O desafio do administrador do futuro

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  • Publicado : 12 de outubro de 2012
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O desafio do administrador do futuro
O DESAFIO DO ADMINISTRADOR DO FUTURO: SER UM ETERNO APRENDIZ
Os homens trazem dentro de si não somente a sua individualidade, mas a humanidade inteira, comtodas as suas possibilidades. Goethe.

INTRODUÇÃO

Às organizações está diante de um macrosiste ma marcado pela incerteza que provoca a necessidade de mudanças e intraorganizacionais. Oadministrador como um agente de transformação dessas relações necessita de um novo perfil, caracterizado pela necessidade emergente de mudar a sua maneira de vislumbrar o processo de aprendizagem como uma formade qualificação e requalificação profissional, passando a concebê-la como um instrumento de renovação dos seus conhecimentos que acontece no dia -a-dia das organizações. Toda organização aprende comoprogramar estratégias, atingir objetivos, mas essa aprendizagem pode ser dificultada pela falta de visão dos administradores que ao utilizarem as ferramentas da educação podem ajudar as organizações aalcançar a excelência empresarial. Nesse sentido, torna-se importante fazer uma análise de como esse administrador pode se tornar o principal elemento capaz de manter as organizações competitivas erentáveis, através da gestão do conhecimento.

UM NOVO CENÁRIO PARA UM ‘NOVO’ ADMINISTRADOR A maioria dos estudos na área de administração apresentam um cenário baseado na competitividade, na buscapela qualidade e pela produtividade. Para isso, o administrador precisa de uma série de qualidades individuais e profissionais para ajudar as organizações a alcançar seus objetivos. Nesse novo discursogerencial, as habilidades pessoais e interpessoais vêm se tornando cada vez mais importantes, já que finalmente as empresas estão começando a entender que a principal vantagem competitiva de umaorganização está nos seus Recursos Humanos. Aparentemente, esta conclusão muda todo um processo de desvalorização do homem, passando a considerá-lo como um ser dinâmico e sistêmico, capaz de interagir,...
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