O papel do professor e a função da escola

Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia taise machado marques

o papel do professor e a função da escola

Guaíba
2012

Cláudia de Freitas Pereira sevegnani

O PAPEL DO PROFESSOR E A FUNÇÃO DA ESCOLA

Trabalho de pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Teoria Geral do Conhecimento.

Orientador: Prof. Márcia Bastos

Guaíba
2012

INTRODUÇÃO:

A sociedade tem avançado em muitos aspectos, e mais do que nunca é imprescindível que a escola acompanhe essas evoluções, que ela esteja conectada a essas transformações, falando a mesma língua e é claro favorecendo o acesso ao conhecimento. Assim, nos últimos anos muito se falou da formação do professor o que nos leva a refletir sobre que tipo de trabalho tem desenvolvido em nossas escolas e qual o efeito e resultados temos alcançado. Qual é na verdade a função social da escola? Qual é o método de ensino utilizado pelo professor? Eis alguns pressupostos a serem explicitados nesse trabalho. Para se alcançar o sucesso é preciso ter clareza do que se quer alcançar, a escola precisa de objetivos bem definidos, para que possa desempenhar bem seu papel social, onde sua maior preocupação é o desenvolvimento intelectual, a conquista do conhecimento tendo por base as interações entre o sujeito e o objeto. Inicialmente utilizamos de pesquisa na literatura, que vem ser o alicerce de toda a produção do trabalho. Passamos então para a pesquisa de campo, realizada em uma escola da rede pública estadual do ensino médio noturno modalidade EJA (Educação de Jovens e Adultos), através de observações e de uma conversação com duas professoras, uma com sete anos de profissão e outra com quase quinze. O trabalho faz um levantamento de reflexões e constatações de como vem acontecendo o processo de ensino e aprendizagem e também sobre quais métodos são utilizados para tal, entre outros questionamentos, de