O desenvolvimento infantil

4070 palavras 17 páginas
O Desenvolvimento Infantil em diferentes abordagens O processo de desenvolvimento humano envolve uma contínua evolução que permeia todo o ciclo vital. Essa evolução ocorre em diversos aspectos da existência, como, cognitivo, social afetivo e motor. Freud (1996), preconiza em sua teoria sobre o desenvolvimento infantil a concepção da sexualidade infantil. Ele fala de uma pulsão sexual instintiva, a que denomina de libido. Para ele esta pulsão está presente desde o nascimento e que representa a força motivadora de todo o nosso comportamento. Ainda, na sua concepção, se o sujeito passar pelas várias fases da infância de forma bem sucedida, ele será um adulto que terá um funcionamento tido como normal. Segundo ele, muitos dos problemas psicopatológicos apresentados na idade adulta têm suas origens, nas primeiras fases do seu desenvolvimento. Para Freud (1996) a sexualidade constitui determinados comportamentos e que isso ocorre desde a infância. Ele atribui à sexualidade das crianças o termo de perverso-polimorfa. Para ele, a sexualidade a que se refere, é a relação da criança com o próprio corpo, é busca do prazer e não a relação com outra pessoa. De acordo sua teoria, a motivação para o comportamento das pessoas é a busca do prazer e que essa busca se altera de acordo com a fase em que a criança se encontra, que ele apresenta como etapas do desenvolvimento psicossexual, quais sejam: A Fase Oral, primeira fase da evolução libidinal, vai de 0 a aproximadamente 1 a 2 anos de vida. A boca é a região que proporciona maior prazer à criança. É pela boca que a criança recebe gratificação e entra em contato com o mundo. Nesta fase, sugar e morder tem grande importância. O objeto da pulsão está diretamente relacionado ao da alimentação. O principal objeto de desejo é o seio da mãe, que além de alimentar proporciona satisfação ao bebê. A fase Anal, segunda fase da evolução libidinal, vai dos 2 aos 3-4 anos aproximadamente. Predominância das pulsões sádicas e

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