O CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE PROPÕEM AS NOVAS DIRETRIZES
NACIONAIS?
Zilma de Moraes Ramos de Oliveira
zilmaoliveira@uol.com.br
1. APRESENTAÇÃO
Uma coisa é certa: a Educação Infantilestá em grande movimentação: ao lado da
expansão de matrículas, embora ainda em número insuficiente para o alcance das
metas do Plano Nacional de Educação de 2001, tem havido significativa mudança naforma como hoje se compreende a função social e política desse nível de ensino e a
concepção de criança e seu processo de aprendizado e desenvolvimento. Novas
propostas didáticas e pontos de vistarenovados sobre o cotidiano das creches e pré-
escolas têm se apresentado nos encontros da área convidando os educadores a
repensar seu trabalho junto às crianças e famílias.
A inclusão, a partirda Constituição Federal de 1988, de creches e pré-escolas no
sistema de ensino, formando com o Ensino Fundamental e o Ensino Médio a Escola
Básica, apesar de já ter provocado avanços na área deEducação Infantil, como a
elevação do nível de formação dos seus educadores, necessita de instrumentos que
articule o trabalho pedagógico realizado ao longo destas etapas, sem impor o modelo
de umaetapa à outra. Nessa posição se colocam as novas Diretrizes Curriculares
Nacionais da Educação Infantil (DCNEIs) aprovadas pelo Conselho Nacional de
Educação em 2009 (Parecer CNE/CEB no 20/09 eResolução CNE/CEB no 05/09), que
representam uma valiosa oportunidade para se pensar como e em que direção atuar
junto às crianças a partir de determinados parâmetros e como articular o processoensino-aprendizagem na Escola Básica.
As novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEIs) foram
elaboradas a partir de ampla escuta a educadores, movimentos sociais, pesquisadores
eprofessores universitários, que expuseram suas preocupações e anseios em relação à
Educação Infantil, considerando já haver conhecimento consistente acerca do que
pode fundamentar um bom trabalho... [continua]

Ler trabalho completo

Citar Este Trabalho

APA

(2011, 05). O currículo na educação infantil: o que propõem as novas diretrizes nacionais?. TrabalhosFeitos.com. Retirado 05, 2011, de http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/o-Curr%C3%ADculo-Na-Educa%C3%A7%C3%A3o-Infantil-o/37848.html

MLA

"O currículo na educação infantil: o que propõem as novas diretrizes nacionais?" TrabalhosFeitos.com. 05 2011. 2011. 05 2011 <http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/o-Curr%C3%ADculo-Na-Educa%C3%A7%C3%A3o-Infantil-o/37848.html>.

MLA 7

"O currículo na educação infantil: o que propõem as novas diretrizes nacionais?." TrabalhosFeitos.com. TrabalhosFeitos.com, 05 2011. Web. 05 2011. <http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/o-Curr%C3%ADculo-Na-Educa%C3%A7%C3%A3o-Infantil-o/37848.html>.

CHICAGO

"O currículo na educação infantil: o que propõem as novas diretrizes nacionais?." TrabalhosFeitos.com. 05, 2011. Acessado 05, 2011. http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/o-Curr%C3%ADculo-Na-Educa%C3%A7%C3%A3o-Infantil-o/37848.html.