o curso de pedagogia no brasil em 1939 / 1962 / 1969 e 2006.

O CURSO DE PEDAGOGIA NO
BRASIL
Prof° Célio Martins

O PRIMEIRO MARCO LEGAL DO CURSO
(1939)
• O primeiro marco data de 1939, quando o governo federal promulgou o decreto-lei n. 1.190/39, criando o curso de Pedagogia ao organizar a Faculdade Nacional de Filosofia – FNFi.
• Base as experiências escolanovistas. (Movimento Escola Nova) .
•

O escolanovismo brasileiro está ligado a certas concepções de John
Dewey, que acredita ser a educação o único meio realmente efetivo para a construção de uma sociedade democrática, que respeite as características individuais de cada pessoa, inserindo-o em seu grupo social com respeito à sua unicidade, mas como parte integrante e participativa de Organização de associações escolares (debate e traçado das diretrizes e bases da educação e fiscalização do sistema)

• Ao ser criado, o curso visava à formação de bacharéis em Pedagogia para ocuparem os cargos técnicos em educação, fato que representou, conforme sua opinião, uma distorção da própria concepção da FFCL, uma vez que sua função seria a de formar "um núcleo de pesquisas não profissionais, voltado especificamente para a formação cultural e específica, por meio dos estudos históricos, filosóficos e sociológicos, principalmente" (p. 36)

• Quando licenciado, o pedagogo poderia lecionar nas escolas normais, instituições responsáveis pela formação de professores primários. Dessa forma, os cursos de
Pedagogia passaram a ser objeto de disputa para a formação do professor primário - e de crítica - devido à sua natureza e função.
• Curso de didática.

• Sistema 3 + 1: Três anos de bacharelado e um ano de licenciatura, sendo esta realizada no curso de didática.
• Artigo 51 de 1943 exigia o grau de bacharel em pedagogia para cargos de técnicos em educação. Os licenciados poderiam atuar como professores nas Escolas Normais.

SEGUNDO MARCO LEGAL DO CURSO
(1962)
• Com a aprovação do parecer CFE 251/62, estabelecendo novo currículo mínimo e