração nas escolas públicas municipais de ensino fundamental, especificamente no municípiode Raposa. O secretariado escolar das escolas do município de Raposa presta um serviço essencial para o bom desempenho do processo da administração? O secretariado escolar das escolas do município de Raposa é desenvolvido por profissionais sem qualificação específica? Espera-se, portanto, com a conclusão deste trabalho, além de aprofundar conhecimentos na área especifica, iniciar uma discussãosobre o campo de trabalho na área da educação para que o secretário executivo conquiste espaço no mercado de trabalho. 2 SECRETARIADO ESCOLAR: histórico, limites e perspectivas. Apesar de a profissão de secretariado ser antiga e no Brasil ter sido regulamentada pela Lei 7.377 de 07/07/1989, assinada pelo então Presidente da República José Sarney, nos últimos anos é que tem surgido maior número decursos para dar melhor qualificação a esse profissional. A especialização de secretariado escolar, ou a formação no nível técnico tem uma história bem recente. O Instituto Universal Brasileiro, por exemplo, disponibiliza por correspondência, mantendo contato através de formulários em revistas e nas agências dos Correios, o Curso Técnico em Secretariado Escolar e assegura: “será um profissionalqualificado para coordenar com competência e habilidades os controles, registros e vida escolar de modo a garantir a segurança na gestão das informações” E ainda afirma que: “Está para sair a lei que exige que todo candidato de concurso público para secretariado escolar tenha formação específica na área.” (SECRETÁRIO ESCOLAR, 2009) Fica claro, então, que o trabalho do secretário escolar não é apenas...
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