O grande desafio

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  • Publicado : 3 de abril de 2012
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Cenas iniciais do filme: dentro de um ônibus a câmera focaliza homens e mulheres brancos sentados nos bancos dianteiros. Ao caminhar em direção ao fundodo ônibus, focaliza uma mulher jovem e negra sentada nos últimos bancos junto a outros homens e mulheres negros. Cena posterior: a mesma mulher jovem de pé,com bagagens e ao seu lado um banco vazio com a seguinte inscrição: “somente para brancos”.
Num contexto histórico de segregação racial vivido pelasociedade norte-americana da década de trinta, um professor da pequena faculdade texana de Wiley seleciona um grupo de estudantes para sua equipe de debates noano de 1935. A faculdade de Wiley era uma instituição metodista, voltada exclusivamente para a educação de estudantes negros. O grupo de debates da mesmajá existia antes da orientação do professor Tolson (protagonista do filme), mas somente ganhou prestígio e projeção nacional a partir da atuação do referidoeducador. É importante salientar que Melvin Tolson foi um personagem histórico, importante escritor afro-americano engajado nas lutas dos negros. Ahistória foi baseada em fatos reais.
O que, inicialmente nos parece um filme sobre a luta política dos movimentos negros em prol da conquistas dos direitoscivis, se revela ao longo do filme como uma interessante reflexão sobre o ato de educar.
Ao analisarmos o filme em sua profundidade, a temática central dolonga metragem deixa de ser a luta contra o regime de segregação racial e passa a ter como primeiro plano a compreensão do ato de educar como um ato...
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