O "instrumento de avaliação psicopedagógica institucional"

Roteiro para caracterização de instituição educacional.

a-) Dados de identificação:
Nome:
Endereço:
Telefone: Cidade:
Diretor (a):

b-) Estrutura e funcionamento da instituição:

1. Número total de alunos:
2. Número total de professores:
3. Número total de funcionários:
4. Horário de funcionamento:

I - Clientela atendida:

(tabela)

- Critérios de seleção para matrícula.
- Critérios para composição das salas de aula.
- Índice de aprovação (ou aproveitamento) no ano anterior.
- Índice de evasão.

II - Plano escolar:
- Objetivos da escola:

-Filosofia da escola:

- Proposta Pedagógica da escola: - Teóricos que embasam a proposta; - Realiza trabalho de inclusão? De que forma? - Material didático adotado pela escola;

- Programações, reuniões: ➢ Investimento na formação dos profissionais; ➢ Realização de reuniões com pais; ➢ Realizações de reuniões entre os profissionais.

- Diretrizes curriculares:

III - Recursos físicos:
- Descrição do espaço físico: ➢ Disposição das salas; ➢ Utilização dos espaços da escola; ➢ Utilização das paredes e painéis da escola; ➢ Utilização de espaços como biblioteca e salas de computação.

- Descrição do material.

IV - Recursos humanos:
- Quadro de funcionários: ➢ Configuração hierárquica.

- Equipe técnica:

- Assessorias:

c-) Histórico:
- Origem do nome:

- Tempo de funcionamento:
- modificações sofridas:

- Perspectivas futuras:

d-) Relacionamentos:
- Instituição X famílias: ➢ Participação dos pais; ➢ Momentos de integração.

- Crianças entre si: ➢ Situações onde se integram; ➢ Como acontecem os momentos de integração.

- Crianças X professores:

- Professores entre si:

- Professores X funcionários:

- Funcionários entre si:

- Funcionários X equipe técnica:

- Professores X famílias:

e-) Problemas enfrentados:

f-) Necessidades sentidas: