O Desempenho Escolar dos Alunos com TDAH e a Atuação do Professor Frente aos Desafios

-1080135-899795Ana Paula Felgueiras de Farias
O Desempenho Escolar de Alunos com TDAH e a Atuação do Professor frente aos Desafios
Pré-projeto apresentado à Universidade Católica de Brasília – UCB Virtual, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia.
Orientadora: Prof. Ms. Denise Maria dos antos Paulinelli Raposo
Brasília - DF
2013
00Ana Paula Felgueiras de Farias
O Desempenho Escolar de Alunos com TDAH e a Atuação do Professor frente aos Desafios
Pré-projeto apresentado à Universidade Católica de Brasília – UCB Virtual, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia.
Orientadora: Prof. Ms. Denise Maria dos antos Paulinelli Raposo
Brasília - DF
2013
Dedico este trabalho a meu amado marido, Roberto, que sempre me apoiou, e a meus cinco lindos filhos, que tanto se sacrificaram para que eu pudesse realizar o sonho de voltar a estudar.
“A teoria sem a prática vira 'verbalismo', assim como a prática sem teoria, vira ativismo. No entanto, quando se une a prática com a teoria tem-se a práxis, a ação criadora e modificadora da realidade.” ―Paulo FreireSumário
1 - Introdução-------------------------------------------------------------------- 5
2 – Justificativa------------------------------------------------------------------ 6
3 – Objetivos 3.1 – Geral------------------------------------------------------------------ 7 3.2 – Específicos---------------------------------------------------------- 8
4 – Metodologias Materiais e Métodos----------------------------------- 9
5 – Desenvolvimento--------------------------------------------------------- 10
6 – Referências---------------------------------------------------------------- 14 Introdução
O desafio de ensinar alunos com TDAH é grande, tanto para o professor, quanto para a família, tendo em vista que esse transtorno afeta o desempenho do aluno não somente no ambiente escolar, mas em todos os ambiente durante todos os anos de sua