O kara

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Fazer teste: Trabalho Individual I

Pergunta 1  
Em cada frase, o uso da vírgula tem um motivo. Assinale a alternativa em que a vírgula é usada para intercalar:
| a. | Era um garoto de 15 anos, alto, magro. |
| b. | Nós queremos comer pizza; e vocês, churrasco. |
| c. | O café, devido à sua abundância, vem caindo de preço. |
| d. | João, você trouxe o relatório? |
| e. |Recife, 15 de maio de 1982.
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Pergunta 2
1.  Qual exemplo abaixo representa melhor um texto administrativo conciso e claro, adequado para o leitor-cliente?
| a. | Solicitamos o pagamento das mensalidades nas datas aprazadas no dito carnê, colaborando destarte para a manutenção precípua deste sodalício na orientação e assistência dos seus associados. |
| b. | Solicitamos o pagamento dasmensalidades até as datas de vencimento constantes do carnê. |
| c. | O pagamento mensal é importante. A data do pagamento da mensalidade deve ser cumprida. |
| d. | Senhores clientes, solicitamos, por favor, o pagamento das mensalidades na data prevista. |
| e. | A solicitação que o pagamento seja na data prevista precisa ser cumprida. |
Pergunta 3  
MSN advém da nova tecnologia e sobreele podemos considerar que:  

| a. | É um texto híbrido, uma vez que é escrito, mas recorre a muitas características da língua falada.  |
| b. | É texto totalmente novo, porque advém da internet, tecnologia nova, e por isso sua linguagem não emprega a língua.  |
| c. | Não é um texto.  |
| d. | É um texto literário.  |
| e. | É apenas um suporte virtual de conversação.
  |Pergunta 4
Um dos aspectos fundamentais do processo de leitura é a hipótese. Por meio do título, por exemplo, o leitor pode inferir se o texto é de ficção ou não, deduzir o tema, considerar se é para o público adulto ou infantil etc. Assim, qual título pode ser relacionado à hipótese de que o livro faz parte da literatura da Pedagogia?
| a. | Curso de pedagogia: conquistas e desafios. |
|b. | 20% a distância e agora? |
| c. | Ação comunitária. |
| d. | Aceita um conselho? |
| e. | Afirmando diferenças: montado o quebra-cabeça. |
Pergunta 5  
Chamamos de encadeamento o inter-relacionamento de enunciados sucessivos, com ou sem elementos explícitos de ligação. Portanto, podemos ter encadeamento por justaposição (sem a presença do articulador/conector) ou por conexão (quandoo conector está presente no texto). Leia os enunciados:
I - O barranco desmoronou. As chuvas desta noite foram muito violentas. (conexão causal)II - As flores estão congeladas porque geou. (conexão causal)III - Nosso candidato foi derrotado porque houve infidelidade partidária. (conexão causal)Nos enunciados acima, consideramos:
| a. | Os enunciados I, II e III têm encadeamento porjustaposição. |
| b. | Os enunciados I, II e III têm encadeamento por conexão |
| c. | Apenas o enunciado I tem encadeamento por justaposição. |
| d. | Os enunciados II e III não possuem conector explícito. |
| e. | Apenas o enunciado I tem conector explícito.
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Pergunta 6  
“A cabra e o asno viviam no mesmo quintal. A cabra ficou com ciúme, porque o asno recebia mais comida. Fingindo estarpreocupada, disse:- Que vida a sua! Quando não está no moinho, está carregando fardo. Quer um conselho? Finja um mal-estar e caia num buraco.O asno concordou, mas, ao se jogar no buraco, quebrou uma porção de ossos. O dono procurou socorro. - Se lhe der um bom chá de pulmão de cabra, logo estará bom – disse o veterinário.A cabra foi sacrificada e o asno ficou curado.
Quem conspira contra os outros,termina fazendo mal a sim próprio.”
Na fábula “A cabra e o asno”, de Esopo, encontramos:
| a. | A narração, a qual é marcada por sucessão de ações. |
| b. | A dissertação, constituída por argumento final do autor. |
| c. | Descrição, predominantemente, sem marcação de acontecimentos. |
| d. | Crônica sobre a vida dos animais. |
| e. | Uma ruptura em relação à estrutura de...
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