O direito a educação como pressuposto da cidadania

CIDADANIA E EDUCAÇAO: APONTAMENTOS EM TORNO DE UMA CATEGORIA BURGUESA José Claudinei Lombardi1

Resumo: Este artigo discute as relações entre educação e cidadania buscando suas raízes históricas. Termo da moda, cidadania foi tomado como expressão fenomênica de si própria, foi alçada à panacéia de todos os males e funciona como uma espécie de equalizador das graves crises sociais, da miséria que afeta a maioria da população e produto da exploração desmesurada do homem. O Estado já não mais esconde a quem defende, vislumbrando um determinante da sociedade em nosso tempo, isto é, o dinheiro e aumentar a riqueza. Esse tem sido o objetivo que permeia a sociedade, mas que é acobertado pela ideologização de que a sociedade democrática deve buscar o interesse de todos, como se todos fossem iguais e que não houvesse distinção de classe. As massas exploradas, a duras penas, descobriram que sua luta não poderá limitar-se aos marcos da legalidade burguesa, mas que, face à ditadura do capital, precisa construir sua própria autodefesa e autopreservação, permanentemente criando mecanismos de desobediência civil e aprofundando a luta política contra o Estado burguês. Em vista das condições que hoje expressam a luta de classes, geradas pelas novas formas de exploração do capital, é cada vez mais presente à necessidade de se encontrar novas, criativas, avançadas e radicais formas de luta, em contraposição à cidadania burguesa. Palavras-chave: Cidadania; Educação; Luta de classes; Burguesia.

CITIZENSHIP AND EDUCATION: NOTES AROUND A BOURGEOIS CATEGORY Abstract: This article discusses the relationships between education and citizenship searching for its historical roots. Term of the fashion, citizenship was taken as phenomenal expression of itself own, it was raised to the panacea of all the evils and it works as a type of equalizer of the serious social crises, of the poverty that affects most of the population and product of the immeasurable man's exploration. The State no