O papel do professor no processo de ensino-aprendizagem

Universidade de Brasília
Aprendizagem no Ensino curso: Licenciatura em Matemática nome: Thiago Pereira de Castro
Turma: B matrícula: 12/0136902 data: 21/12/2013

O papel do professor no processo de ensino-aprendizagem Tópicos
1. Concepção de professor.......................................................................página 1
2. A integração sócio-cultural na formação do professor e do aluno....página 1
3. Desafios de quem ensina......................................................................página 2
4. O controle aversivo............................................................................. página 2
5. Ensinar para todos...............................................................................página 3
6. O papel do professor............................................................................página 3
7. Lista de referências..............................................................................página 4

O papel do professor no processo de ensino-aprendizagem
O professor é um agente de transformação na vida dos alunos, graças a ele é possível aprender melhor do que qualquer livro pode ensinar. No processo de aprendizagem é muito importante que o aluno esteja integrado com a sua turma com a a orientação do professor .O professor deve ser muito observador para identificar falhas no processo de aprendizagem. É papel do docente preparar as aulas de maneira lógica e significativa. A insistência e a fé nos alunos é muito importante para que o professor continue sempre ensinando da melhor forma possível.

1. Concepção de professor
Na página 39 do texto “Subsídios da Análise do comportamento para a formatação de professores” de Maria de L. B. Zanotto. Uma primeira aproximação ao modo como Skinner vê o professor e as funções que devem ser por ele exercidas pode ser feita a partir da seguinte afirmação:
Os homens aprendem uns com os outros sem serem ensinados. Um homem pode ter aprendido uma vez a usar