O mágico de oz

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GDF-SEE – COORDENAÇÃO REGIONAL DE ENSINO DE CEILÂNDIA
CENTRO DE ENSINO MÉDIO 09




Área: Ciências da natureza Ensino MédioC.Curricular:Química 1º Ano – Turma D
Professora:Marlene Turno: Vespertino




























Separação deMateriais
























Blaumer Queiroz 04
Daniella Dias 10
Nádia Sales 26Paula Novaes 29












Brasília, 02 de Julho de 2012.



Relatório

Materiais

• Funil;
• Filtro de papel;
• Béquer;
• Funil dedecantação;
• Placa de petri;
• Balão de destilação, condensador, termômetro, suporte, tela de amianto, tripé, bico de Bunsen, erlenmeyer;
• Bastão de vidro.


Procedimentos RealizadosSeparação de areia e sal

A mistura de areia e sal estava na placa de petri. Colocamos o filtro de papel no funil. Dissolvemos a mistura em água e colocamos o material no funil com auxiliodo bastão de vidro.

Resultados

O sal é solúvel em água, já a areia não. A água escorreu pelo filtro de papel e a areia ficou presa no mesmo.


Separação de água e sal

Para separar osal da água, recuperando a água, a professora explicou o método de destilação simples. A mistura deve ser aquecida até que a água entre em ebulição. O seu vapor passa pelo interior de um condensador eé resfriado por água fria que fica no mesmo. Depois do resfriamento o vapor se condensa. A água líquida é retirada, e no outro recipiente restará o sal.



Separação de água e óleoUsamos o método da decantação. No funil de decantação estavam os líquidos água e óleo, que não se misturam. Logo, o material mais denso ficaria embaixo e o menos denso em cima. Abrindo a torneira...
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