O estatuto da criança e do adolescente

FACULDADE ANHAGUERA DE SÃO JOSÉ
GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA

TRABALHO DE PESQUISA
RESENHA

Trabalho de pesquisa apresentado para avaliação de 1º bimestre da disciplina de Políticas Públicas de Saúde, Educação e Assistência Social, sob orientação do Prof. Lauro Take Tomo Veloso.

Submetido para avaliação por:

DULCELENE DE F. S. CAMPOS RA.7026532992

São José dos Campos – SP
2013
Conteúdo O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE E O COMPROMISSO DO PSICÓLOGO 3

O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE E O COMPROMISSO DO PSICÓLOGO A autora retrata o descaso do poder público com a classe menos favorecida. A indignação se torna ainda maior, porque o povo que vive à margem da sociedade é o mesmo que faz o país crescer e o coloca numa posição de desenvolvimento crescente que são apresentados em dados oficiais. A evidência da capacidade do Estado de suprir as necessidades básicas da classe trabalhadora é gritante, porém o mau uso dos recursos indica que a política brasileira foge completamente dos preceitos constitucionais. O que fazer diante da situação estabelecida em consequência da má gestão política? O que fazer diante da deficiência educacional, que induz nossos pequenos parceiros de nacionalidade à marginalidade, causando violência e insegurança a toda sociedade? O que os psicólogos têm a ver com isso? , pergunta a autora. A resposta, infelizmente é cruel, podemos dizer que mecanicista. Ela responde a essas perguntas falando da precariedade, senão do despropósito dos laudos apresentados, que via de regra, apontam para a deficiência de aprendizagem do aluno. O profissional se limita a aplicar métodos estereotipados e preconceituosos que geram resultados negativos, pois são testes limitados que não avaliam o sujeito em todo seu contexto(saúde física,emocional),isentando assim a responsabilidade da instituição e fomentando a exclusão do aluno, subentendendo que a evasão escolar é um fenômeno interessante para