O desporto e educação física

Páginas: 4 (840 palavras) Publicado: 15 de março de 2011
O Desporto e a Educação Física
O valor formativo na perspectiva da educação permanente.
Trabalho realizado por: Ana Chumbinho Débora Pita Ricardo Sousa Soraia Henriques

Introdução
• Hoje emdia, o desporto é muito influenciado pela competição, por este motivo devemos deixar de lado a improvisação e realizar ma ampla análise da questão. • Este é um trabalho realizado no âmbito da disciplinade Educação Física da área de conhecimentos teóricos. • Falaremos sobre a Educação Física e o desporto como conceitos e a relação que existe entre os dois.

A Educação Física…
• A Educação Físicaé uma das áreas do conhecimento humano ligada à manutenção e reabilitação da saúde do corpo e da mente além de ser fundamental no desenvolvimento do ser como um todo. • É um termo usado para designartanto o conjunto de actividades físicas não-competitivas e desportos com fins recreativos

Desporto, o que é?
• Como uma actividade física com carácter de jogo ou competição, exigindo,simultaneamente uma interacção do corpo, da inteligência, da vontade. • É o lugar onde se desenvolve o comportamento do homem, o homem só, o homem em pequenos grupos ou em multidão, numa situaçãoagonística-recreativa.
“Todas as formas de actividades físicas que, através de uma participação organizada ou não, têm por objectivo a expressão ou o melhoramento da condição física e psíquica, o desenvolvimentodas relações sociais ou a obtenção de resultados na competição a todos os níveis” . (Carta Europeia do Desporto e do Conselho da Europa)

• É de realçar o facto de o desporto ser uma actividadefísica que nos coloca numa situação de confronto, tendo como finalidade quer a competição quer situações lúdicas, estando estas sujeitas a normas ou regras. • A actividade física desportiva destingue-se daactividade física em geral por possuir regras próprias e se exercer em instituições preparadas visando o aperfeiçoamento do ser humano.

Educação Física/Desporto
• A grande diferença entre...
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