O diálogo em freire: caminho para humanização

Nossa reflexão hoje é sobre humanização e para conduzir esta conversa nada mais justo que falarmos em Paulo Freire. Teórico que muito fez, buscando conscientizar as pessoas da grandeza que é o ser humano.
Traze-lo para nossa reflexão é repensar-nos como pessoas e querer fazer a diferença.
Freire nos mostra em todas as suas falas a importância do respeito mútuo, nos mostra que somos seres que se conduzidos a pensar e a refletir temos um enorme potencial para fazer a diferença.
Todos nós temos uma cultura, uma experiência de vida que muitas vezes dentro do contexto histórico escolar em que vivemos não é levado em consideração, não tem a devida importância e através das reflexões de Paulo Freire somos conduzidos a pensar de forma critica e reflexiva buscando alternativas para que esta situação equivocada seja alterada, uma vez que todos os seres trazem consigo experiências de vida importantes de acordo com o contexto sociocultural em que vivem e se relacionam.
Portanto, na busca da construção de caminhos que nos levem a ter num futuro próximo um mundo mais humanizado e feliz os profissionais da educação devem estar abertos ao diálogo, fazendo que os educandos sejam sujeitos participantes no exercício da reflexão e assim desafiar o mundo atual buscando discutir e por em prática novas alternativas de produção do conhecimento de forma dialógica.
Segundo Freire “o diálogo se torna condição para o conhecimento. Conhecer é aprender o mundo e ninguém aprende sozinho”. Portanto sua proposta se dá para que nós como seres inacabados e inconclusos tenhamos consciência do nosso eu, da nossa atual situação e assim com um olhar mais amplo consigamos cada um com a sua vivência e partilhando experiências mudar a realidade a nossa volta através do diálogo e do exercício da argumentação.
Mesmo que a parte feita por cada um seja pequena, o que importa é que cada um de nós tenhamos vontade de mudar, e de transformar a realidade em nossa volta. E é a partir da tomada de consciência