O ludico na alfabetização

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agradecimentos

A DEUS PELAS BÊNÇÃOS QUE TEM DERRAMADO SOBRE A MINHA VIDA, PELA SABEDORIA E ENTENDIMENTO QUE TEM ME DADO E POR MAIS ESTA CONQUISTA REALIZADA;À minha família pelo apoio, lealdade e carinho que tiveram comigo no decorrer do curso;

À minhas amigas e amigos – de dentro e fora da Universidade – pelo incentivo ao longo dessacaminhada;

A todos os professores pelos ensinamentos ministrados no decorrer desses anos;

Muito obrigada.

PIRES, Luciana de Cássia Puorre. O LÚDICO NO PROCESSO DEALFABETIZAÇÃO. 2010/02 E 2011/01. 28 Páginas. Trabalho de Conclusão de Curso em Nível de Graduação em Pedagogia Licenciatura – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte doParaná, Araçatuba/SP, 2010/02 à 2011/01.

RESUMO

A RELEVÂNCIA DO LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA TEM SIDO DEMONSTRADA POR DIVERSOS AUTORES, QUE PRIORIZAM A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DEALFABETIZAÇÃO, POIS PROPORCIONA MUITAS MANEIRAS DE LEVAR A CRIANÇA A APRENDER DE FORMA MOTIVADA E SIGNIFICATIVA, POIS O LÚDICO É UM INSTRUMENTO QUE PODE SER USADO PARA FACILITAR O PROCESSO DEAPRENDIZAGEM. OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS SÃO EXPERIÊNCIAS AFETIVAS QUE SE CORRELACIONAM AO AMBIENTE E DEVEM SER APLICADAS NAS CRIANÇAS EM FASE ESCOLAR E NÃO DEVEM SER EXCLUÍDOS COMO INSTRUMENTOS DIDÁTICOS,PRINCIPALMENTE NO PERÍODO DE ALFABETIZAÇÃO. O LÚDICO APRESENTA VALORES POR TODAS AS FASES DA VIDA HUMANA, E O BRINCAR É UMA ATIVIDADE NATURAL, ESPONTÂNEA E NECESSÁRIA PARA A CRIANÇA. O PAPEL DO PROFESSOR ÉFUNDAMENTAL NA APLICAÇÃO DOS RECURSOS LÚDICOS, DEVEM SABER DAS VANTAGENS E ADEQUAR EM SUAS AULAS.

PALAVRAS-CHAVE: LÚDICO, ALFABETIZAÇÃO, JOGOS E BRINCADEIRAS.

PIRES. Luciana de Cássia Puorre.The playful IN THE PROCESS OF LITERACY. 2010/02 E 2011/01. 28 Páginas. Trabalho de Conclusão de Curso em Nível de Graduação em Pedagogia Licenciatura – Centro de Ciências Empresariais e Sociais...
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