O golpe militar e as reformas no ensino

O golpe militar e as reformas no ensino

O mundo após a Segunda Guerra Mundial vivia uma grande tensão com a Guerra ideológica travada entre as duas grandes potências econômicasvencedoras no conflito mundial, a URSS e os EUA. A busca por aliados ora dosistema econômico socialista propagado pela União Soviética, ora pelocapitalismo norte americano dos Estados Unidos, mantinham os países emconstante insegurança, o medo das armas nucleares se espalham entre asnações, sobretudo nas subdesenvolvidas como no caso do Brasil. Segundo Tiago Henrique Mendes, o que estava em jogo era a estruturaeconômica que acaba por definir as outras, países cujos problemas sociaiseram de grandes proporções acabavam sendo influenciado pela possibilidadede um mundo melhor através da adesão ao socialismo, porém, os paísescentros do capitalismo, especialmente os EUA tentava impedir que essa possibilidade se alastrasse por mais países como já havia acontecido com Cuba aqui na América Latina.[...] afetou o poder e prestígio dos EUA no continente e concorreudecisivamente para o desenvolvimento de uma ofensiva anticomunista naAmérica Latina que fez ressurgir os valores da Guerra Fria. Na verdade, aexperiência cubana fascinou os oprimidos de vários países e os EUAempenharam-se em evitar o surgimento de algo semelhante em outro pontodas Américas.

A década de 60 no Brasil é marcada por significativas transformações no campo político que se intensificam com a tomada da presidencia da república, então representada por João Goulart. Segundo os militares e políticos conservadores as Reformas de Base propostas por João Goulart, em especifico a reforma agrária constituía uma ameaça aos interesses do empresariado e da elite brasileira, uma vez que afetaria inteiramente o direito a propriedade privada. Em meio à crise que ocorria no mundo, tal fato despertou insegurança nos setores tradicionais da nossa sociedade, pois poderia colocarem risco a manutenção do sistema capitalista no Brasil. No