O Dialogo Entre Texto E Imagens Uma Analise De A Invencao De Hugo Cabret

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE
INSTITUTO DE LETRAS
COORDENADORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU
ESPECIALIZAÇÃO EM LITERATURA INFANTOJUVENIL

O diálogo entre texto e imagens
Uma análise de A invenção de Hugo Cabret

Aluno: Gabriel Machado Rodrigues da Silva
Disciplina: Literatura Infantojuvenil em Língua Portuguesa – Módulo III (2013)
Professora: Beatriz Feres

Os livros que possuem ilustrações sempre foram estigmatizados como infantis e, consequentemente, segundo a visão pejorativa, simplistas e inferiores. Porém, é por meio dessa espécie de obra que a literatura mais tem passado por inovações em formato, projeto gráfico,

linguagem,

especialmente

nos

chamados

livros-ilustrados

(nomenclatura que também pode aparecer sem hífen). Trata-se da tradução de picture books e, segundo os editores de Crítica, teoria e literatura infantil, de Peter Hunt, é um tipo de livro no qual texto1 e ilustração combinam-se de tal maneira que a relação entre eles torna-se essencial para a compreensão da narrativa. A exclusão de um ou outro elemento do objeto livro descaracteriza a obra. Opõem-se ao livro com ilustração, quando a informação da imagem é meramente decorativa ou redundante ao texto (p.39).

Devido à polissemia, à possibilidade de experimentar, esse tipo de obra também faz referências ao mundo adulto e não se limita ao público infantil. Teresa Colomer, professora da Universidade de Barcelona, declara: “o gênero que parecia destinado a ser o mais simples da literatura infantil é o que produziu as maiores tensões sociais e estéticas, porque aproveitou os recursos de dois códigos simultâneos e implicou duas audiências distintas.”2 Também afirma Hunt: “pode ser que com o livro-ilustrado adultos e crianças estejam em seu ponto de maior proximidade” (p. 236).
O livro a ser abordado, A invenção de Hugo Cabret, de Brian Selznick, insere-se na categoria de livro-ilustrado, como veremos mais à frente, e tem uma forma inovadora, logo, uma riqueza de elementos que podem ser