O Histórico do Método Científico. O conhecimento e seus níveis

Faculdade Pitágoras

O Histórico do Método Científico. O conhecimento e seus níveis

Maceió 2012
Faculdade Pitágoras

O Histórico do Método Científico. O conhecimento e seus níveis

Introdução

Em um mundo onde o saber teológico e naturalista não atende mais todas as expectativas da comunidade, não responde mais como verdade absoluta, surge a necessidade de resgatar o saber filosófico e até mesmo lançar novos saberes que contemplem a real conjuntura social. É nesse contexto, inebriado de provocações que surge o saber científico e o Método que responderá a todas as angústias da humanidade, classificam, atestando legitimidade e refutando todas as hipóteses.

1. Origem do Método Científico

1.1. Contexto Histórico

Durante muitos séculos a Escolástica predominou. Segunda essa teoria, a razão estava subordinada a fé e assim as explicações sobre os fenômenos físicos, naturais ou sociais seguiam um raciocínio teológico e naturalista, as classes sociais por exemplo, eram explicadas como vontade de Deus, os governantes eram os eleitos de Deus e a eles o povo deveria servir sem contestar. Para a Escolástica, algumas fontes eram fundamentais no aprofundamento de sua reflexão, por exemplo os filósofos antigos, as Sagradas Escrituras e os Padres da Igreja, autores dos primeiros séculos cristãos que tinham sobre si a autoridade de fé e de santidade.
No século 12, surgiu o Renascimento. Os estudiosos europeus começaram a ter contato com o conhecimento e as culturas cultivadas no mundo islâmico e em outras regiões além de suas fronteiras, e voltaram a se familiarizar com os trabalhos de antigos pensadores como Aristóteles, Ptolomeu e Euclides. Isso ofereceu uma plataforma e vocabulário comum sobre os quais construir uma comunidade científica mais ampla que poderia trocar ideias e inspirar formas criativas de solucionar